Το τέλος της σχολικής χρονιάς είναι μια συναρπαστική στιγμή για τους φοιτητές και τους εκπαιδευτικούς που προσδοκούν να περάσουν λίγο χρόνο, αλλά για ένα ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ σχολειου, σημαίνει απλώς τη στροφή της σελίδας και την εκ νέου έναρξη. Η δουλειά ενός διευθυντή δεν τελειώνει ποτέ και ένας καλός κύριος θα χρησιμοποιήσει το τέλος του σχολικού έτους για να αναζητήσει και να βελτιώσει την επόμενη σχολική χρονιά. Τα παρακάτω είναι προτάσεις για να κάνουν οι διευθυντές στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Κάποια στιγμή ένας κύριος θα καθίσει και θα κάνει έναν συνολικό προβληματισμό για ολόκληρο το σχολικό έτος στο σύνολό του. Θα αναζητήσουν πράγματα που λειτουργούσαν πραγματικά καλά, πράγματα που δεν λειτουργούσαν καθόλου, και πράγματα που μπορούν να βελτιώσουν. Η αλήθεια είναι ότι εκείνος ο χρόνος και ο χρόνος είναι έξωπεριθωριο ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ. Ένας καλός διαχειριστής θα αναζητά συνεχώς περιοχές βελτίωσης. Μόλις τελειώσει το σχολικό έτος, ένας καλός διαχειριστής θα ξεκινήσει να εφαρμόζει αλλαγές για να κάνει αυτές τις βελτιώσεις για το επερχόμενο σχολικό έτος. Συστήνω ιδιαίτερα ότι ένας διευθυντής διατηρεί ένα σημειωματάριο μαζί του, ώστε να μπορούν να καταγράψουν ιδέες και προτάσεις για αναθεώρηση στο τέλος του έτους. Αυτό θα σας βοηθήσει στη διαδικασία της αντανάκλασης και θα σας δώσει πιο φανερή προοπτική για το τι έχει συμβεί σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Αυτό μπορεί να είναι μέρος της συνολικής σας διαδικασίας προβληματισμού, αλλά πρέπει να δοθεί έμφαση ειδικά στις δικές σας φοιτητικό εγχειρίδιο και τις πολιτικές του. Πάρα πολλές φορές το εγχειρίδιο ενός σχολείου είναι ξεπερασμένο. Το εγχειρίδιο πρέπει να είναι ένα ζωντανό έγγραφο και αυτό που αλλάζει και βελτιώνεται συνεχώς. Φαίνεται ότι κάθε χρόνο υπάρχουν νέα ζητήματα που δεν είχατε ποτέ να αντιμετωπίσετε πριν. Απαιτούνται νέες πολιτικές για την εξυπηρέτηση αυτών των νέων θεμάτων. Σας ενθαρρύνω να αφιερώσετε χρόνο για να διαβάσετε το εγχειρίδιο φοιτητών σας κάθε χρόνο και στη συνέχεια να λάβετε συνιστώμενες αλλαγές στον επιθεωρητή και το σχολικό συμβούλιο. Έχοντας τη σωστή πολιτική μπορεί να σας εξοικονομήσει πολλά προβλήματα στο δρόμο.
ο διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι μια από τις σημαντικότερες εργασίες ενός διευθυντή σχολείου. Έχοντας εξαιρετικούς καθηγητές σε κάθε τάξη είναι απαραίτητη για τη μεγιστοποίηση του δυναμικού σπουδαστών. Παρόλο που έχω ήδη αξιολογήσει επισήμως τους δασκάλους μου και τους έδωσα ανατροφοδότηση μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, πάντα το αισθάνομαι είναι σημαντικό να καθίσετε μαζί τους πριν πάνε στο σπίτι για το καλοκαίρι για να τους δώσουν ανατροφοδότηση και να λάβουν ανατροφοδότηση από αυτούς Καλά. Χρησιμοποιώ πάντα αυτή τη φορά για να αμφισβητώ τους δασκάλους μου σε τομείς που χρειάζονται βελτίωση. Θέλω να τα τεντώσω και ποτέ δεν θέλω έναν εφησυχαστή δάσκαλο. Χρησιμοποιώ επίσης αυτή τη φορά για να λάβω πληροφορίες από την σχολή / προσωπικό μου σχετικά με τις επιδόσεις μου και το σχολείο στο σύνολό του. Θέλω να είναι ειλικρινείς στην αξιολόγησή τους για το πώς έκανα τη δουλειά μου και για το πόσο καλά τρέχει το σχολείο. Είναι εξίσου σημαντικό να επαινείτε κάθε δάσκαλο και μέλος του προσωπικού για τη σκληρή δουλειά τους. Θα ήταν αδύνατο για ένα σχολείο να είναι αποτελεσματικό χωρίς κάθε άτομο να τραβάει το βάρος του.
Οι περισσότεροι εντολοδόχοι έχουν πολλές επιτροπές στις οποίες βασίζονται για βοήθεια σε συγκεκριμένα καθήκοντα ή / και συγκεκριμένους τομείς. Αυτές οι επιτροπές έχουν συχνά πολύτιμη γνώση στο συγκεκριμένο τομέα. Παρόλο που συναντώνται καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους όπως είναι απαραίτητο, είναι πάντα καλό να συναντηθούμε μαζί τους μια τελευταία φορά πριν από τη σχολική χρονιά. Αυτή η τελική συνάντηση θα πρέπει να στοχεύει σε συγκεκριμένους τομείς, όπως είναι ο τρόπος βελτίωσης της αποτελεσματικότητας της επιτροπής, η επιτροπή θα πρέπει να εργαστεί για το επόμενο έτος και κάθε τελικό πράγμα που η επιτροπή μπορεί να δει χρειάζεται άμεση βελτίωση πριν από το επερχόμενο σχολείο έτος.
Εκτός από τη λήψη σχολίων από τη σχολή / προσωπικό σας, μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο να συλλέξετε πληροφορίες από τους γονείς και τους μαθητές σας. Δεν θέλετε να παρακολουθήσετε πάνω από τους γονείς / μαθητές σας, οπότε η δημιουργία μιας σύντομης διεξοδικής έρευνας είναι απαραίτητη. Μπορεί να θέλετε οι έρευνες να επικεντρωθούν σε μια συγκεκριμένη περιοχή, όπως εργασία για το σπίτι ή μπορεί να θέλετε να περιλαμβάνει αρκετούς διαφορετικούς τομείς. Σε κάθε περίπτωση, αυτές οι έρευνες μπορούν να σας δώσουν πολύτιμες πληροφορίες που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε μερικές σημαντικές βελτιώσεις που θα βοηθήσουν το σχολείο σας στο σύνολό του.
Το τέλος της σχολικής χρονιάς είναι μια καλή στιγμή για να καθαρίσετε και να καταγράψετε οτιδήποτε καινούργιο που μπορεί να σας δοθεί καθ 'όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Ζητώ από τους δασκάλους μου να καταγράφουν τα πάντα στο δωμάτιό τους, συμπεριλαμβανομένων των επίπλων, της τεχνολογίας, των βιβλίων κ.λπ. Έχω δημιουργήσει ένα υπολογιστικό φύλλο Excel το οποίο οι καθηγητές πρέπει να θέσουν ολόκληρο το απόθεμά τους. Μετά το πρώτο έτος, η διαδικασία είναι απλώς μια ενημέρωση κάθε επιπλέον έτος που ο δάσκαλος είναι εκεί. Η πραγματοποίηση απογραφής με αυτόν τον τρόπο είναι επίσης καλή, γιατί αν ο δάσκαλος αποχωρήσει, ο νέος εκπαιδευτικός που προσλαμβάνεται για να τα αντικαταστήσει θα έχει μια πλήρη λίστα με όλα όσα αφήνει πίσω ο καθηγητής.
Επίσης, οι δάσκαλοί μου μου έδωσαν αρκετές άλλες πληροφορίες όταν επισκέπτονται το καλοκαίρι. Μου δίνουν τον κατάλογο προσφοράς φοιτητών για το επόμενο έτος, μια λίστα με οτιδήποτε στο δωμάτιό τους που μπορεί να χρειαστεί επισκευή, μια λίστα επιθυμιών (σε περίπτωση που κατά κάποιον τρόπο βγάλουμε κάποια επιπλέον χρήματα) και μια λίστα καταλόγων για όποιον μπορεί να έχει χαμένο / κατεστραμμένο βιβλίο ή βιβλιοθήκη Βιβλίο. Επίσης, οι καθηγητές μου καθαρίζουν τα δωμάτιά τους εκτενώς λαμβάνοντας τα πάντα από τους τοίχους, καλύπτοντας την τεχνολογία, ώστε να μην συλλέγει τη σκόνη και να μετακινεί όλα τα έπιπλα στη μία πλευρά του δωματίου. Αυτό θα αναγκάσει τους δασκάλους σας να έρθουν και να ξεκινήσουν φρέσκο κατά την επόμενη σχολική χρονιά. Ξεκινώντας φρέσκο κατά τη γνώμη μου κρατά καθηγητές από το να πάρει σε μια διαδρομή.
Οι περισσότεροι επιθεωρητές θα προγραμματίσουν συναντήσεις με τους διευθυντές τους στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Ωστόσο, εάν ο προϊστάμενος δεν το κάνει, τότε θα ήταν καλή ιδέα να προγραμματίσετε μια συνάντηση μαζί τους. Πάντα πιστεύω ότι είναι επιτακτική ανάγκη να κρατήσει τον επιθεωρητή μου στον βρόχο. Ως επικεφαλής, πάντα θέλεις να έχεις μια πολύ καλή σχέση συνεργασίας με τον επιθεωρητή σου. Μη φοβάστε να τους ζητήσετε συμβουλές, εποικοδομητικές κριτικές ή να τους υποβάλετε προτάσεις με βάση τις παρατηρήσεις σας. Πάντα θέλω να έχω μια ιδέα για οποιεσδήποτε αλλαγές για το επερχόμενο σχολικό έτος που θα συζητηθούν αυτή τη στιγμή.
Σε αντίθεση με τη δημοφιλή πεποίθηση, ο κύριος δεν έχει πολύ χρόνο στη διάρκεια του καλοκαιριού. Η περίπτωση που οι σπουδαστές και οι εκπαιδευτικοί μου έφυγαν από το κτίριο θέτω όλες τις προσπάθειές μου για την προετοιμασία για το επερχόμενο σχολικό έτος. Αυτό μπορεί να είναι μια κουραστική διαδικασία που καλύπτει πολλές εργασίες όπως το καθάρισμα του γραφείου μου, τον καθαρισμό των αρχείων μου τον έλεγχο των αποτελεσμάτων και αξιολογήσεων των δοκιμών, την παραγγελία προμηθειών, την ολοκλήρωση των τελικών εκθέσεων, τα χρονοδιαγράμματα των κτιρίων, και τα λοιπά. Όλα όσα έχετε ήδη κάνει για να προετοιμαστείτε για το τέλος του έτους θα έρθουν επίσης εδώ. Όλες οι πληροφορίες που έχετε συγκεντρώσει στις συναντήσεις σας θα επηρεάσουν την προετοιμασία σας για το επερχόμενο σχολικό έτος.