Επανατοποθέτηση σε γραμματική

Σε αγγλική γραμματική, σκέλος της πρόθεσης αναφέρεται σε ένα συντακτικός κατασκευή στην οποία a πρόθεση μένει χωρίς ακόλουθο αντικείμενο. Μια λανθασμένη τοποθέτηση εμφανίζεται πιο συχνά στο τέλος του α πρόταση. Επίσης λέγεται αναβολή προτίμησης και ορφανή θέση.

Η πρόβλεψη της θέσης εμφανίζεται σε μια ποικιλία κατασκευών προτάσεων αλλά κυρίως σε σχετικές ρήτρες. Τείνει να βρίσκεται συχνότερα στην ομιλία παρά στο επίσημη γραφή.

• "Δεν καταλαβαίνω ακόμα γιατί είναι τόσο μεγάλο για το ποιος πήγε στο χορό με.”
  (Άντονι Λαμάρ, Οι σελίδες που ξεχνάμε. Antmar, 2001)
• "Ποια ήταν τρελή στο? Αυτό το γενναίο μωρό; "
  (John Updike, Παντρέψτε με: Ένας ειδύλλιο. Άλφρεντ Α. Νόπφ, 1976)
• Ποιο βιβλίο βρήκατε την απάντηση σε?
• "Δεν νομίζω ότι δημιουργήσαμε. Ξέρω ότι δημιουργήσαμε! Εννοώ, πραγματικά, σοβαρά, που ήρθαν όλοι αυτοί οι μπάτσοι απόε;
  (Ο Steve Buscemi ως ο κ. Pink in Σκύλοι δεξαμενών, 1992)
• "Μου αρέσει να μιλάω για τίποτα. Είναι το μόνο πράγμα που ξέρω τίποτα σχετικά με."
  (Οσκαρ Γουάιλντ)

• "Όταν η πρόθεση παραμείνει κοντά στο ρήμα,. .. λέμε ότι είναι λανθάνον, δηλαδή μετατοπίζεται από τη θέση του σε ένα PP [προθετική φράση]. Το ρήμα και η πρόθεση παραμένουν μαζί, με το άγχος συνήθως στο ρήμα.. . .
  "Η πρόθεση είναι συχνά λανθασμένη στο τέλος του α ρήτρα και διαχωρίζεται από το ονομαστικός. Το Stranding είναι χαρακτηριστικό του ομιλούμενα Αγγλικά, ενώ τα μη λανθάνοντα αντίστοιχα είναι πολύ επίσημα:
  Τι είναι Αυτό σχετικά με? ('Τιλειτουργεί ως συμπλήρωμα του σχετικά με: για τι?)
  Ποιο βιβλίο αναφέρεσαι προς την? (Σε ποιο βιβλίο αναφέρεσαι;) "
  (Angela Downing και Philip Locke, Αγγλική γραμματική: Ένα πανεπιστημιακό μάθημα. Routledge, 2006)

• " Εντεταλμένος Τα εγχειρίδια συζητούν γενικά την πρόβλεψη όσον αφορά τις προτάσεις που τελειώνουν με μια πρόθεση, και μερικές από αυτές οι πιο ντεμοντέ δηλώνουν ακόμη ότι ο τερματισμός μιας πρότασης με πρόθεση είναι λανθασμένος ή τουλάχιστον αντιαισθητικός. Αυτή είναι μια περίπτωση ενός ιδιαίτερα ανόητου συνταγογραφικού κανόνα που είναι σαφώς και μαζικά σε σύγκρουση με το πραγματικό χρήση. Όλοι οι άπταιστοι ομιλητές των αγγλικών χρησιμοποιούν λανθασμένες προθέσεις και τα περισσότερα βιβλία χρήσης αναγνωρίζουν τώρα ότι.. .. Η αλήθεια είναι ότι η κατασκευή... είναι γραμματική και συνηθισμένη στα Αγγλικά για εκατοντάδες χρόνια. "
  (Rodney Huddleston και Geoffrey Pullum, Εισαγωγή ενός μαθητή στην αγγλική γραμματική. Cambridge University Press, 2005)