Στα σχολεία σε όλο τον κόσμο, οι ομάδες συζήτησης αποτιμώνται για την εκπαίδευση των μαθητών στη δημόσια ομιλία, τη χάρη υπό την πίεση και την κριτική σκέψη. Οι σπουδαστές συζητητές έχουν πολλά πλεονεκτήματα, είτε επιλέγουν να συμμετάσχουν σε ομάδες συζήτησης στην πανεπιστημιούπολη είτε συζητούν ως μέλη ενός πολιτικού συλλόγου.
- Η συζήτηση παρέχει πρακτική στην ανάπτυξη ορθών και λογικών επιχειρημάτων.
- Η συζήτηση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να εξασκήσουν Ομιλία μπροστά σε ένα ακροατήριο και σκέψης στα πόδια τους.
- Οι μαθητές που συμμετέχουν στη συζήτηση παρουσιάζουν πρωτοβουλία και ηγεσία.
- Οι εκπρόσωποι της έρευνας διεξάγει το μυαλό τους και αυξάνει την κατανόησή τους πολλαπλές πλευρές σημαντικών ζητημάτων.
- Οι σπουδαστές ακούνε τις ερευνητικές δεξιότητές τους στην προετοιμασία για συζητήσεις.
Τι είναι μια συζήτηση;
Ουσιαστικά, μια συζήτηση είναι ένα επιχείρημα με κανόνες.
Οι κανόνες συζητήσεων ποικίλλουν από έναν διαγωνισμό σε έναν άλλο και υπάρχουν αρκετές πιθανές μορφές συζήτησης. Οι συζητήσεις μπορούν να αφορούν μονομελείς ομάδες ή ομάδες που περιλαμβάνουν πολλούς φοιτητές.
Σε μια συνηθισμένη συζήτηση, δύο ομάδες παρουσιάζονται με ένα ψήφισμα ή ένα θέμα και κάθε ομάδα έχει μια καθορισμένη χρονική περίοδο για να προετοιμάσει ένα επιχείρημα.
Οι μαθητές συνήθως δεν γνωρίζουν τα θέματα συζήτησης τους μπροστά από το χρόνο. Εντούτοις, οι συμμετέχοντες ενθαρρύνονται να διαβάσουν για τα τρέχοντα γεγονότα και τα επίμαχα θέματα για να προετοιμαστούν για συζητήσεις. Αυτό μπορεί να δώσει ειδικές δυνάμεις σε ομάδες σε συγκεκριμένους τομείς. Ο στόχος είναι να καταλήξουμε σε ένα καλό επιχείρημα σε σύντομο χρονικό διάστημα.
Σε μια συζήτηση, μια ομάδα υποστηρίζει υπέρ (υπέρ) και η άλλη υποστηρίζει στην αντιπολίτευση (con). Σε ορισμένες μορφές συζήτησης, κάθε μέλος της ομάδας μιλάει, και σε άλλες, η ομάδα επιλέγει ένα μέλος για να μιλήσει για όλη την ομάδα.
Ένας δικαστής ή μια ομάδα δικαστών εκχωρεί σημεία βάσει της δύναμης των επιχειρημάτων και του επαγγελματισμού των ομάδων. Μία ομάδα δηλώνεται συνήθως ως νικητής και η ομάδα προχωρά σε νέο γύρο. Μια σχολική ομάδα μπορεί να αγωνιστεί σε τοπικά, περιφερειακά και εθνικά τουρνουά.
Μια τυπική μορφή συζήτησης περιλαμβάνει:
- Οι ομάδες ενημερώνονται για το θέμα και παίρνουν θέσεις (pro και con).
- Οι ομάδες συζητούν τα θέματα τους και καταθέτουν δηλώσεις που εκφράζουν τη θέση τους.
- Οι ομάδες παραδίδουν τις δηλώσεις τους και προσφέρουν τα κύρια σημεία.
- Οι ομάδες συζητούν το επιχείρημα της αντιπολίτευσης και καταθέτουν αντιρρήσεις.
- Οι ομάδες παραδίδουν τις αντιρρήσεις τους.
- Οι ομάδες καταθέτουν τις τελικές δηλώσεις τους.
Κάθε μία από αυτές τις συνεδρίες είναι χρονομετρημένη. Για παράδειγμα, οι ομάδες μπορεί να έχουν μόνο τρία λεπτά για να βρουν την αντίψιά τους.
Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές χωρίς ομάδα στο σχολείο τους μπορούν να εξετάσουν την έναρξη μιας ομάδας συζήτησης ή ενός συλλόγου. Πολλά κολέγια προσφέρουν επίσης καλοκαιρινά προγράμματα που διδάσκουν δεξιότητες συζήτησης.
Διδάγματα από τη συζήτηση
Η γνώση του τρόπου σύνθεσης των πληροφοριών και της παράδοσης σε ακροατήριο συνοπτικά - ακόμη και ενός ακροατηρίου ενός - είναι μια ικανότητα που ωφελεί τους ανθρώπους καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Οι δεξιότητες συζήτησης μπορούν να γίνουν χρήσιμες κατά τη συνέντευξη για θέσεις εργασίας, τη δικτύωση για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας, τη διεξαγωγή συναντήσεων και την παρουσίαση. Αυτές οι "μαλακές δεξιότητες" μπορούν να βοηθήσουν στις περισσότερες σταδιοδρομίες επειδή οι μαθητές των συζητήσεων μαθαίνουν την τέχνη της πειθούς.
Εκτός του εργατικού κόσμου, η κατοχή καλών δεξιοτήτων επικοινωνίας είναι χρήσιμη σε δραστηριότητες τόσο συνηθισμένες όσο συνάντηση με νέους ανθρώπους ή τόσο ξεχωριστές όσο η δημιουργία ενός τοστ γάμου μπροστά σε ένα πλήθος, καθώς η συζήτηση βοηθά τους ανθρώπους να μαθαίνουν την ψυχραιμία και την εμπιστοσύνη όταν μιλάνε με άλλους.