Κορυφαίες συμβουλές για την παρακολούθηση του εργαστηρίου Mitosis

Έχουμε όλοι δει εικονογραφήσεις στα βιβλία του πώς λειτουργεί η μίτωση. Ενώ αυτοί οι τύποι διαγραμμάτων είναι σίγουρα ευεργετικοί για την οπτικοποίηση και κατανόηση των σταδίων της μίττωσης στο ευκαρυωτών και τη σύνδεση όλων μαζί για να περιγράψουμε τη διαδικασία της μίτωσης, εξακολουθεί να είναι καλή ιδέα να δείξουμε στους μαθητές πώς πραγματικά τα στάδια φαίνονται κάτω από μικροσκόπιο σε μια ενεργά διαχωριστική ομάδα κυττάρων.

Σε αυτό το εργαστήριο, υπάρχουν κάποιοι απαραίτητοι εξοπλισμοί και προμήθειες που θα έπρεπε να αγοραστούν και να ξεπεράσουν αυτό που θα βρεθεί σε όλες τις τάξεις ή τα σπίτια. Ωστόσο, οι περισσότερες τάξεις επιστήμης θα πρέπει να έχουν ήδη κάποια από τα απαραίτητα στοιχεία αυτού του εργαστηρίου και είναι αξίζει τον χρόνο και την επένδυση για να εξασφαλίσουν τους άλλους για αυτό το εργαστήριο, καθώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για άλλα πράγματα πέρα ​​από αυτό εργαστήριο.

Οι αντικειμενοφόρες πλάκες μύτης κρεμμυδιού (ή Allum) είναι αρκετά φθηνές και διατίθενται εύκολα από διάφορες επιστημονικές εταιρίες. Μπορούν επίσης να προετοιμαστούν από τον δάσκαλο ή τους μαθητές σε κενές διαφάνειες με καλύμματα. Ωστόσο, η διαδικασία χρώσης για σπιτικές διαφάνειες δεν είναι τόσο καθαρή και ακριβής όσο εκείνες που παραγγέλλονται από μια επαγγελματική επιστημονική εταιρία παροχής, οπότε το οπτικό μπορεί να χάσει κάπως.

Τα μικροσκόπια που χρησιμοποιούνται σε αυτό το εργαστήριο δεν χρειάζεται να είναι δαπανηρά ή με υψηλή ισχύ. Κάθε μικροσκόπιο φωτός που μπορεί να μεγεθύνει τουλάχιστον 40 φορές είναι επαρκές και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ολοκλήρωση αυτού του εργαστηρίου. Συνιστάται στους σπουδαστές να γνωρίζουν τα μικροσκόπια και πώς να τα χρησιμοποιούν σωστά πριν ξεκινήσουν αυτό το πείραμα, καθώς και τα στάδια της μίτωσης και τι συμβαίνει σε αυτά. Αυτό το εργαστήριο μπορεί επίσης να ολοκληρωθεί σε ζεύγη ή ως άτομα, όπως το επιτρέπει ο εξοπλισμός και το επίπεδο δεξιοτήτων της τάξης.

Εναλλακτικά, μπορούν να βρεθούν φωτογραφίες μύτης κορυφής κρεμμυδιού και είτε να τυπωθούν σε χαρτί είτε να τοποθετηθούν σε ένα Παρουσίαση διαφανειών στην οποία οι μαθητές μπορούν να κάνουν τη διαδικασία χωρίς την ανάγκη για μικροσκόπια ή την πραγματική διαφάνειες. Ωστόσο, η μάθηση για να χρησιμοποιήσετε σωστά ένα μικροσκόπιο είναι μια σημαντική ικανότητα για τους μαθητές της επιστήμης.

Το Mitosis συμβαίνει συνεχώς meristems (ή περιοχές ανάπτυξης) ριζών σε φυτά. Η μίτωση εμφανίζεται σε τέσσερις φάσεις: προφάση, μεταφάση, αναφάση και τελοφαίρεση. Σε αυτό το εργαστήριο, θα καθορίσετε το σχετικό χρονικό διάστημα που κάθε φάση της μίτωσης παίρνει στο μερίστεμ της κορυφής της ρίζας του κρεμμυδιού σε μια προετοιμασμένη διαφάνεια. Αυτό θα καθοριστεί με την παρατήρηση της αιχμής της ρίζας του κρεμμυδιού κάτω από το μικροσκόπιο και την καταμέτρηση του αριθμού των κυττάρων σε κάθε φάση. Στη συνέχεια, θα χρησιμοποιήσετε μαθηματικές εξισώσεις για να υπολογίσετε το χρόνο που δαπανάται σε κάθε φάση για κάθε δεδομένο κύτταρο σε ένα μελισσοστάτη κορυφής κρεμμυδιού.

Φως μικροσκόπιο

Προετοιμασμένο κρεμμύδι ρίζα άκρη Mitosis Slide

Χαρτί

Γράφοντας σκεύος

Αριθμομηχανή

1. Δημιουργήστε έναν πίνακα δεδομένων με τις ακόλουθες επικεφαλίδες στην κορυφή: Αριθμός κελιών, Ποσοστό όλων των κελιών, Χρόνος (λεπτά). και τα στάδια της μίτωσης κάτω από την πλευρά: Προφήτης, Μεταφάσης, Αναφάσης, Telophase.

2. Τοποθετήστε προσεκτικά την αντικειμενοφόρο πλάκα στο μικροσκόπιο και εστιάστε τη σε χαμηλή ισχύ (προτιμάται 40x).

3. Επιλέξτε ένα τμήμα της διαφάνειας όπου μπορείτε να δείτε σαφώς 50-100 κύτταρα στα διάφορα στάδια μίτωσης (κάθε "κουτί" που βλέπετε είναι ένα διαφορετικό κελί και τα πιο σκούρα χρωματισμένα αντικείμενα είναι χρωμοσώματα).

4. Για κάθε κύτταρο στο οπτικό πεδίο του δείγματος, προσδιορίστε αν είναι σε προφάση, μεταφάση, αναφάσης ή τελοφώσεως με βάση την εμφάνιση των χρωμοσωμάτων και σε τι πρέπει να κάνουν αυτή τη φάση.

5. Πραγματοποιήστε μια μαρτυρία στο πλαίσιο της στήλης "Αριθμός κυττάρων" για το σωστό στάδιο μίτωσης στον πίνακα δεδομένων σας καθώς μετράτε τα κελιά σας.

6. Μόλις ολοκληρώσετε την καταμέτρηση και ταξινόμηση όλων των κυττάρων στο οπτικό σας πεδίο (τουλάχιστον 50), υπολογίστε τους αριθμούς σας "Ποσοστό όλων των κυττάρων" με τη λήψη του αριθμού σας (από την στήλη Αριθμός κελιών) διαιρούμενο με τον συνολικό αριθμό των κυττάρων που μέτρητος. Κάνετε αυτό για όλα τα στάδια της μίτωσης. (Σημείωση: θα χρειαστεί να πάρετε το δεκαδικό σας που παίρνετε από αυτό το χρόνο υπολογισμού 100 για να το κάνετε σε ποσοστό)

7. Η μίτωση σε ένα κρεμμύδι διαρκεί περίπου 80 λεπτά. Χρησιμοποιήστε την ακόλουθη εξίσωση για να υπολογίσετε τα δεδομένα για τη στήλη "Ώρα (ελάχιστη)" του πίνακα δεδομένων σας για κάθε στάδιο της μίτωσης: (Ποσοστό / 100) x 80

8. Καθαρίστε τα υλικά του εργαστηρίου σύμφωνα με τις οδηγίες του καθηγητή σας και απαντήστε στις ερωτήσεις ανάλυσης.

1. Περιγράψτε πώς καθορίσατε ποια φάση ήταν κάθε κύτταρο.

2. Σε ποια φάση μίτωσης ο αριθμός των κυττάρων ήταν μεγαλύτερος;

3. Σε ποια φάση μίτωσης ήταν ο αριθμός των κυττάρων τα λιγότερα;

4. Σύμφωνα με τον πίνακα δεδομένων σας, ποια φάση παίρνει το λιγότερο χρόνο; Γιατί νομίζετε ότι συμβαίνει αυτό;

5. Σύμφωνα με τον πίνακα δεδομένων σας, ποια φάση μίτωσης διαρκεί το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα; Δώστε τους λόγους για τους οποίους αυτό είναι αλήθεια.

6. Αν έπρεπε να δώσετε τη διαφάνειά σας σε μια άλλη ομάδα εργαστηρίου για να επαναλάβετε το πείραμά σας, θα καταλήγατε με τον ίδιο αριθμό κελιών; Γιατί ή γιατί όχι?

7. Τι θα μπορούσατε να κάνετε για να τροποποιήσετε αυτό το πείραμα για να λάβετε ακριβέστερα δεδομένα;

Έχετε την κλάση να συγκεντρώνει όλες τις μετρήσεις τους σε ένα σύνολο κατηγοριών δεδομένων και να υπολογίζει εκ νέου τους χρόνους. Οδηγεί μια συζήτηση στην τάξη σχετικά με την ακρίβεια των δεδομένων και γιατί είναι σημαντικό να χρησιμοποιούνται μεγάλα ποσά δεδομένων κατά τον υπολογισμό σε πειράματα επιστήμης.