Διαγωνισμοί επιχειρηματικών υποθέσεων: Σκοπός, τύποι και κανόνες

Οι επιχειρηματικές περιπτώσεις χρησιμοποιούνται συχνά ως εργαλεία διδασκαλίας σε μαθήματα σχολείων επιχειρήσεων, ιδίως σε προγράμματα MBA ή άλλα προγράμματα επιχειρηματικών σπουδών. Όχι κάθε σχολείο επιχειρήσεων χρησιμοποιεί τη μέθοδο της υπόθεσης ως διδακτική προσέγγιση, αλλά πολλοί από αυτούς κάνουν. Σχεδόν 20 από τις 25 κορυφαίες σχολές επιχειρήσεων κατατάσσονται από Bloomberg Businessweek χρησιμοποιούν τις περιπτώσεις ως πρωταρχική μέθοδο διδασκαλίας, ξοδεύοντας έως και 75% έως 80% της τάξης σε αυτές.

Οι επιχειρηματικές περιπτώσεις είναι λεπτομερείς λογαριασμοί εταιρειών, βιομηχανιών, ανθρώπων και έργων. Το περιεχόμενο μιας μελέτης περιπτώσεων μπορεί να περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με τους στόχους της εταιρείας, τις στρατηγικές, τις προκλήσεις, τα αποτελέσματα, τις συστάσεις και πολλά άλλα. Οι επιχειρηματικές μελέτες περιπτώσεων μπορεί να είναι σύντομες ή εκτεταμένες και μπορεί να κυμαίνονται από δύο σελίδες έως 30 σελίδες ή περισσότερες. Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη μορφή μελέτης περιπτώσεων, δείτε μερικά

Ενώ είστε στο σχολείο των επιχειρήσεων, θα σας ζητηθεί πιθανώς να αναλύσετε πολλαπλές περιπτωσιολογικές μελέτες. Η ανάλυση της μελέτης περίπτωσης έχει σκοπό να σας δώσει την ευκαιρία να αναλύσετε τα βήματα που έχουν λάβει άλλοι επαγγελματίες της επιχείρησης για την αντιμετώπιση συγκεκριμένων αγορών, προβλημάτων και προκλήσεων. Ορισμένα σχολεία προσφέρουν επίσης επιτόπιους και εξωσχολικούς διαγωνισμούς, ώστε οι σπουδαστές των επιχειρήσεων να μπορούν να επιδείξουν αυτό που έχουν μάθει.

Ένας διαγωνισμός επιχειρηματικών υποθέσεων είναι ένας τύπος ακαδημαϊκού διαγωνισμού για φοιτητές σχολών επιχειρήσεων. Οι διαγωνισμοί αυτοί προέρχονται από τις Ηνωμένες Πολιτείες, αλλά τώρα διεξάγονται σε όλο τον κόσμο. Για να συναγωνιστούν, οι μαθητές συνήθως διασπώνται σε ομάδες δύο ή περισσότερων ατόμων.

Οι ομάδες διαβάζουν τότε μια επιχειρηματική υπόθεση και παρέχουν μια λύση για το πρόβλημα ή την κατάσταση που παρουσιάζεται στην υπόθεση. Η λύση αυτή τυπικά παρουσιάζεται στους δικαστές με τη μορφή προφορικής ή γραπτής ανάλυσης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η λύση μπορεί να χρειαστεί να υπερασπιστεί. Η ομάδα με την καλύτερη λύση κερδίζει τον ανταγωνισμό.

Όπως και με το περίπτωση, οι διαγωνισμοί διαγωνισμών πωλούνται συχνά ως εκπαιδευτικό εργαλείο. Όταν συμμετέχετε σε διαγωνισμό περίπτωσης, έχετε την ευκαιρία να μάθετε σε μια κατάσταση υψηλής πίεσης που περιλαμβάνει ένα πραγματικό σενάριο. Μπορείτε να μάθετε από τους μαθητές της ομάδας σας και τους μαθητές σε άλλες ομάδες. Ορισμένοι διαγωνισμοί περιπτώσεων παρέχουν επίσης προφορικές ή γραπτές αξιολογήσεις της ανάλυσης και της λύσης σας από τους δικαστές του διαγωνισμού, έτσι ώστε να έχετε ανατροφοδότηση σχετικά με τις ικανότητες απόδοσης και λήψης αποφάσεων.

Οι διαγωνισμοί επιχειρηματικών περιπτώσεων παρέχουν επίσης και άλλα προνόμια, όπως η ευκαιρία να συνεργαστείτε με στελέχη και άλλους ανθρώπους στον τομέα σας, καθώς και την ευκαιρία να κερδίσετε δικαιώματα καλαθιού και κέρδη, τα οποία είναι συνήθως με τη μορφή χρήματα. Μερικά βραβεία αξίζουν χιλιάδες δολάρια.

Υπάρχουν δύο βασικοί τύποι διαγωνισμών επιχειρηματικών περιπτώσεων: Διαγωνισμοί μόνο με πρόσκληση και διαγωνισμούς που γίνονται με αίτηση. Πρέπει να προσκληθείτε σε διαγωνισμό επιχειρηματικών υποθέσεων μόνο για πρόσκληση. Ο διαγωνισμός βάσει αιτήσεων επιτρέπει στους φοιτητές να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής. Η εφαρμογή δεν σας εγγυάται απαραίτητα ένα σημείο στο διαγωνισμό.

Πολλοί διαγωνισμοί επιχειρηματικών υποθέσεων έχουν επίσης ένα θέμα. Για παράδειγμα, ο ανταγωνισμός μπορεί να επικεντρωθεί σε μια υπόθεση που σχετίζεται με αλυσίδες εφοδιασμού ή παγκόσμιες επιχειρήσεις. Μπορεί επίσης να επικεντρωθεί σε ένα συγκεκριμένο θέμα σε μια συγκεκριμένη βιομηχανία, όπως η εταιρική κοινωνική ευθύνη στον τομέα της ενέργειας.

Αν και οι κανόνες ανταγωνισμού ενδέχεται να διαφέρουν, οι περισσότεροι διαγωνισμοί επιχειρηματικών περιπτώσεων έχουν χρονικά όρια και άλλες παραμέτρους. Για παράδειγμα, ο διαγωνισμός μπορεί να χωριστεί σε γύρους. Ο διαγωνισμός θα μπορούσε να περιοριστεί σε δύο ομάδες ή σε πολλαπλές ομάδες. Οι μαθητές μπορούν να συναγωνιστούν με άλλους μαθητές στο σχολείο τους ή με μαθητές από άλλο σχολείο.

Οι φοιτητές ενδέχεται να υποχρεούνται να συμμετέχουν σε μια ελάχιστη ΣΔΣ. Οι περισσότεροι διαγωνισμοί επιχειρηματικών υποθέσεων έχουν επίσης κανόνες που διέπουν την πρόσβαση σε βοήθεια. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορεί να έχουν τη δυνατότητα να λάβουν βοήθεια όταν πρόκειται για την εύρεση ερευνητικού υλικού, αλλά για βοήθεια από εξωτερικές πηγές, όπως οι καθηγητές ή οι σπουδαστές που δεν συμμετέχουν στον διαγωνισμό, μπορεί να είναι αυστηρά απαγορευμένος.