GRE Παραδείγματα ολοκλήρωσης κειμένου
ο Αναθεωρημένο GRE έχει σχεδιαστεί ειδικά για να σας απομακρύνει από την απομνημόνευση των συνηθισμένων μέσων ή τελικών στο σχολείο μέχρι την κριτική σκέψη που απαιτείται στο μεταπτυχιακό σχολείο. Ένας από τους τρόπους που κάνει αυτό είναι με το τμήμα GRE verbal. Όχι μόνο θα χρειαστεί να ολοκληρώσετε την ισοτιμία της φράσης και τις ερωτήσεις κατανόησης της ανάγνωσης που εξετάζουν την ικανότητά σας να αιτιολογείτε, να συναγάγετε από το πλαίσιο, να αξιολογήσετε και να κρίνετε, θα πρέπει επίσης να συμπληρώσετε ερωτήσεις ολοκλήρωσης κειμένου, όπως οι παρακάτω που αξιολογούν το λεξιλόγιό σας σε δεξιότητες περιβάλλοντος, όπως Καλά.
Τι είναι οι ερωτήσεις ολοκλήρωσης κειμένων GRE;
Όταν καθίσετε για την εξέταση και βουτήξετε στην ενότητα GRE Verbal, θα δείτε ερωτήσεις ολοκλήρωσης κειμένου που έχουν τις ακόλουθες παραμέτρους:
- Ένα σύντομο απόσπασμα κειμένου που περιέχει 1-5 προτάσεις ανά πέρασμα
- Το ίδιο το πέρασμα θα περιέχει 1-3 κενά
- Θα υπάρχουν τρεις επιλογές απάντησης, μία ανά κενό ή πέντε επιλογές απάντησης, εάν υπάρχει μόνο ένα κενό
- Υπάρχει μόνο μία σωστή απάντηση ανά ερώτηση και η απάντηση θα αποτελείται από μία επιλογή για κάθε κενό.
Ταραγμένος? Ελπίζω όχι! Ας δούμε τα παρακάτω παραδείγματα ολοκλήρωσης κειμένων GRE για να δούμε αν μπορείτε να κατανοήσετε καλύτερα αυτό το ειδικό τύπο ερωτήματος σχετικά με την αναθεωρημένη δοκιμασία GRE Verbal.
Σύνολο ολοκληρώσεων κειμένων GRE 1
Οδηγίες: Για κάθε ερώτηση με περισσότερα από ένα κενά, επιλέξτε μία καταχώρηση από την αντίστοιχη στήλη επιλογών. Συμπληρώστε όλα τα κενά με τον τρόπο που συμπληρώνει καλύτερα το κείμενο. Για κάθε ερώτηση με μόνο ένα κενό, επιλέξτε την καταχώρηση που ολοκληρώνει καλύτερα την πρόταση.
ερώτηση 1
Το 2005, η Αμερικανική Φυσιολογική Εταιρεία ξεκίνησε το The Living Life of Physiology Project για να αναγνωρίσει τα ανώτερα μέλη έχουν (i) ___________ εισφορές κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας τους στο (ii) ___________ της πειθαρχίας και του επαγγέλματος του φισιολογία. Κάθε επιφανής φυσιολόγος θα πάρει συνέντευξη για (iii) ___________ και η βιντεοταινία θα είναι διαθέσιμη από το Αμερικανικό Κέντρο Φυσιολογικής Εταιρείας.
| Κενό (i) | Κενό (ii) | Κενό (iii) |
| (Α) έκτακτη | (D) ώθηση | (G) διασποράς |
| (Β) φαινομενικά | (Ε) εξέλιξη | (Η) |
| (C) ρεαλιστική | (F) | (Ι) επόμενος |
Ερώτημα 1 Επεξήγηση
Ερώτηση 2
Η δυσλειτουργία ενδοθηλιακών κυττάρων εμφανίζεται ως τελική (ΐ) ___________ για καρδιαγγειακή νόσο, αλλά ο ορισμός αυτού του νέου συνδρόμου, της φυσιολογίας του και της θεραπείας παραμένουν (ϋ) ___________ από την πλειοψηφία των ιατρών σε ολόκληρο τον κόσμο.
| Κενό (i) | Κενό (ii) |
| (Α) | (D) κακώς καθορισμένη |
| (Β) | (Ε) |
| (Γ) ένοχος | (F) σε μεγάλο βαθμό παρεξηγημένο |
Ερώτημα 2 Επεξήγηση
Ερώτημα 3
Η φωτογραφία, όπως η δισκογραφία, είναι ___________ επιστήμη, απαιτώντας σημαντική έρευνα και επαλήθευση των προτεινόμενων γεγονότων. τα αποτελέσματα θα είναι πάντα μεταβλητά.
ΕΝΑ. απαιτητικός
ΣΙ. ανεπαίσθητος
ΝΤΟ. αυτονόμος
ΡΕ. επιχειρηματικός
ΜΙ. ανακριβείς
Ερώτημα 3 Επεξήγηση
Ορισμός ολοκλήρωσης κειμένων GRE 2
ερώτηση 1
Αυτό που οι αναγνώστες συνήθως θυμούνται για την κλασική εξερεύνηση της ελευθερίας σκέψης και συζήτησης του John Stuart Mill αφορά τον κίνδυνο (i) _____________: ελλείψει πρόκλησης, οι απόψεις ενός ατόμου, ακόμη και όταν είναι σωστές, πλαδαρός. Ωστόσο, ο Mill είχε άλλο λόγο να ενθαρρύνει την ελευθερία της σκέψης και της συζήτησης: τον κίνδυνο της μεροληψίας και της ατέλειας.
Δεδομένου ότι οι απόψεις ενός ατόμου, ακόμη και υπό τις καλύτερες συνθήκες, τείνουν να (ϋ) _____________ και επειδή οι απόψεις που αντιτίθενται στις δικές του σπάνια αποδεικνύεται ότι είναι εντελώς (iii) _____________, είναι ζωτικής σημασίας να συμπληρώσουμε τις απόψεις κάποιου με εναλλακτικά σημεία της θέα.
| Κενό (i) | Κενό (ii) | Κενό (iii) |
| (Α) τάση | (Δ) αγκαλιάζουν μόνο ένα μέρος της αλήθειας | (G) εσφαλμένη |
| (Β) εφησυχασμό | (Ε) αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου | (Η) αντιθετική |
| (Γ) λιτότητα | (F) επικεντρωθεί σε θέματα που βρίσκονται κοντά | (Ι) αμετάβλητο |
Ερώτημα 1 Επεξήγηση
Ερώτηση 2
Κατά ειρωνικό τρόπο, ο συγγραφέας τόσο επιφυλακτικός για (i) _____________ ήταν (ii) _____________ με μελάνι και χαρτί. το μυθιστόρημά του που έτρεχε σε 2.500 σελίδες φύλλων με shagreen ήταν μια περιουσία στα χαρτικά εκείνη τη στιγμή.
| Κενό (i) | Κενό (ii) |
| (Α) ακεραιότητα | (D) |
| (Β) υπερβολή | (Ε) μη ευαίσθητο |
| (Γ) απογοήτευση | (F) διάσπαρτα |
Ερώτημα 2 Επεξήγηση
Ερώτημα 3
Ακριβώς όπως το βιβλίο του συγγραφέα για τα χέλια είναι συχνά ένα βασικό κείμενο για μαθήματα θαλάσσιας σπονδυλωτής ζωολογίας, οι ιδέες τους για την ανάπτυξη των ζώων και η φυλογενία _____________ διδάσκουν στον τομέα αυτό.
| (Α) αποτρέψτε |
| (Β) αψηφούν |
| (Γ) αντιγραφή |
| (Δ) ενημερώστε |
| (Ε) χρήση |
Ερώτημα 3 Επεξήγηση
Ερώτημα 4
Αναπτύσσονται μηχανισμοί όπου κάθε επιτυχημένο είδος μπορεί να _____________ την εγγενή του ικανότητα για πληθυσμιακή ανάπτυξη με τους περιορισμούς που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις του με το φυσικό περιβάλλον.
| (Α) |
| (B) αντικαταστήστε |
| (Γ) παράγουν |
| (D) να ξεπεράσει |
| (Ε) συμφιλίωση |
Ερώτημα 4 Επεξήγηση
Ερώτημα 5
Ο Γουίλς υποστηρίζει ότι ορισμένα ελονοσιακά παράσιτα είναι ιδιαίτερα (i) _____________ επειδή έχουν πιο πρόσφατα εισήλθαν στον άνθρωπο από άλλα είδη και συνεπώς είχαν (ii) _____________ χρόνο να εξελιχθούν προς (iii) _____________. Ωστόσο, δεν υπάρχουν αξιόπιστες ενδείξεις ότι τα πιο επιβλαβή είδη Plasmodium υπήρξαν στον άνθρωπο για μικρότερο χρονικό διάστημα από τα λιγότερο επιβλαβή είδη.
| Κενό (i) | Κενό (ii) | Κενό (iii) |
| (Α) | (D) άφθονη | (G) |
| (Β) κακοήθη | (Ε) ανεπαρκής | (Η) καλοσύνη |
| (Γ) απειλείται | (F) επαρκής | (Ι) |
Ερώτηση 5 Επεξήγηση
Θέλετε περισσότερα παραδείγματα ολοκλήρωσης κειμένων GRE;
Το ETS προσφέρει μερικές ερωτήσεις GRE για την ολοκλήρωση κειμένου στην ιστοσελίδα τους, και φυσικά, είναι συνοπτικές με εύκολα κατανοητές εξηγήσεις.
Καλή τύχη!