Η επιρροή των λέξεων και των ενεργειών των εκπαιδευτικών

click fraud protection

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να έχουν τεράστια επιρροή στους μαθητές τους. Αυτό πηγαίνει πολύ βαθύτερα από τα μαθήματα που διδάσκουν. Πρέπει να σκεφτείτε μόνοι σας το χρόνο στο σχολείο για να συνειδητοποιήσετε πόσο θετικές ή αρνητικές εμπειρίες μπορούν να μείνουν μαζί σας για το υπόλοιπο της ζωής σας. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να θυμούνται ότι κατέχουν μεγάλη δύναμη στους μαθητές στα χέρια τους.

Οι λέξεις μπορούν να ανυψωθούν

Ενθαρρύνοντας έναν μαθητή που αγωνίζεται και εξηγώντας πώς μπορεί να είναι επιτυχής, ένας δάσκαλος μπορεί να αλλάξει την καριέρα του μαθητή. Ένα τέλειο παράδειγμα αυτού συνέβη στην ανιψιά μου. Είχε μετακομίσει πρόσφατα και άρχισε να παρακολουθεί ένα νέο σχολείο στην ένατη τάξη. Προσπάθησε στο μεγαλύτερο μέρος του πρώτου εξαμήνου της, κερδίζοντας D και F.

Ωστόσο, είχε έναν δάσκαλο που είδε ότι ήταν έξυπνη και χρειάστηκε κάποια επιπλέον βοήθεια. Εκπληκτικά, αυτή η δασκάλα της μίλησε μόνο μία φορά. Εξήγησε ότι η διαφορά μεταξύ της απόκτησης F ή C θα απαιτούσε λίγη επιπλέον προσπάθεια από την πλευρά της. Υποσχέθηκε ότι αν περνούσε μόνο 15 λεπτά την ημέρα στις δουλειές του, θα δει τεράστια βελτίωση. Το πιο σημαντικό, της είπε ότι ήξερε ότι μπορούσε να το κάνει.

instagram viewer

Το αποτέλεσμα ήταν σαν να πατάς έναν διακόπτη. Έγινε ευθεία μαθητής και μέχρι σήμερα αγαπάει τη μάθηση και την ανάγνωση.

Οι λέξεις μπορούν να βλάψουν

Αντίθετα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν λεπτές παρατηρήσεις που προορίζονται να είναι θετικές - αλλά στην πραγματικότητα είναι επώδυνες. Για παράδειγμα, ένας από τους καλύτερους φίλους μου στο σχολείο πήρε Μαθήματα AP. Πάντα κέρδισε B και ποτέ δεν ξεχώρισε στην τάξη. Ωστόσο, όταν την πήρε AP Αγγλικά τεστ, σημείωσε 5, το υψηλότερο δυνατό βαθμό. Κέρδισε επίσης 4's σε δύο άλλες εξετάσεις AP.

Όταν επέστρεψε στο σχολείο μετά το καλοκαιρινό διάλειμμα, ένας από τους δασκάλους της την είδε στην αίθουσα και της είπε ότι ήταν σοκαρισμένος που ο φίλος μου είχε κερδίσει τόσο υψηλό σκορ. Ο δάσκαλος είπε ακόμη και στο φίλο μου ότι την είχε υποτιμήσει. Ενώ στην αρχή η φίλη μου ήταν ευχαριστημένη με τον έπαινο, είπε ότι μετά από κάποια σκέψη, ενοχλήθηκε που ο δάσκαλός της δεν έβλεπε πόσο σκληρά είχε εργαστεί ή ότι άριστα στα AP Αγγλικά.

Χρόνια αργότερα, η φίλη μου - τώρα ενήλικας - λέει ότι εξακολουθεί να αισθάνεται πληγωμένη όταν σκέφτεται για το περιστατικό. Αυτός ο δάσκαλος πιθανότατα προοριζόταν μόνο να επαινέσει τον φίλο μου, αλλά αυτός ο αχνός έπαινος οδήγησε σε τραυματισμένα συναισθήματα δεκαετίες μετά από αυτήν τη σύντομη συζήτηση στο διάδρομο.

Ο γάιδαρος

Κάτι τόσο απλό όσο το παιχνίδι ρόλων μπορεί να καταστρέψει το εγώ ενός μαθητή, μερικές φορές για τη ζωή. Για παράδειγμα, ένας από τους μαθητές μου μίλησε για έναν πρώην δάσκαλο που της άρεσε και θαύμαζε. Ωστόσο, θυμήθηκε ένα μάθημα που παρουσίασε που την αναστάτωσε.

Η τάξη συζητούσε το σύστημα ανταλλαγής. Ο δάσκαλος έδωσε σε κάθε μαθητή έναν ρόλο: Ο ένας μαθητής ήταν αγρότης και ο άλλος ήταν το σιτάρι του αγρότη. Στη συνέχεια, ο αγρότης εμπόρεψε το σιτάρι του σε έναν άλλο αγρότη με αντάλλαγμα ένα γάιδαρο.

Ο ρόλος του μαθητή μου ήταν να είναι το γαϊδουράκι του αγρότη. Ήξερε ότι ο δάσκαλος απλώς επέλεξε τα παιδιά τυχαία και τους ανέθεσε ρόλους. Ωστόσο, είπε ότι για χρόνια μετά το μάθημα, πάντα ένιωθε ότι η δασκάλα την είχε επιλέξει ως γάιδαρο επειδή ήταν υπέρβαρη και άσχημη.

Οι λέξεις κολλάνε με τους μαθητές

Το παράδειγμα δείχνει ότι τα λόγια ενός δασκάλου μπορούν πραγματικά να κολλήσουν με τους μαθητές για ολόκληρη τη ζωή τους. Ξέρω ότι προσπάθησα να είμαι πιο προσεκτικός με αυτό που λέω στους μαθητές κάθε μέρα. Δεν είμαι τέλειος, αλλά ελπίζω ότι είμαι πιο στοχαστικός και λιγότερο επιζήμιος για τους μαθητές μου μακροπρόθεσμα.

instagram story viewer