Ξέρατε ότι Forbes.com αναφέρει ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει απονείμει σχεδόν 250 εκατομμύρια δολάρια σε μια προσπάθεια να το εξασφαλίσει την ανάπτυξη των προγραμμάτων πρόωρης εκπαίδευσης, προσχολική, συνεχίζουν να εξυπηρετούν καλύτερα τα παιδιά από χαμηλά και οικογένειες με μέτριο εισόδημα; Αυτό είναι ένα παράδειγμα του μακροχρόνιου σχεδίου του Προέδρου να προσφέρει δωρεάν, καθολικό προσχολικό για αυτές τις οικογένειες. Ωστόσο, ο τελευταίος προϋπολογισμός του Προέδρου Trump για την εκπαίδευση του 2019 φαίνεται να μειώνει τη χρηματοδότηση για τα σχολεία.
Όπως γνωρίζουμε, στην ομιλία του Προέδρου Ομπάμα για το 2013, ο Πρόεδρος του Ομπάμα παρουσίασε την παρουσία του σχέδιο για την καθολική εκπαίδευση Pre-K ή προ-νηπιαγωγείου για παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών. Το σχέδιό του θα εγγυάται τα παιδιά των οποίων το εισόδημα νοικοκυριού βρίσκεται κάτω ή κάτω από το 200% της γραμμής της φτώχειας, ένα ελεύθερο προ-Κ εκπαίδευση με τοπικά σχολεία και τοπικούς συνεργάτες και οι εκπαιδευτικοί τους θα είχαν την ίδια κατάρτιση με τον K-12 καθηγητές. Επιπλέον, τα προγράμματα θα προσφέρουν πολλά από τα οφέλη του ιδιωτικού σχολείου πριν το νηπιαγωγείο προγράμματα, συμπεριλαμβανομένων μικρών μεγεθών τάξης, υψηλών δεικτών μεταξύ ενηλίκων και παιδιών και αξιολόγησης των προγραμμάτων υπό την προϋπόθεση. Το πρόγραμμα θα διευρύνει επίσης τον αριθμό των διαθέσιμων προγραμμάτων νηπιαγωγείου ολόκληρης της ημέρας.
Μειονεκτήματα όσον αφορά το μέλλον της εκπαίδευσης στην παιδική ηλικία
Ωστόσο, παρά αυτές τις εξελίξεις, υπάρχει ανησυχία ως αποτέλεσμα της νέας ηγεσίας του έθνους που έρχεται, πολλοί άνθρωποι δεν είναι σίγουροι για το μέλλον των προγραμμάτων πρώιμης παιδικής ηλικίας. Η Betsy DeVos έχει επιλεγεί από τον Πρόεδρο Donald Trump για να αναλάβει το ρόλο του Υπουργού Παιδείας και η θέση της σχετικά με τη χρηματοδότηση της προσχολικής εκπαίδευσης δεν είναι σαφής. το ίδιο μπορεί να λεχθεί και για τον Πρόεδρο. Ως αποτέλεσμα, υπάρχουν ορισμένοι που είναι ανήσυχοι με την αβεβαιότητα και οι τελευταίες εξελίξεις στον προϋπολογισμό δεν υποφέρουν από φόβους.
Γιατί το Νηπιαγωγείο είναι τόσο σημαντικό
Ενώ πολλά ιδιωτικά σχολεία προσφέρουν υψηλής ποιότητας προγράμματα προ-νηπιαγωγείου και νηπιαγωγεία πλήρους ημέρας, παρέχοντας εμπλουτισμό της εκπαίδευσης ευκαιρίες για παιδιά κάτω των 6 ετών, πολλά παιδιά που παρακολουθούν δημόσια σχολεία, ιδίως παιδιά που ζουν σε συνθήκες φτώχειας, δεν έχουν πρόσβαση αυτά τα προγράμματα. Σύμφωνα με το Εθνικό Ινστιτούτο Έρευνας για την Πρόωρη Εκπαίδευση (NIEER) στο Νιου Μπρούνσγουικ, Νιου Τζέρσεϋ, το 28% των 4χρονων σε προ-νηπιαγωγείο το σχολικό έτος 2011-2012, που αντιπροσωπεύει αύξηση πάνω από το 14% των ηλικιωμένων ηλικίας τεσσάρων ετών που το έκαναν 2002. Ωστόσο, τα προ-νηπιαγωγικά προγράμματα είναι κρίσιμα για τη μακροπρόθεσμη επιτυχία των παιδιών και οι ειδικοί στο NIEER έχουν τεκμηριώσει ότι τα παιδιά που έχουν εγγραφεί σε υψηλής ποιότητας τα προ-νηπιαγωγικά προγράμματα εισέρχονται στο νηπιαγωγείο με καλύτερα λεξιλόγια και πιο προηγμένες προ-ανάγνωσης και μαθηματικές δεξιότητες από τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση σε αυτά προγράμματα.
Τα παιδιά που εγγράφονται σε προ-k προγράμματα δεν είναι μόνο να μάθουν πώς να αναγνωρίζουν τα γράμματα και τους αριθμούς? μαθαίνουν επίσης βασικές κοινωνικές δεξιότητες και τη σημασία της ανεξάρτητης εργασίας στην τάξη. Μέσα από υψηλής ποιότητας προ-k προγράμματα, αναπτύσσουν την εμπιστοσύνη για να αναλάβουν πιο προηγμένες εργασίες στην τάξη. Πολλά παιδιά αγωνίζονται με κοινωνικές δεξιότητες και προβλήματα συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο, και πολλά παιδιά βγαίνουν ακόμη και από το νηπιαγωγείο. Τα προ-νηπιαγωγικά προγράμματα είναι απαραίτητα για τη διδασκαλία των παιδιών τις κοινωνικές δεξιότητες που χρειάζονται για τις μεταγενέστερες τάξεις, όχι μόνο τις ακαδημαϊκές δεξιότητες.
Προ-K Οφέλη Τελευταία μια ζωή
Τα οφέλη της προ-νηπιακής εκπαίδευσης διαρκούν πολύ πέρα από το νηπιαγωγείο. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποίησε η NIEER, υπάρχουν εκπληκτικά μακροπρόθεσμα οικονομικά οφέλη από την παιδική εκπαίδευση για παιδιά που βρίσκονται σε συνθήκες φτώχειας. Παραδείγματος χάριν, τα εισοδήματα διαρκείας ζωής ορισμένων παιδιών αυξάνονται κατά εκατοντάδες χιλιάδες δολάρια, και τα οικονομικά οφέλη από αυτά τα προγράμματα υπερτερούν των δαπανών κατά ένα συντελεστή έως 16 (σε μερικούς προγράμματα). Επιπλέον, τέτοια προγράμματα δείχνουν ότι οι συμμετέχοντες έχουν χαμηλότερα ποσοστά εγκληματικότητας και μειωμένα ποσοστά κοινωνικής εξάρτησης ως ενήλικες, έτσι ώστε τα οφέλη από την παιδική εκπαίδευση να διαρκέσουν μια ζωή.
Σύμφωνα με το ενημερωτικό δελτίο του Λευκού Οίκου για το εκπαιδευτικό σχέδιο του Ομπάμα, τα παιδιά από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος είναι λιγότερο πιθανό να έχουν πρόσβαση σε προ-νηπιαγωγικά προγράμματα και οικογένειες μεσαίας τάξης αγωνίζονται επίσης να παρέχουν ιδιωτικά προσχολικά προγράμματα, όμως αυτά τα προγράμματα είναι κρίσιμα για το μακροχρόνιο σχολείο των παιδιών επιτυχία. Τα παιδιά από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος που δεν διαβάζουν σε επίπεδο βαθμού από την τρίτη τάξη είναι έξι φορές λιγότερο πιθανό να αποφοιτήσουν από το γυμνάσιο. Σύμφωνα με το ενημερωτικό δελτίο του Λευκού Οίκου, μόνο το 60% των αμερικανών παιδιών έχει πρόσβαση στο νηπιαγωγείο πλήρους μέρας προγράμματα, αλλά αυτά τα προγράμματα είναι επίσης απαραίτητα για τη διδασκαλία παιδιών δεξιότητες κρίσιμες δεξιότητες για αργότερα ακαδημαϊκά επιτυχία.
Τα προ-νηπιαγωγικά προγράμματα αποτελούν έναν πολλά υποσχόμενο τρόπο για τη μείωση της φτώχειας ενηλίκων σε αυτήν τη χώρα και για την παροχή των βασικών δεξιοτήτων που χρειάζονται οι εργαζόμενοι ως ενήλικες. Η εργασία με παιδιά που βρίσκονται σε κίνδυνο στο σχολείο της πρωτοβάθμιας ή της μέσης εκπαίδευσης μπορεί να είναι πολύ αργά, ενώ τα ιδιωτικά σχολεία προσφέρουν υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και προγράμματα πρώιμης εκπαίδευσης, μελέτες έρευνας έχουν τεκμηριώσει την ανάγκη επέκτασης αυτών των προγραμμάτων σε κρατικά χρηματοδοτούμενα προγράμματα σε ολόκληρη τη χώρα.
Το άρθρο ενημερώθηκε από τον Stacy Jagodowski