Ο ατελής χρόνος στα ισπανικά

Ο ατελής χρόνος στα ισπανικά είναι ο σε υπερένταση που εκφράζει την παρελθούσα δράση που δεν έχει ολοκληρωθεί, που συνέβη συνήθως ή συχνά ή που έλαβε χώρα σε αόριστο χρονικό διάστημα. Αντίθετα με το πρόωρο ένταση, η οποία εκφράζει μια ενέργεια που έλαβε χώρα σε συγκεκριμένο χρόνο ή έχει ολοκληρωθεί.

Το αγγλικό δεν έχει μια ατελής τάση per se, αν και έχει άλλους τρόπους να εκφράσει την έννοια της ισπανικής ατελούς, όπως από το πλαίσιο ή λέγοντας ότι κάτι συνέβαινε ή ήταν συμβαίνει.

Οι πρόωρες και ατελείς χρονικές στιγμές συχνά αναφέρονται ως δύο απλές χρονικές στιγμές της ισπανικής.

Ο ατελής χρόνος μπορεί επίσης να συγκριθεί με τις τέλειες στιγμές των ισπανικών, οι οποίες αναφέρονται σε ολοκληρωμένη δράση. (Αν και η χρήση δεν είναι πλέον κοινή, το αγγλικό "τέλειο" είναι μερικές φορές α συνώνυμο του "πλήρους".) Το ισπανικό έχει περάσει τέλεια, παρακείμενος και συντελεσμενος μελλοντας χρόνους.

Από μόνη της, ο όρος "ατελής ένταση" συνήθως αναφέρεται σε αυτήν ενδεικτικός μορφή. Τα ισπανικά έχουν επίσης δύο μορφές υποτελές ατελές, τα οποία είναι σχεδόν πάντοτε εναλλάξιμα.

Το ατελές είναι γνωστό ως pretérito imperfecto στα ισπανικά.

ο ενδεικτικό ατελές είναι συζευγμένο στο ακόλουθο πρότυπο για τακτική -αρ, -er και -ir ρήματα:

• Hablar: μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, να χρησιμοποιήσετε / él / ella hablaba, nosotros / nosotras hablabamos, vosotros / vosotras hablabais, ustedes / ellos / ellas hablaban.
• Beber: yo bebía, tú bebías, usted / él / ella bebía, nosotros / nosotras bebíamos, vosotros / vosotras bebíais, ustedes / ellos / ellas bebían.
• Vivir: yo vivía, tú vivías, usted / él / ella vivia, nosotros / nosotras vivíamos, vosotros / vosotras vivíais, ustedes / ellos / ellas vivían.

Η υποκειμενική μορφή στην πιο κοινή χρήση συζεύγνυται ως εξής:

• Hablar: yo hablara, tú hablaras, usted / él / ella hablara, nosotros / nosotras habláramos, vosotros / vosotras hablarais, ustedes / ellos / ellas hablaran.
• Beber: yo bebiera, tú bebieras, ustedes / ella bebiera, nosotros / nosotras bebiéramos, vosotros / vosotras bebierais, ustedes / ellos / ellas bebieran.
• Vivir: yo viviera, tú vivieras, usted / él / ella viviera, nosotros / nosotras vivieramos, vosotros / vosotras vivierais, ustedes / ellos / ellas vivieran.

Μια από τις πιο συνηθισμένες χρήσεις των παρόντων χρόνων είναι να πούμε τις προηγούμενες ενέργειες που δεν είχαν σαφή αρχή ή τέλος. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν καταστάσεις ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες που έχουν συμβεί σε απεριόριστο χρονικό διάστημα.

Ένα απλό παράδειγμα είναι "Ασίζαμος και λαϊκός"ή" Παρακολουθήσαμε το σχολείο. "Η χρήση του ατελούς χρόνου δείχνει ότι είναι ασήμαντο όταν άρχισε και τελείωσε η προσέλευση - στην πραγματικότητα, asistentamos θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ακόμη και αν ο ομιλητής εξακολουθεί να είναι φοιτητής στο σχολείο όσο οι μαθητές παρακολούθησαν στο παρελθόν.

Σημειώστε ότι υπάρχει μια λεπτή έννοια της διαφοράς από το πρόωρο ισοδύναμο, "Asistimos a la escuela, "το οποίο επίσης θα μπορούσε να μεταφραστεί ως" Επισκεφθήκαμε στο σχολείο ". Το πρόθεμα υποδηλώνει ότι ο ομιλητής δεν παρίσταται πλέον στο σχολείο ή ότι η αναφορά αναφέρεται σε συγκεκριμένη ώρα.

Ομοίως, το ατελές χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό του φόντου ενός άλλου γεγονότος. Για παράδειγμα, "Οι αριθμοί αυτοί είναι ασυμβίβαστοι με την απαίτηση,"ή" Συναντήσαμε ο ένας τον άλλον όταν παρακολουθούσαμε το σχολείο ". Conocimos είναι στο πρόθεμα επειδή αναφέρεται σε ένα περιστατικό που συνέβη σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή, αλλά το τμήμα υποβάθρου της πρότασης χρησιμοποιεί το ατελές.

Η μετάφραση των ατελειών στα αγγλικά εξαρτάται από το πλαίσιο. Οι συχνότερες μεταφράσεις για asistentamos περιλαμβάνουν "παρακολουθήσαμε", "παρευρίζαμε", "παρακολουθήσαμε" και "θα παρακολουθούσαμε".

Τα ισπανικά ατελείωτα ρήματα (με έντονα γράμματα) με πιθανές αγγλικές μεταφράσεις παρουσιάζονται παρακάτω.

• Él cantaba. (Αυτός τραγούδησε. Η αγγλική μετάφραση δείχνει πώς συνέβη η δραστηριότητα σε αόριστο και παρατεταμένο χρονικό διάστημα.)
• Ελλά escribía la carta. (Αυτή γράφει το γράμμα. Σημειώστε ότι σε αυτό και στο παραπάνω παράδειγμα, εκτός του πλαισίου το ρήμα δεν δείχνει πότε ή ακόμα και αν η ενέργεια έληξε.)
• Yo conocía μια Εύα. (ΕΓΩ ήξερε Eva. Conocer μπορεί να σημαίνει "να γνωρίζετε" ή "να συναντήσετε". Η χρήση των ατελών εδώ δείχνει ότι η δραστηριότητα έλαβε χώρα επ 'αόριστο χρονικό διάστημα, οπότε η "γνώση" έχει νόημα εδώ.)
• Μιλήστε με το νοσοκομείο estaba bajo custodia. (Μια γυναίκα πέθανε στο νοσοκομείο ενώ αυτή ήταν υπό κράτηση. Αυτή η πρόταση δείχνει τη χρήση των ατελειών για φόντο.)
• Cuando εποχή estudiante, jugaba todo el tiempo. (Οταν αυτός ήταν φοιτητής, αυτός θα επαιζε όλη την ώρα.)
• Dudo que mi madre comprara alguna vez esa revista. (Αμφιβάλλω ότι η μητέρα μου ποτέ αγορασμένος αυτό το περιοδικό. Το ατελές χρησιμοποιείται εδώ επειδή το πιθανό συμβάν δεν θα συνέβαινε σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή.)
• Ένα μπουφέ estaba a la disposición de ellos para que comieran todo lo que quisieran. (Ένας τεράστιος μπουφές ήταν στη διάθεσή τους έτσι θα μπορούσε να φάει ό, τι και αν είναι καταζητούμενος. Σημειώστε πώς το περιβάλλον απαιτεί διαφορετικούς τρόπους μετάφρασης του υποκειμενικού.)

• Ο ατελής χρόνος είναι ένας από τους δύο ισπανικούς απλούς χρόνους του παρελθόντος, ο άλλος είναι ο πρόωρος.
• Ο ατελής χρόνος χρησιμοποιείται όταν η αρχή και το τέλος της ενέργειας είναι άγνωστες, απροσδιόριστες ή / και ασήμαντες.
• Μια κοινή χρήση των ατελειών περιγράφει γεγονότα που χρησιμεύουν ως υπόβαθρο για ένα άλλο γεγονός.