Συμβουλές για την εκμάθηση παράτυπων συζυγικών ρήτων στα ισπανικά

Η εκμάθηση της ισπανικής συζύγου των ρήμων μπορεί να φανεί περίπλοκη για όσους από εμάς είναι εγγενείς αγγλόφωνους. Οι περισσότερες μορφές των αγγλικών ρήματα ποικίλλουν ελάχιστα, προσθέτουμε συχνά "-s" ή "-es" στο singular τρίτου προσώπου και προσθέτουμε "-ed" για το απλό παρελθοντικός χρόνος.

Στα ισπανικά, για λόγους σύγκρισης, τα ρήματα υφίστανται πολλές αλλαγές. Αν μπορείτε να ξεκλειδώσετε το κλειδί στα ρήματα, τότε μπορείτε να ξεκλειδώσετε το κλειδί στη γλώσσα.

Τα τακτικά ρήματα, που σημαίνουν ρήματα με τρία κοινά τελειώματα, -αρ, -er και -ir που συζεύγνυνται ή αλλάζουν με τον ίδιο τρόπο ανάλογα με το τέλος τους, μπορούν να πάρουν 16 διαφορετικές μορφές λόγω των αλλαγών στην ένταση, τη διάθεση ή την κλίση. Ακανόνιστα ρήματα, μπορεί να φαίνονται ακόμη πιο ανυπέρβλητα. Τα λανθασμένα ρήματα μπορούν να έχουν περισσότερα από 50 διαφορετικά μοτίβα.

Αυτό που ακολουθεί είναι μερικές βολικές συμβουλές για χειρισμό ακανόνιστων ρήματα. Ευτυχώς, υπάρχουν λίγα μοτίβα που αναδύονται και μπορούν να βοηθήσουν τους ισπανόχρονους μαθητές να αντιληφθούν τις ακανόνιστες αλλαγές ρήματος.

Δεδομένου ότι χρησιμοποιούνται συχνά ακανόνιστα ρήματα, δεν θα χρειαστεί πολύς χρόνος μέχρι τα αντικανονικά έντυπα να είναι φυσικά. Τα αγγλικά παρέχουν ένα καλό παράδειγμα αυτού. Το αγγλικό ρήμα "να είναι" είναι ίσως το πιο συχνά χρησιμοποιούμενο ρήμα στα αγγλικά. Η σύζευξη του είναι επίσης ανώμαλη. "Am, is, are" είναι όλες οι μορφές του ρήματος.

Στα ισπανικά, το ρήμα "να είναι", έχει δύο μορφές που είναι και οι δύο παράτυπες. Ας δούμε μια φόρμα, ser, η οποία είναι η μόνιμη μορφή. Η σύζευξη δεν είναι τακτική, και όπως τα αγγλικά, οι φόρμες πρέπει να απομνημονευθούν. Ένα παράδειγμα ser που μεταφράζεται στον ενδεικτικό, είναι παρούσα σόγια, που σημαίνει "είμαι"eres, που σημαίνει "είναι" και es, που σημαίνει "είναι".

Ορισμένα ρήματα με ένα μι στο στέλεχος αλλάζει σε -i- όταν αυτή η συλλαβή υπογραμμίζεται. Ετσι calentar γίνεται calienta, comenzar γίνεται comienza και perder γίνεται χάνουν. Όλοι ακολουθούν ένα παρόμοιο πρότυπο σε ορισμένες συζεύξεις. Με κάποιους τρόπους, όταν μαθαίνετε ένα ακανόνιστο ρήμα, θα μάθετε επίσης δεκάδες ακόμα.

Πολλά ακανόνιστα ρήματα έχουν ομοιότητες, κυρίως τα ρήματα που είναι ακανόνιστα στο μελλοντικός οι τεταμένες είναι ακανόνιστες με τον ίδιο τρόπο στο υποθετικός μορφή. Για παράδειγμα, decir, "να πει," γίνεται diría στο πρώτο πρόσωπο υπό όρους και τρομερός στο μέλλον του πρώτου προσώπου. Ένα άλλο παράδειγμα αυτού είναι hacer, "να κάνει" γίνεται haría στο πρώτο πρόσωπο υπό όρους και haré στο μέλλον του πρώτου προσώπου. Σε αυτά τα παραδείγματα, για decir, ο -ec- στο στέλεχος μετατρέπεται σε -ir- και για hacer, ο -μετα Χριστον- στο στέλεχος μετατρέπεται σε -ir-. Το τέλος καταλήγει να πέσει και να συζευχθεί σύμφωνα με τις κανονικές αλλαγές που τελειώνουν στην υπό όρους και στο μέλλον τάση για -ir και -ε.

Μερικά ρήματα είναι ακανόνιστα μόνο στην ορθογραφία τους. Ένα καλό παράδειγμα αυτού είναι το ρήμα sacar, που σημαίνει "να πάρει έξω", το οποίο παίρνει saqué στο πρώτο πρόσωπο πρόωρο. Αν sacar συζεύχθηκε χρησιμοποιώντας το κανονικό -ar αλλαγή ρήματος, θα ήταν sacé, που δεν είναι ισπανική ορθογραφία. Εμφανίζεται και ακούγεται λανθασμένος στα ισπανικά. Αυτή η δεξιότητα θα πάρει κάποιο χρονικό διάστημα για να αποκτήσει, δεδομένου ότι οι προφορές θα αρχίσουν να φαίνονται ή να ακούγονται λανθασμένες όσο περισσότερο ομιλητής ασκεί τα ισπανικά.