Ιδιώματα και εκφράσεις στο πλαίσιο

Είναι σημαντικό να μάθετε και να χρησιμοποιείτε ιδιώματα και εκφράσεις στο πλαίσιο. Φυσικά, τα ιδιώματα δεν είναι πάντα εύκολα κατανοητά. Υπάρχουν πόροι ιδιωματισμού και έκφρασης που μπορούν να βοηθήσουν με ορισμούς, αλλά η ανάγνωσή τους σε διηγήματα μπορεί επίσης να παρέχει ένα πλαίσιο που τους κάνει να γίνουν πιο ζωντανοί. Δοκιμάστε να διαβάσετε την ιστορία μία φορά κατανοήστε την ουσία χωρίς τη χρήση των ορισμών ιδιωματισμού. Στη δεύτερη ανάγνωση, χρησιμοποιήστε τους ορισμούς για να σας βοηθήσουν να κατανοήσετε το κείμενο ενώ μαθαίνετε νέους ιδιώματα. Αφού καταλάβετε την ιστορία, κάντε το κουίζ στο τέλος κάθε ανάγνωσης για να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκτυπώσουν αυτές τις διηγήσεις και να χρησιμοποιήσουν στην τάξη σε συνδυασμό με ιδέες διδασκαλίας που παρέχονται στο τέλος αυτής της λίστας πόρων.

Κλειδιά του John για επιτυχία
Μια ιστορία για έναν άντρα ήταν ένας πετυχημένος επιχειρηματίας και δίνει ευτυχώς συμβουλές στους νέους που καθοδηγεί.

Περίεργο άτομο έξω
Μια ιστορία για έναν άντρα που κουτσομπολεύει λίγο πάρα πολύ σε πάρτι που τον καθιστά «περίεργο άνδρα» όποτε μπήκε στη διασκέδαση.

Νέος και ελεύθερος
Μια σύντομη ιστορία για το τι χρειάζεται για να είναι επιτυχής σε μια μικρή εταιρεία. Είναι καλή προετοιμασία για νέους ενήλικες μαθητές Αγγλικών που είναι ηλικία κολλεγίου.

Ο επιτυχημένος φίλος μου
Εδώ είναι μια ιστορία για έναν φίλο ενός άνδρα που είχε μια πολύ επιτυχημένη καριέρα.

Ο δρόμος προς την επιτυχία
Εδώ είναι ένα σύντομο δοκίμιο για το πώς να πετύχετε στο σημερινό δύσκολο οικονομικό περιβάλλον. Κάνει καλή ανάγνωση για μαθήματα αγγλικών επιχειρήσεων.

Χρησιμοποιήστε αυτά τα ιδιώματα σε ειδήσεις περιβάλλοντος με τις τάξεις προχωρημένου επιπέδου για να παρέχετε πλαίσιο για την εκμάθηση κοινών ιδιωματισμών στα Αγγλικά. Καθε διήγημα από δύο έως τρεις παραγράφους παρέχει περίπου 15 ιδιώματα. Αυτά τα ιδιώματα στη συνέχεια ορίζονται μετά την ιστορία και ακολουθεί ένα σύντομο κουίζ που ελέγχει έναν αριθμό από ιδιώματα από την επιλογή.

Μετά από αυτήν την εισαγωγή στα ιδιώματα στο πλαίσιο, μπορείτε να εξασκήσετε τη χρήση των ιδιωματισμών με διάφορους τρόπους. Ακολουθούν μερικές ιδέες:

• Ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν τις δικές τους διηγήσεις χρησιμοποιώντας τα ιδιώματα στο πλαίσιο.
• Έχετε μαθητές γράψτε διαλόγους χρησιμοποιώντας τα ιδιώματα για να παίξετε στην τάξη.
• Ομαδοποιήστε τους μαθητές για να δημιουργήσετε τα δικά τους κουίζ γεμίσματος για άλλες ομάδες.
• Γράψτε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας τα ιδιώματα που παρουσιάζονται και συζητήστε ως τάξη ή σε ομάδες.
• Δημιουργήστε καταστάσεις που ταιριάζουν σε κάθε ιδίωμα εν κινήσει και ζητήστε από τους μαθητές να επιλέξουν το ιδίωμα που ταιριάζει καλύτερα.

Ίσως αναρωτιέστε πώς μπορείτε να αναγνωρίσετε ένα ιδίωμα όταν διαβάζετε ένα βιβλίο, online ή ίσως παρακολουθείτε τηλεόραση. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς μπορείτε να εντοπίσετε ένα ιδίωμα:

Τα ιδιώματα δεν σημαίνουν πραγματικά αυτά που λένε.

Αυτό είναι σωστό, το πραγματικό νόημα των λέξεων δεν δείχνει απαραίτητα την έννοια του ιδιώματος. Ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά:

• Θυμηθείτε τον γιο μου, το πρώιμο πουλί πιάνει το σκουλήκι.

Αυτό το ιδίωμα σημαίνει ότι είναι σημαντικό να σηκωθείτε και να εργαστείτε για να πετύχετε στη ζωή. Φυσικά, τα πρώτα πουλιά πιάνουν πιθανώς και σκουλήκια! Ωστόσο, η έννοια δεν έχει καμία σχέση με τις λέξεις.

Τα ιδιώματα μπορεί να φαίνονται εκτός πλαισίου.

Μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι έχετε εντοπίσει ένα ιδίωμα εάν παρατηρήσετε ότι οι λέξεις δεν έχουν καμία σχέση με το περιβάλλον. Για παράδειγμα, ας υποθέσουμε ότι βρίσκεστε σε μια επαγγελματική συνάντηση. Κάποιος λέει:

• Λοιπόν, θα είναι ομαλή ιστιοπλοΐα μετά από αυτό το τρίμηνο.

Εάν βρίσκεστε σε μια επαγγελματική συνάντηση, δεν περιμένετε να μιλάτε για ιστιοπλοΐα στην ανοιχτή θάλασσα. Αυτό είναι ένα παράδειγμα κάτι εκτός πλαισίου. Δεν ταιριάζει. Αυτό είναι ένα σίγουρο σημάδι ότι μπορεί να είναι ένα ιδίωμα.

Τα ιδιωματικά είναι συχνά ρήματα φράσης.

Φραστικά ρήματα μπορεί να είναι κυριολεκτικό ή εικονιστικό. Κυριολεκτικά σημαίνει ότι οι λέξεις σημαίνουν ακριβώς αυτό που λένε. Για παράδειγμα:

• Πήρα την τσάντα.

Σε αυτήν την περίπτωση. Το «pick up» είναι κυριολεκτικό. Τα ρινικά ρήματα, μπορούν επίσης να είναι εικονιστικά «παραλαβή» σημαίνει επίσης να μάθετε:

• Πήρε μερικά Ισπανικά στη Μαδρίτη.

Τα ιδιωματικά είναι συχνά εικονιστικά φραστικά ρήματα επίσης. Χρησιμοποιήστε αυτές τις ουρές και θα αρχίσετε να αναγνωρίζετε ιδιωματισμούς σε περιβάλλον όπου κι αν βλέπετε και ακούτε.