Ορισμός και παραδείγματα γλωσσολογίας κειμένου

Γλωσσολογία κειμένου είναι ένας κλάδος της γλωσσολογίας που ασχολείται με την περιγραφή και την ανάλυση του εκτεταμένου κείμενα (είτε προφορικά είτε γραπτά) σε διαχυτικόςπλαίσια. Μερικές φορές γράφεται ως μία λέξη, textlinguistics (μετά τα Γερμανικά Textlinguistik).

• Με κάποιους τρόπους, σημειώνει ο David Crystal, η γλωσσολογία κειμένου "αλληλεπικαλύπτεται σημαντικά... ανάλυση λόγου και μερικά γλωσσολόγοι δείτε πολύ μικρή διαφορά μεταξύ τους "(Λεξικό Γλωσσολογίας και Φωνητικής, 2008).
  

"Τα τελευταία χρόνια, η μελέτη των κειμένων έχει καταστεί καθοριστικό χαρακτηριστικό ενός κλάδου γλωσσολογίας που αναφέρεται (ειδικά στην Ευρώπη) ως textlinguistics, και «κείμενο» εδώ έχει κεντρική θεωρητική κατάσταση. Τα κείμενα θεωρούνται ως γλωσσικές μονάδες που έχουν μια καθορισμένη επικοινωνιακή λειτουργία, που χαρακτηρίζεται από τέτοιες αρχές όπως συνοχή, συνοχή και πληροφόρηση, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να παρέχουν έναν επίσημο ορισμό του τι αποτελεί τους υφή

"[Οι] επτά αρχές της κειμενικότητας: συνοχή, συνοχή, εκ προθέσεως, αποδοχή, πληροφορική, κατάσταση και intertxtuality, δείξτε πόσο πλούσιο είναι κάθε κείμενο που συνδέεται με τις γνώσεις σας για τον κόσμο και την κοινωνία, ακόμη και ένα τηλέφωνο Ευρετήριο. Από την εμφάνιση του Εισαγωγή στη Γλωσσολογία κειμένου [από τον Robert de Beaugrande και τον Wolfgang Dressler] το 1981, οι οποίοι χρησιμοποίησαν αυτές τις αρχές ως πλαίσιο, πρέπει να τονίσουμε ότι ορίζουν το κύριο τρόποι σύνδεσης και όχι (όπως υπέθεσαν ορισμένες μελέτες) το γλωσσικά χαρακτηριστικά κειμένων-αντικειμένων ούτε το όριο μεταξύ «κειμένων» έναντι «μη κειμένων» (πρβλ. II.106ff, 110). Οι αρχές ισχύουν όπου ένα τεχνούργημα είναι «κλωστοϋφαντουργικό», ακόμη και αν κάποιος κρίνει τα αποτελέσματα «ασυνάρτητο», «ακούσιο», «απαράδεκτο» και ούτω καθεξής. Τέτοιες κρίσεις δείχνουν ότι το κείμενο δεν είναι κατάλληλο (κατάλληλο για την περίσταση), ή αποτελεσματικό (εύκολο στη διαχείριση), ή αποτελεσματικό (χρήσιμο για τον στόχο) (I.21). αλλά εξακολουθεί να είναι ένα κείμενο. Συνήθως, οι διαταραχές ή οι παρατυπίες προεξοφλούνται ή χειρότερα ερμηνεύονται ως ενδείξεις αυθορμητισμού, άγχους, υπερφόρτωσης, άγνοιας και ούτω καθεξής και όχι ως απώλεια ή άρνηση της κειμενικότητας. "
(Robert De Beaugrande, "Ξεκινώντας." Νέες βάσεις για μια επιστήμη κειμένου και λόγου: Γνώση, επικοινωνία και ελευθερία πρόσβασης στη γνώση και την κοινωνία. Ablex, 1997)

"Κρίσιμο για τον καθορισμό οποιασδήποτε λειτουργικής ποικιλίας είναι ο ορισμός του κείμενο και τα κριτήρια που έχουν χρησιμοποιηθεί για να οριοθετήσουν μια λειτουργική ποικιλία από την άλλη. Μερικοί γλωσσολόγοι κειμένου (Swales 1990; Μπατιά 1993; Το Biber 1995) δεν ορίζει συγκεκριμένα το «κείμενο / ένα κείμενο», αλλά τα κριτήριά τους για την ανάλυση κειμένου υποδηλώνουν ότι ακολουθούν μια τυπική / διαρθρωτική προσέγγιση, δηλαδή ότι ένα κείμενο είναι μια μονάδα μεγαλύτερη από μια πρόταση (ρήτρα), στην πραγματικότητα είναι ένας συνδυασμός ενός αριθμού προτάσεων (ρητρών) ή ενός αριθμού στοιχείων δομής, καθεμιάς από μία ή περισσότερες προτάσεις (ρήτρες). Σε τέτοιες περιπτώσεις, τα κριτήρια για τη διάκριση μεταξύ δύο κειμένων είναι η παρουσία ή / και η απουσία στοιχείων δομής ή τύπων προτάσεων, ρητρών, λέξεων και ακόμη και μορφές όπως -ed, -ing, -en στα δύο κείμενα. Εάν τα κείμενα αναλύονται με βάση ορισμένα στοιχεία δομής ή έναν αριθμό προτάσεων (ρήτρες) που μπορούν στη συνέχεια να αναλυθούν σε μικρότερες ενότητες, ανάλυση από πάνω προς τα κάτω ή σε όρους μικρότερων ενότητες όπως μορφές και λέξεις που μπορούν να συνδυαστούν για τη δημιουργία της μεγαλύτερης ενότητας κειμένου, μια ανάλυση από κάτω προς τα πάνω, εξακολουθούμε να ασχολούμαστε με μια τυπική / δομική θεωρία και προσέγγιση στο κείμενο ανάλυση."

(Mohsen Ghadessy, "Χαρακτηριστικά κειμένου και παράγοντες με βάση τα συμφραζόμενα για αναγνώριση μητρώου". Κείμενο και πλαίσιο στη Λειτουργική Γλωσσολογία, εκδ. από τον Mohsen Ghadessy. John Benjamins, 1999)

"Ένας τομέας έρευνας εντός γλωσσολογία κειμένου, η γραμματική του λόγου περιλαμβάνει την ανάλυση και παρουσίαση του γραματικός κανονικότητες που επικαλύπτουν προτάσεις σε κείμενα. Σε αντίθεση με την πραγματιστική κατεύθυνση της γλωσσολογίας του κειμένου, η γραμματική του λόγου απομακρύνεται από μια γραμματική έννοια του κειμένου που είναι ανάλογη με 'πρόταση.' Το αντικείμενο της έρευνας είναι πρωτίστως το φαινόμενο της συνοχής, συνεπώς η συντακτική-μορφολογική σύνδεση των κειμένων με κείμενο, επανάληψη και συνδετικός."

(Hadumod Bussmann, Routledge Λεξικό Γλώσσας και Γλωσσολογίας. Μετάφραση και επεξεργασία από τον Gregory P. Trauth και Kerstin Kazzazi. Routledge, 1996)