Παρόν τέλειο απλό και συνεχές

click fraud protection

Οι μαθητές συγχέουν συχνά το παρόν τέλειο και το παρόν τέλειο συνεχές. Αυτό το μάθημα χρησιμοποιεί μια φανταστική βιογραφία για να κάνει τους μαθητές να κάνουν ερωτήσεις και να μιλούν για ολοκληρωμένα επιτεύγματα (παρόν τέλειο) και διάρκεια δραστηριότητας (παρόν τέλειο συνεχές).

Η κύρια διαφορά μεταξύ του παρόντος τέλειου και του παρόντος τέλειου συνεχούς που οι μαθητές πρέπει να αποκτήσουν είναι το διαφορά μεταξύ του χρονικού διαστήματος της τρέχουσας δραστηριότητας και του ποσού της δραστηριότητας Ολοκληρώθηκε. Στην πρώτη περίπτωση, χρησιμοποιούμε το παρόν τέλειο συνεχές για να εκφράσουμε τη διάρκεια της τρέχουσας δραστηριότητας. Στη δεύτερη περίπτωση, χρησιμοποιήστε το παρόν τέλειο για να εκφράσετε πόσα ή πόσα έχουν επιτευχθεί. Αυτοί οι οδηγοί πώς να διδάξετε το παρόν τέλειο συνεχές και πώς να διδάξετε το παρόν τέλειο μπορεί να βοηθήσει με περαιτέρω ασκήσεις και διδακτικές προτάσεις.

Σκοπός

Σωστή χρήση του παρόντος τέλειου και του παρόντος τέλειου συνεχούς, σε αντίθεση με το απλό παρελθόν

instagram viewer

Δραστηριότητα

Χρήση ενός φανταστικού γραφήματος των γεγονότων της ζωής για την εξαγωγή ερωτήσεων και απαντήσεων χρησιμοποιώντας τόσο το παρόν τέλειο όσο και το παρόν τέλειο συνεχές ως το απλό παρελθόν

Επίπεδο

Ενδιάμεσος

Περίγραμμα

  • Διαβάστε την τέλεια και παρούσα τέλεια συνεχή με την τάξη. Επικεντρωθείτε στη διαφορά μεταξύ του παρόντος τέλειου για να εκφράσετε ένα ποσό που έχει τελειώσει μέχρι την παρούσα στιγμή (έχω διαβάσει τρία βιβλία από Hemingway), και το παρόν τέλειο συνεχές για να εκφράσει τη διάρκεια της τρέχουσας δραστηριότητας (διαβάζει για τρία ώρες).
  • Ζητήστε από τους μαθητές να ρίξουν μια ματιά στις προτάσεις στην άσκηση 1 και να αποφασίσει εάν είναι σωστές ή λανθασμένες.
  • Κάντε ένα σημείο συζήτησης για τη χρήση και των δύο το τέλειο και το παρόν τέλειο συνεχές με κοινά ρήματα όπως live, work, play, drive κ.λπ.
  • Ζητήστε από τους μαθητές να διαβάσουν το διάγραμμα ζωής του Τζον Άντερσον.
  • Ζητήστε από τους μαθητές να ζευγαρώσουν και να χρησιμοποιήσουν τις ερωτήσεις. Ζητήστε από τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν την παρούσα τέλεια συνεχή όταν ρωτούν για τη διάρκεια μιας δραστηριότητας.
  • Για να ελέγξετε αν οι μαθητές κάνουν τη δραστηριότητα σωστά, ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν τις ερωτήσεις μόλις τελειώσουν.

Τζον Άντερσον: VIP

0
Γεννήθηκε το 1954

6
Ξεκίνησε το σχολείο

12
Ξεκίνησε υπηρεσία παράδοσης περιοδικών

13
Άρχισε να παίζει τένις

15
Μίσθωσε τέσσερα άλλα αγόρια για την υπηρεσία παράδοσης περιοδικών

17
Πουλήθηκε υπηρεσία παράδοσης περιοδικών για 20.000 $

17
Πήγα στο Harvard Business School

18
Κέρδισε το πρωτάθλημα τένις της Νέας Υόρκης

19
Ξεκίνησε την εταιρεία λογισμικού «Supersoft» με συγκάτοικο

20
Πωλήθηκε το "Supersoft" για 400.000 $

21
Αποφοίτησε με διακρίσεις από το Χάρβαρντ

22
Έλαβε Masters of International Business από το Yale

23
Ξεκίνησε τη δουλειά της Brown και Bran Inc. στη Νέα Υόρκη

25
Παντρεύτηκε την πρώτη γυναίκα, Josine

26
Ο πρώτος γιος γεννήθηκε, Τζος

26
Προωθήθηκε σε Αντιπρόεδρος Διεθνών Πωλήσεων

27
Κέρδισε το διεθνές βραβείο επιχειρηματία της Νέας Υόρκης Business Club

28
Left Brown και Bran Inc.

28
Ξεκίνησε η New Media Associates Inc. στη Νέα Υόρκη

29
Διαζευγμένος Τζόσι

30
Κέρδισε το βραβείο «New Business Innovation»

31
Γνώρισε και παντρεύτηκε τη δεύτερη σύζυγό της, Άντζελα

32
Ο δεύτερος γιος, ο Φίλιππος, γεννήθηκε

33
Κέρδισε το τουρνουά τένις στο New York City

instagram story viewer