Τα συμπληρωματικά δοκίμια για τις εισαγωγές στο κολέγιο μπορούν να αποτελέσουν εμπόδιο για τους αιτούντες. Πολλοί μαθητές βάζουν σημαντικό χρόνο στο δικό τους μεγαλύτερη προσωπική δήλωση αλλά έπειτα σβήστε τη συντομότερη συμπληρωματική ενότητα της εφαρμογής. Ένα τυπικό αποτέλεσμα μπορεί να παράγει ένα αδύναμο συμπληρωματικό δοκίμιο.
Το ισχυρό δοκίμιο παρακάτω γράφτηκε ως απάντηση στην αίτηση στο Trinity College του Πανεπιστημίου του Δούκα. Οι οδηγίες για το προαιρετικό συμπληρωματικό δοκίμιο ρωτούν, "Εάν υποβάλλετε αίτηση στο Trinity College of Arts and Sciences, συζητήστε γιατί θεωρείτε τον Duke έναν καλό αγώνα για εσάς. Υπάρχει κάτι ιδιαίτερα στο Duke που σε προσελκύει; Περιορίστε την απάντησή σας σε μία ή δύο παραγράφους. "
Παράδειγμα Ισχυρή Συμπληρωματική Έκθεση
Η ερώτηση που τίθεται εδώ είναι χαρακτηριστική για πολλά συμπληρωματικά δοκίμια. Ουσιαστικά, οι μαθητές εισδοχής θέλουν να μάθουν γιατί το σχολείο τους ενδιαφέρει ιδιαίτερα.
Όταν επισκέφτηκα την πανεπιστημιούπολη του Δούκα το περασμένο φθινόπωρο, ένιωσα αμέσως σαν στο σπίτι μου. Η γοτθική αρχιτεκτονική και οι σκιά των δέντρων δημιούργησαν μια ατμόσφαιρα γαλήνης αλλά σοβαρού προβληματισμού. Το μέρος είναι ταυτόχρονα νότιο - το οποίο, ως Αλαμπιανό, είναι σημαντικό για μένα - και καθολικό, καθώς αντικατοπτρίζει τις παραδόσεις της Ευρώπης και του κλασικού κόσμου. Το πρόγραμμα σπουδών φιλελεύθερων τεχνών του Trinity College αντικατοπτρίζει επίσης αυτό το μοναδικό συνδυασμό του σύγχρονου Νότου και του παγκόσμιου παρελθόντος. Για παράδειγμα, σκέφτομαι ένα σπουδαίο στην ιστορία και με ενδιαφέρει πολύ ο συνδυασμός γεωγραφικών και θεματικών περιοχών μελέτης που προσφέρει το πρόγραμμα ιστορίας του Δούκα. Οι συνδυασμοί περιοχών προσφέρουν φαινομενικά ατελείωτες περιοχές εξειδίκευσης. Μια ενδιαφέρουσα πιθανότητα είναι η εστίαση στη γεωγραφική περιοχή των ΗΠΑ και του Καναδά, σε συνδυασμό με μια θεματική μελέτη για τις γυναίκες και το φύλο ή την αφρικανική διασπορά. Αντιπαραθέτοντας και συνδυάζοντας αυτές τις δύο εστίες, η κατανόησή μου για τον Αμερικανικό Νότο - και πολλά άλλα - θα εμπλουτίστηκε πολύ. Αυτή η καινοτόμος και ευέλικτη προσέγγιση τόσο του παραδοσιακού όσο και του μη παραδοσιακού αντικειμένου είναι πολύ ελκυστική για μένα. Γνωρίζω από τη φήμη και από έναν φίλο που είναι εγγεγραμμένος στο Trinity College ότι το πρόγραμμα σπουδών για τις φιλελεύθερες τέχνες είναι πολύ προκλητικό, αλλά και ικανοποιητικό. Πιστεύω ότι είμαι περισσότερο από προετοιμασμένος για αυτές τις προκλήσεις και ότι θα ευδοκιμήσω σε αυτό το κλίμα. Η πανεπιστημιούπολη του Πανεπιστημίου Duke αισθάνεται ήδη σαν στο σπίτι. Πιστεύω ότι οι ακαδημαϊκές του ευκαιρίες θα προσφέρουν επίσης ένα ενθαρρυντικό περιβάλλον στο οποίο αισθάνομαι ότι ανήκω.
Κριτική της Συμπληρωματικής Έκθεσης
Πρώτα, σκεφτείτε την προτροπή. Οι αξιωματικοί εισδοχής θέλουν να μάθουν αν υπάρχει κάτι "ιδιαίτερα στο Duke" που κάνει τον αιτούντα να θέλει να πάει εκεί. Ένα κακό δοκίμιο δεν συζητά ποτέ χαρακτηριστικά που είναι μοναδικά Δούκας. Ένα καλό δοκίμιο γίνεται συγκεκριμένο και δείχνει ιδιαίτερη γνώση του σχολείου.
Το δείγμα δοκίμιο πετυχαίνει σε αυτό το μέτωπο. Αν και το δοκίμιο έχει μόνο μια παράγραφο, ο συγγραφέας παρουσιάζει τρία ειδικά χαρακτηριστικά του Δούκα που την κάνουν να θέλει να παρακολουθήσει:
- Η ελκυστική πανεπιστημιούπολη με γοτθική και νότια έκκληση
- Η ευέλικτη φύση του προγράμματος σπουδών της ιστορίας
- Το γεγονός ότι έχει μια φίλη στο Duke
Αυτό το τελευταίο σημείο δεν έχει μεγάλη σημασία στη διαδικασία εισαγωγής και ο συγγραφέας είχε δίκιο να το αναφέρει μόνο έμμεσα. Θα μπορούσε να είχε κάνει καλύτερη χρήση αυτού του χώρου αναφέροντας κάτι στο εξωσχολικό μέτωπο στο Duke που της ενδιαφέρει.
Το πρώτο σημείο έχει μέτρια σημασία. Πολλά κολέγια έχουν εντυπωσιακή γοτθική αρχιτεκτονική, οπότε το χαρακτηριστικό δεν είναι μοναδικό για τον Duke. Ωστόσο, η συγγραφέας συνδέει την πανεπιστημιούπολη με το δικό της Southernness. Δείχνει επίσης ότι έχει επισκεφθεί την πανεπιστημιούπολη, κάτι που δεν ισχύει για πολλούς υποψηφίους που τυχαία υποβάλλουν αίτηση σε έναν μακρύ κατάλογο αναγνωρισμένων σχολείων.
Το δεύτερο σημείο για το πρόγραμμα σπουδών της ιστορίας είναι το κλειδί για την επιτυχία αυτής της έκθεσης. Αυτός ο αιτών γνωρίζει τι βρίσκεται κάτω από την επιφάνεια του πανεπιστημίου. Έχει σαφώς ερευνήσει το πρόγραμμα σπουδών. Δεν υποβάλλει αίτηση στο Duke μόνο λόγω της ομορφιάς ή της φήμης του, αλλά επειδή της αρέσει το πώς το πανεπιστήμιο προσεγγίζει τη μάθηση.
Αποφυγή συμπληρωματικών λαθών δοκιμής
Σε γενικές γραμμές, ο συγγραφέας έχει αποφύγει τα κοινά συμπληρωματικά λάθη δοκίμιο και έγραψε μια αποτελεσματική απάντηση στην προτροπή του πανεπιστημίου. Οι αξιωματικοί εισδοχής θα σημειώσουν σίγουρα το γεγονός ότι αυτός ο αιτών έχει κάνει κάποια έρευνα και έχει προσεκτικούς λόγους για να θέλει να παρακολουθήσει τον Δούκα.
Εάν το συμπληρωματικό σας δοκίμιο στην ερώτηση που ρωτάει "Γιατί το σχολείο μας;" θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε πολλά σχολεία, δεν έχετε ανταποκριθεί αποτελεσματικά στην προτροπή. Αυτό δεν είναι το μέρος για να είστε γενικοί ή τεμπέληδες. Κάντε την έρευνά σας και διατυπώστε τους μοναδικούς λόγους για τους οποίους το σχολείο ταιριάζει με τα ενδιαφέροντα, την προσωπικότητα και τους στόχους σας. Φροντίστε να δώσετε το "Γιατί το σχολείο μας;" δοκίμιο το καθολικό τεστ αντικατάστασης: I μπορείτε να αντικαταστήσετε το όνομα του σχολείο στο οποίο υποβάλλετε αίτηση με το όνομα άλλου σχολείου, ήρθε η ώρα να κάνετε κάποια έρευνα και να ξεκινήσετε ξανά πάλι.
Γράψτε το δικό σας συμπληρωματικό δοκίμιο οπότε είναι ισχυρό, συγκεκριμένο και στοχεύει σε αυτό το συγκεκριμένο κολέγιο.