1. Σας αρέσει να εργάζεστε με παιδιά με ειδικές ανάγκες; Είστε δεσμευμένοι να βοηθήσετε όσους έχουν ανάγκη να επιτύχουν τις δυνατότητές τους;
Ορισμένα από τα είδη αναπηριών που θα εργαστείτε περιλαμβάνουν: μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα ομιλίας ή γλώσσας, νοητική υστέρηση, συναισθηματικές διαταραχές (συμπεριφορική, ψυχική FAS κ.λπ.), πολλαπλών αναπηριών, προβλήματα στην ακοή, ορθοπεδικές διαταραχές, προβλήματα όρασης, αυτισμός (φάσμα αυτισμού), συνδυασμένη κώφωση και τύφλωση, τραυματική εγκεφαλική βλάβη και άλλες διαταραχές της υγείας.
3. Έχετε ατελείωτη υπομονή;
Έχω περάσει πολλούς μήνες εργασίας με ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση με κύριο στόχο την επίτευξη μιας απάντησης ναι / όχι. Μετά από μήνες εργασίας σε αυτό, επιτεύχθηκε και εκείνη θα σηκώσει το χέρι της για ναι και κουνάει το κεφάλι της για όχι. Αυτά τα πράγματα συχνά θεωρούνται δεδομένο, αυτό ήταν ένα πολύ μεγάλο μάθημα άλμα για αυτό το παιδί και έκανε τον κόσμο της διαφοράς. Χρειάστηκε απεριόριστη υπομονή.
5. Είστε άνετοι να κάνετε το τρέχον και τι φαίνεται σαν ατελείωτη γραφειοκρατία που απαιτείται;
Ε.Π.Ε., τροποποιήσεις προγραμμάτων σπουδών, παραπομπές, εκθέσεις προόδου, σημειώματα επιτροπών, έντυπα κοινοποίησης / σημειώσεις κλπ.
7. Είστε άνετοι με το μοντέλο χωρίς αποκλεισμούς και διδάσκετε σε διάφορες ρυθμίσεις;
Ολο και περισσότερο ειδικοί εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν μαθητές ειδικών αναγκών στην κανονική τάξη. Μερικές φορές, η διδασκαλία στην ειδική εκπαίδευση θα μπορούσε να σημαίνει την ύπαρξη μιας μικρής τάξης όλων των φοιτητών δεξιοτήτων ζωής ή μιας τάξης με μαθητές με αυτισμό. Σε ορισμένες περιπτώσεις, θα υπάρξει μια ποικιλία από ρύθμιση από μικρά δωμάτια για απόσυρση σε συνδυασμό με ειδικές και τις inclusive αίθουσα διδασκαλίας.
8. Είστε σε θέση να χειριστείτε το άγχος;
Μερικοί ειδικοί εκπαιδευτικοί καίγονται εύκολα λόγω των πρόσθετων επιπέδων στρες που προκαλούνται από βαριά φορτία, διοικητικά καθήκοντα και πολύ δύσκολο να χειριστούν τους μαθητές.
9. Είστε σε θέση να αναπτύξετε καλές εργασιακές σχέσεις με ένα ευρύ φάσμα επαγγελματιών, κοινωνικών λειτουργών και οικογενειών;
Είναι σημαντικό να είστε ενσυναίσθητοι και πολύ κατανοητοί όταν εργάζεστε με τα πολλά άτομα που εμπλέκονται στο όνομα του μαθητή. Το κλειδί της επιτυχίας είναι συχνά άμεσο αποτέλεσμα της ύπαρξης εξαιρετικών σχέσεων σε όλα τα επίπεδα. Πρέπει να αισθάνεστε ότι έχετε μια πολύ ισχυρή ικανότητα να εργάζεστε ως μέλος μιας ομάδας σε ένα συνεργατικό και συνεργατικό τρόπο.
10. Η κατώτατη γραμμή: Πρέπει να αισθάνεστε πολύ έντονα για την ικανότητά σας να επηρεάσετε το μέλλον των παιδιών με αναπηρίες. Εάν ο κύριος προσωπικός σας στόχος είναι να έχετε θετικό αντίκτυπο και να κάνετε θετική διαφορά στη ζωή των παιδιών με αναπηρίες, αυτό μπορεί να είναι το επάγγελμα για εσάς. Χρειάζεται ένας ειδικός δάσκαλος για να γίνει α εκπαιδευτής ειδικής εκπαίδευσης.