Προτάσεις γραφής 4ου βαθμού

Οι σπουδαστές στην τέταρτη τάξη χρειάζονται ποικίλες πρακτικές για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων γραφής. Σύμφωνα με την Κοινή πρωτοβουλία για τα πρότυπα των βασικών κρατών, η τέταρτη τάξη πρέπει να περιλαμβάνει τεύχη γνώμης, ενημερωτικά ή επεξηγηματικά κείμενα και αφηγήσεις για πραγματικές ή φανταστικές εμπειρίες. Επιπλέον, ένα πρόγραμμα σπουδών τέταρτης τάξης πρέπει να περιλαμβάνει σύντομα ερευνητικά έργα.

Αυτά τα γραφής προσφέρουν διάφορες μορφές έμπνευσης για κάθε μαθητή.

Σε ένα δοκίμιο γνώμης, οι μαθητές πρέπει να δηλώσουν τη γνώμη τους και να την υποστηρίξουν με γεγονότα και λόγους. Οι ιδέες πρέπει να οργανώνονται λογικά και να υποστηρίζονται από λεπτομέρειες.

1. Καλύτεροι φίλοι για πάντα. Γράψτε ένα δοκίμιο που εξηγεί τι κάνει τα δικα σου καλύτερος φίλος καλύτερος ο καλύτερος φίλος.
2. Θαυμασμός. Περιγράψτε το πιο φοβερό πράγμα για να είστε στην τέταρτη τάξη.
3. Νέοι Κόσμοι. Θα προτιμούσατε να ξεκινήσετε μια αποικία σε έναν νέο πλανήτη ή σε μια πόλη κάτω από τον ωκεανό; Γιατί;
instagram viewer
4. Σχολείο Τροφίμων. Ονομάστε ένα πράγμα που θέλετε να αλλάξετε για σας το μενού του σχολείου και να εξηγήσει γιατί.
5. Κάποια μέρα. Εάν θα μπορούσατε να είστε οδηγός αυτοκινήτου, ένας αστροναύτης, ή ένας πρόεδρος μιας χώρας, που θα επιλέξετε και γιατί;
6. Αστικά τοπία. Εάν είχατε μια επίσκεψη φίλου από άλλο κράτος, ποιο είναι το ένα μέρος στην πόλη σας που θα επιμείνατε ότι έπρεπε να δει; Τι κάνει αυτό το μέρος τόσο ξεχωριστό;
7. Ναυαγός. Βρίσκεστε έσπασε σε ένα έρημο νησί με μόνο τρία στοιχεία στο σακίδιο σας. Τι θα θέλατε να είναι αυτά τα στοιχεία και γιατί;
8. Flat Earth. Μερικοί άνθρωποι εξακολουθούν να πιστεύουν ότι το Η γη είναι επίπεδη. Συμφωνείς ή διαφωνείς? Συμπεριλάβετε υποστηρικτικά γεγονότα.
9. Επιπλέον! Επιπλέον! Ονομάστε μία τάξη, αθλητισμό ή λέσχη που επιθυμείτε να προσφέρει το σχολείο σας και εξηγήστε γιατί πρέπει να είναι διαθέσιμη.
10. Εποχές. Ποια εποχή είναι το αγαπημένο σας και γιατί;
11. Ένα αστέρι. Ποιο είναι το χειρότερο βιβλίο που έχετε διαβάσει ποτέ και τι έκανε τόσο φοβερό;
12. Φαντάσου. Ποιο είναι το αγαπημένο σας τηλεοπτικό, κινηματογραφικό ή μουσικό αστέρι; Τι τον κάνει τον καλύτερο;
13. Πρόοδος. Προσδιορίστε έναν τρόπο με τον οποίο επιθυμείτε να βελτιωθεί ως φοιτητής σε αυτό το σχολικό έτος. Εξηγήστε γιατί θα θέλατε να βελτιώσετε και να αναφέρετε ορισμένα βήματα που μπορείτε να κάνετε για να συμβεί αυτό.

Κατά τη σύνταξη ενός ενημερωτικού ή επεξηγηματικού δοκίμιου, οι μαθητές θα πρέπει να παρουσιάσουν το θέμα σαφώς, στη συνέχεια αναπτύξτε το θέμα με γεγονότα και λεπτομέρειες. Κατά την εξήγηση μιας διαδικασίας, οι μαθητές θα πρέπει να περιγράψουν τα βήματα με λογική σειρά.

1. Bullied. Εξηγήστε πώς θα αντιμετωπίσετε την εκφοβιστική συμπεριφορά σας και τα βήματα που θα λάβετε για να σταματήσετε την ταλαιπωρία.
2. Τρελές ικανότητες. Περιγράψτε ένα ασυνήθιστο ταλέντο, χόμπι ή δεξιότητα που έχετε.
3. Κουζίνα. Περιγράψτε ένα φαγητό που είναι μοναδικό για την οικογένειά σας ή την περιοχή του κόσμου σε κάποιον που ποτέ δεν τον έχει δοκιμάσει.
4. Πρότυπο. Σκεφτείτε ένα άτομο που έχει επηρεάσει τη ζωή σας και περιγράψτε τον ρόλο που έπαιξε.
5. Πληρώστε το προς τα εμπρός. Ποιο είναι το ένα πράγμα που θα θέλατε να κάνετε - είτε τώρα είτε στο μέλλον - να κάνετε τον κόσμο καλύτερο;
6. Συσκευασία. Εξηγήστε τον πιο αποτελεσματικό τρόπο συσκευασίας για ένα ταξίδι για να βεβαιωθείτε ότι έχετε όλα όσα χρειάζεστε.
7. Άγριο Βασίλειο. Από όλα τα ζώα άγρια ​​ή εξημερωμένα, γράψτε για το αγαπημένο σας. Συμπεριλάβετε ενδιαφέροντα γεγονότα σχετικά με αυτό το ζώο στο δοκίμιο σας.
8. Παιχνίδια. Εξηγήστε πώς μπορείτε να παίξετε το αγαπημένο σας βίντεο ή επιτραπέζιο παιχνίδι σε κάποιον που δεν έχει παίξει ποτέ πριν.
9. Προβληματικός. Περιγράψτε ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζετε και τρεις τρόπους που θα μπορούσατε ενδεχομένως να το λύσετε.
10. Ακραίος καιρός. Επιλέξτε ακραία καιρικές συνθήκες ή α φυσική καταστροφή όπως ένα ανεμοστρόβιλο ή μια ηφαιστειακή έκρηξη. Εξηγήστε τα αίτια και τα αποτελέσματά της.
11. Γλυκά κεράσματα. Εξηγήστε τη διαδικασία κάνοντας το αγαπημένο σας επιδόρπιο.
12. Στυλ μάθησης. Σκεφτείτε τον τρόπο που προτιμάτε να μάθετε, όπως η ανάγνωση, η ακρόαση ή η εκτέλεση. Εξηγήστε γιατί πιστεύετε ότι μαθαίνετε καλύτερα με αυτόν τον τρόπο.
13. Έντισον.Τόμας Έντισον είπε ότι δεν έκανε λάθη, μόλις έμαθε 10.000 τρόπους να μην κάνει λάμπα. Περιγράψτε ένα λάθος που κάνατε και το μάθημα που μάθατε από αυτό.

Όταν γράφουν αφηγηματικά δοκίμια για πραγματικές ή φανταστικές εμπειρίες, οι μαθητές θα πρέπει να χρησιμοποιούν περιγραφικές λεπτομέρειες και λογική ακολουθία. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν διάλογος και αισθητηριακά στοιχεία για να αναπτύξουν το δοκίμιό τους.

1. Μικροσκοπικά στοιχεία. Φανταστείτε να είστε μικροσκοπικοί. Περιγράψτε ένα περιπετειώδες ταξίδι στο σώμα σας.
2. Μόνος. Βρίσκεσαι κλειδωμένος στο αγαπημένο σου κατάστημα μια μέρα στην άλλη. Πού είσαι και τι κάνεις;
3. Αστεγος. Ένα φιλικό αδέσποτο σκυλί σας ακολουθεί από το σχολείο. Τι συμβαίνει μετά?
4. Ταξίδι στο χρόνο. Φανταστείτε ότι θα μπορούσατε να ταξιδέψετε πίσω στο χρόνο, όταν η μητέρα ή ο πατέρας σας ήταν η ηλικία σας. Γράψτε ένα δοκίμιο σχετικά με τη σχέση σας με τον τέταρτο γονέα σας.
5. Αναντιστοιχία. Γράψτε μια ιστορία για κάποιον ηλικίας σας. Η ιστορία πρέπει να περιλαμβάνει καμηλοπάρδαλη, ποντίκι, ιπτάμενο χαλί και μεγάλο πουλάκι.
6. Pet Peeve. Κατανοήστε μια στιγμή που κάτι πραγματικά πήρε στα νεύρα σας. Περιγράψτε την εμπειρία και γιατί σας ενοχλούσε τόσο πολύ.
7. Εκπληξη! Σκεφτείτε μια φορά που ο δάσκαλός σας εξέπληξε την τάξη σας. Περιγράψτε τι συνέβη και πώς αντέδρασε η τάξη.
8. Ειδικές στιγμές. Σκεφτείτε μια συγκεκριμένη ημέρα ή γεγονός που θα θυμάστε πάντα. Τι το έκανε τόσο ξεχωριστό;
9. Ταξίδι μέσα από την ιστορία. Φανταστείτε ότι θα μπορούσατε να ταξιδέψετε πίσω στο χρόνο για να ζήσετε από μια εκδήλωση από ιστορία. Περιγράψτε την εκδήλωση και γράψτε για την εμπειρία σας.
10. Η πιο φοβερή μέρα. Γράψτε ένα δοκίμιο για μια ημέρα όταν όλα πήγαν στραβά. Πώς ξεκίνησε και τελείωσε η ημέρα, περιγράψτε την εμπειρία.
11. Οδικό ταξίδι. Γράψτε για αγαπημένες οικογενειακές διακοπές ή οδικές εκδρομές. Πού πήγες? Τι το έκανε ξεχωριστό;
12. Αστεία Pet κόλπα. Μπορεί το κατοικίδιο ζώο σας να κάνει ένα αστείο ή ασυνήθιστο τέχνασμα; Περίγραψέ το.
13. Πρόεδρος. Εάν θα μπορούσατε να είστε πρόεδρος για μια μέρα (ή ο κύριος του σχολείου σας), τι θα κάνατε;

Οι μαθητές τέταρτης τάξης θα πρέπει επίσης να ολοκληρώσουν σύντομα ερευνητικά έργα χρησιμοποιώντας βιβλία, περιοδικά και πηγές στο διαδίκτυο. Οι σπουδαστές πρέπει να λαμβάνουν σημειώσεις και να παρέχουν μια λίστα με τις πηγές που χρησιμοποίησαν στην έρευνά τους.

1. Νέο κουτάβι. Θέλετε ένα νέο κουτάβι. Κάνετε κάποια έρευνα για να καθορίσετε την καλύτερη φυλή για την οικογένειά σας και να γράψετε γι 'αυτό.
2. Μάχες. Ερευνήστε και γράψτε τι θεωρείτε τη σημαντικότερη ή διάσημη μάχη στην ιστορία.
3. ΔΙΑΣΗΜΟΙ Ανθρωποι. Επιλέξτε ένα διάσημο άτομο από την ιστορία ή την επιστήμη και γράψτε για τη ζωή και τις συνεισφορές τους.
4. Ζωικό βασίλειο. Επιλέξτε ένα ζώο για έρευνα. Συμπεριλάβετε γεγονότα σχετικά με τη συμπεριφορά, τον οικοτόπου και τη διατροφή του.
5. Χώρες. Διάλεξε μία χώρα. Διερευνήστε την κουλτούρα και τις διακοπές του και ανακαλύψτε ποια ζωή υπάρχει για τα παιδιά της ηλικίας σας.
6. Κράτη μέλη. Επιλέξτε μια κατάσταση που δεν έχετε επισκεφθεί ποτέ. Μάθετε τρία έως πέντε μοναδικά γεγονότα σχετικά με το κράτος που θα συμπεριληφθεί στο δοκίμιο σας.
7. Εφευρέσεις. Τι νομίζετε ότι είναι η μεγαλύτερη ή πιο χρήσιμη εφεύρεση όλων των εποχών; Μάθετε ποιος εφευρέθηκε και πώς και γιατί εφευρέθηκε.
8. Ιθαγενείς Αμερικάνοι. Επιλέξτε μια φυλή Native American. Μάθετε για το πού ζούσαν, τον πολιτισμό τους και τη χρήση των φυσικών πόρων στην περιοχή τους.
9. Είδη υπό εξαφάνιση. Ερευνήστε και γράψτε ένα ζώο που απειλείται. Περιλάβετε τα γεγονότα για το γιατί τίθεται σε κίνδυνο και τις αλλαγές που μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι για να αυξήσουν τον πληθυσμό τους.
10. Καλές τέχνες. Μάθετε περισσότερα σχετικά με έναν καλλιτέχνη ή ένα συνθέτη. Περιλάβετε στοιχεία για τη ζωή και το θάνατό τους και τα πιο γνωστά έργα.
11. Συγγραφείς. Ερευνήστε έναν συγγραφέα των οποίων τα βιβλία απολαμβάνετε. Συμπεριλάβετε γεγονότα σχετικά με το τι τον ενέπνευσε να αρχίσει να γράφει.
12. Σκάβουμε βαθύτερα. Ερευνήστε κάτι που έχετε μελετήσει στην ιστορία, την επιστήμη ή τη λογοτεχνία, αλλά θα θέλατε να μάθετε περισσότερα.
13. Κρατικές στάσεις. Επιλέξτε ένα διάσημο άτομο από την πολιτεία σας. Μάθετε για τη ζωή και τις συνεισφορές του.