Σχεδόν όλοι έχουν ένα smartphone αυτές τις μέρες, και με αυτό έρχεται η δυνατότητα να βυθιστείτε στη μουσική κάθε φορά που η διάθεση χτυπά. Από Pandora Internet Radio είναι ίσως το πιο γνωστό μέρος για να αρπάξει την ελεύθερη μουσική εν κινήσει και πολλοί φοιτητές αγαπούν να ακούν μουσική ενώ μελετούν, είναι μόνο λογικό ότι οι άνθρωποι μπορεί να χρειάζονται κάποιες συμβουλές για την επιλογή των καλύτερων σταθμών Πανδώρα Για μελετώντας και την εργασία.
Είδος σταθμού Pandora
Όταν συνδέεστε στην Pandora, μπορείτε να επιλέξετε έναν καλλιτέχνη, ένα είδος ή ένα τραγούδι για να ξεκινήσετε. Ένα μουσικό είδος είναι απλώς ένα ύφος της μουσικής. Το ροκ είναι ένα είδος. Έτσι είναι πανκ. Έτσι είναι και η jazz. Ο ιστότοπος της Pandora έχει είδη όπως η χώρα και η κλασική και hip-hop, και έχει επίσης μια σειρά από είδη που έχουν να κάνουν περισσότερο με τη συνολική συναισθηματική γεύση μιας συλλογής μουσικής παρά με μια ιδιαίτερη είδος. Η Πανδώρα έχει μια ολοκληρωμένη και συχνά ενημερωμένη έκδοση λίστα που μπορείτε να περιηγηθείτε για να ξεκινήσετε.
Δεδομένου ότι οι ερευνητές συμφωνούν τουλάχιστον ότι είναι πιο ήσυχο μουσική χωρίς στίχους είναι η πιο ευνοϊκή μουσική για να μελετήσετε (που δεν απαγορεύουν καθόλου μουσική), εδώ είναι μερικά είδη σταθμών Pandora που μπορεί να είναι ιδανικά για σας για να μελετήσετε. Μερικοί είναι μόνο σημαντικοί και καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα μουσικών στυλ.
Όργανα
Δεκαπέντε εκατομμύρια ακροατές δεν μπορούν να κάνουν λάθος: στο Πανδώρα Είδος οργάνων θα βρείτε τα πάντα από το Δρ Dre μέχρι το bluegrass στο techno στην jazz. Αυτά τα όργανα είναι βασικά κομμάτια από μερικά από τα κορυφαία ονόματα της επιχείρησης χωρίς τις λέξεις να χάλια με τον χώρο του εγκεφάλου σας? υπάρχει ακόμη και ένας συγκεκριμένος σταθμός που ονομάζεται Όργανα για σπουδές.
Ήρεμα κομμάτια
Θέλετε να διακινδυνεύσετε μερικούς στίχους; Η Πανδώρα έχει τρία σιωπηρά είδη που μπορεί να λειτουργούν για εσάς. Πάντορα Ηρεμήσω το είδος περιλαμβάνει μια συλλογή από σταθμούς, όπως το Μπαρ του Βούδα, με σουρεαλιστικούς στίχους, τρομερές αρμονίες και μια αργά μεταβαλλόμενη γραμμή μπάσων.
ο Ψύχρα το είδος περιέχει σταθμούς που είναι ως επί το πλείστον ακουστικά playlists, με έμφαση στην ηρεμία, την απαλότητα της μουσικής. Τα στυλ ποικίλλουν από τη λαϊκή μουσική σε καφέ μέχρι τις εκδόσεις μουσικής ποπ στα κλασικά, country και indie κανάλια.
Πάντορα Εύκολη ακρόαση τα κανάλια περιλαμβάνουν την ελαφριά πλευρά των κινηματογραφικών μουσικών κομματιών, την εμφάνιση μελωδιών, τη δροσερή τζαζ, το σόλο πιάνο και το ελαφρύ βράχο.
Νέα Εποχή και Κλασική
Πάντορα Νέα εποχή το είδος έχει πολλά κανάλια τέλεια για να πάρετε το άγχος σας πέρα από αυτή την προθεσμία κάτω μια εγκοπή ή δύο. Εδώ θα βρείτε μουσική κατάλληλη για χαλάρωση, spa, ατμόσφαιρα και μια ολόκληρη σειρά υποπεριοχών μουσικής τύπου New Age: όργανο, ακουστικό, σόλο πιάνο και κτυπά. Απλά μην κοιμηθείτε.
ο Κλασικό είδος έχει μια σειρά από καλά κανάλια που θα μπορούσαν να οδηγήσουν το σκανδαλιστικό σκανδαλισμό: κλασική κιθάρα, συμφωνίες, αναγέννηση, μπαρόκ. ΕΝΑ Κλασική για τη μελέτη ραδιοφώνου κανάλι υπόσχεται μια αισθητική της Νέας Εποχής και έναν συνολικό ήχο διαλογισμού. και ένα κανάλι για την εργασία θα μπορούσε επίσης να κάνει το εισιτήριο.
Στο τέλος, είναι όλα μεταξύ των αυτιών
Είναι πολύ πιθανό ότι μερικοί άνθρωποι κάνουν καλύτερα με τη μουσική υπόκρουση: οι άνθρωποι έχουν διαφορετικές γεύσεις, διαφορετικές συνήθειες μελέτης και διαφορετικούς τρόπους χειρισμού του θορύβου και της διάσπασης της προσοχής. Οι έρευνες των ίδιων των φοιτητών λένε συχνά ότι η μουσική τους βοηθά να συγκεντρωθούν, να τους κρατήσουν εταιρεία, να απαλύνουν την πλήξη και να τους βοηθήσουν να μάθουν γρηγορότερα.
Με δωρεάν μουσικές πηγές όπως η Pandora και η Spotify, η επιλογή της ακριβούς μουσικής που χρειάζεστε μπορεί να είναι πραγματικά μια απόσπαση της προσοχής από μόνη της.
Είναι η μουσική ενώ μελετάει ακόμη και μια καλή ιδέα;
Λίγες επιστημονικές μελέτες έχουν διεξαχθεί σχετικά με την επίδραση της μουσικής ή άλλου θορύβου υποβάθρου στη διατήρηση της συγκέντρωσης. Οι περισσότεροι αναφέρουν ότι το καλύτερο περιβάλλον μελέτης όλων είναι η σιωπή. Δεδομένου ότι όλη η επεξεργασία μουσικής χρησιμοποιεί γνωστική ικανότητα, η θεωρία πηγαίνει, η ακρόαση μουσικής μπορεί να βλάψει την απόδοση της εργασίας που περιλαμβάνει το μυαλό σας. Οι περισσότερες από τις μελέτες, ωστόσο, ήταν σχετικά μη συστηματικές και κάπως ασαφείς, διότι τόσο πολύ εξαρτάται από τις προτιμήσεις των μεμονωμένων σπουδαστών και τις συνήθειες μελέτης και τον τεράστιο αριθμό μουσικών ειδών διαθέσιμος.
Αν οι μαθητές μελέτη με τη μουσική παίζουν, φαίνονται να παίζουν καλύτερα όταν η μουσική είναι ήρεμη και δεν ασχολούνται με τη μουσική. Με άλλα λόγια, μην τραγουδάτε, για παράδειγμα, ή μην επιλέγετε μουσική που είτε δεν σας αρέσει είτε σας αρέσει πάρα πολύ. Η συναισθηματική ανταπόκρισή σας στη μουσική προσθέτει στην αξία της απόσπασης της προσοχής: η μουσική που είναι πολύ διεγερτική ή προκαλεί τον ύπνο θα είναι επίσης μια απόσπαση της προσοχής.
Έτσι: εάν είστε το είδος του μαθητή που χρειάζεται μουσική ως α υπόβαθρο για μελέτη, να ενεργείτε ως λευκός θόρυβος για να κρατήσετε τις φωνές των άλλων ανθρώπων ή να χτυπήσετε το καλοριφέρ ή τις προσωπικές σας ανησυχίες από το κεφάλι σας, κρατήστε το αρκετά χαμηλό ώστε να μην τον προσέχετε πολύ. Αν βρεθείτε να τραγουδάτε, αλλάξτε τον σταθμό.
Πηγές
- Cassidy, Gianna και Raymond Α.Ρ. MacDonald. "Η επίδραση της μουσικής υποβάθρου και του θορύβου του περιβάλλοντος στην απόδοση εργασιών των introverts και των εκγύμνασεων." Ψυχολογία της Μουσικής 35.3 (2007): 517-37. Τυπώνω.
- Furnham, Adrian και Lisa Strbac. "Η μουσική είναι ως αποστασιοποίηση ως θόρυβος: Η διαφορική αποκόλληση της μουσικής υποβάθρου και ο θόρυβος για τη γνωστική δοκιμαστική απόδοση των introverts και των εξωστρεφών." Εργονομία 45.3 (2002): 203-17. Τυπώνω.
- Hallam, Susan, John Price, και η Γεωργία Κατσαρού. "Οι επιδράσεις της μουσικής υπόβαθρου στην απόδοση των μαθημάτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου." Εκπαιδευτικές μελέτες 28.2 (2002): 111-22. Τυπώνω.
- Κοτσοπούλου, Αναστασία και Σούζαν Χάλαμ. "Διαφορές ηλικίας στην ακρόαση μουσικής κατά τη διάρκεια της μελέτης." 9ο Διεθνές Συνέδριο για την αντίληψη και τη γνώση της μουσικής. Πανεπιστήμιο της Μπολόνια, 2006. Τυπώνω.
- Κοτσοπούλου, Αναστασία και Σούζαν Χάλαμ. "Ο αντιληπτός αντίκτυπος της αναπαραγωγής μουσικής κατά τη μελέτη: ηλικίες και πολιτισμικές διαφορές." Εκπαιδευτικές μελέτες 36.4 (2010): 431-40. Τυπώνω.
- Umzdas, Serpil. «Μια Ανάλυση της Ακαδημαϊκής Επίτευξης των Φοιτητών που Ακούγονται Μουσική Κατά τη Μελέτη." Εκπαιδευτική Έρευνα και Ανασκοπήσεις 10.6 (2015): 728-32. Τυπώνω.