Ας το παραδεχτούμε, τα φύλλα εργασίας δεν είναι διασκεδαστικά. Για τους μαθητές, η απλή παρουσία τους σημαίνει "βαρετή" και για εμάς τους δασκάλους, είναι ένα μόνο πράγμα που πρέπει να δώσουμε στους μαθητές να τους βοηθήσουν να μάθουν ή να ενισχύσουν μια έννοια. Αλλά, αν σας έλεγα ότι μπορείτε να πάρετε αυτά τα βαρετά φύλλα εργασίας και να τα μετατρέψετε σε κάτι διασκεδαστικό και κάτι που δεν θα απαιτούσε επιπλέον χρόνο προετοιμασίας; ο Cornerstoneforteachers.com ήρθε με 5 δεν προετοιμασία τρόπους που μπορείτε να κάνετε αυτό που είναι ιδιοφυΐα. Δείτε πώς.
1. Περικοπή φύλλου εργασίας
Τοποθετήστε τους μαθητές σε ομάδες των πέντε και δώστε τους ένα φύλλο εργασίας ανά ομάδα που έχει κάθε ερώτηση στο φύλλο τεμαχισμένο. Για παράδειγμα, εάν το φύλλο εργασίας σας έχει δέκα ερωτήσεις, οι δέκα ερωτήσεις θα κοπούν σε ξεχωριστή λωρίδα χαρτιού. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα επιλέξουν ο καθένας ένα ρόλο. Οι ρόλοι για το παιχνίδι είναι οι εξής:
- Πρόσωπο 1 - διαβάζει την ερώτηση
- Πρόσωπο 2 - Παραφράζει το ερώτημα και μπορεί να προσφέρει ή να μην προσφέρει μερικές ενδείξεις
- Πρόσωπο 3 - Δίνει την απάντησή τους και εξηγεί γιατί επέλεξαν αυτή την απάντηση
- Πρόσωπο 4 - Συμφωνεί ή διαφωνεί με το πρόσωπο 3 και εξηγεί το σκεπτικό τους
- Πρόσωπο 5 - Τοποθετεί τη λωρίδα χαρτιού σε ένα σωρό που "συμφωνεί" ή "διαφωνεί" με την απάντηση, τότε αναλαμβάνουν το ρόλο του ατόμου νούμερο 1 για την επόμενη ερώτηση.
Οι ρόλοι συνεχίζουν να μετατοπίζονται μέχρι να απαντηθούν όλες οι ταινίες ερωτήσεων. Στο τέλος του παιχνιδιού, οι σπουδαστές εξετάζουν το σωρό τους "διαφωνούν" και προσπαθούν να βρουν κάποιο είδος συναίνεσης.
2. Όλοι συμφωνούν
Για αυτή τη δραστηριότητα πρέπει να χωρίσετε τους μαθητές σε ομάδες των τεσσάρων. Κάθε μέλος της ομάδας λαμβάνει αριθμό 1-4. Ο δάσκαλος ζητά από όλες τις ομάδες την ίδια ερώτηση (από το φύλλο εργασίας) και δίνει στις ομάδες λίγα λεπτά για να βρουν μια απάντηση. Στη συνέχεια, καλέσετε τυχαία έναν αριθμό 1-4 και όποιος είναι αυτός ο αριθμός για κάθε ομάδα πρέπει να μοιραστεί την απάντηση των ομάδων τους. Αυτή η απάντηση θα πρέπει στη συνέχεια να γραφεί σε μια ξηρή σανίδα διαγραφής για να διασφαλιστεί ότι κάθε απάντηση είναι μοναδική για την ομάδα και ότι κανείς δεν αλλάζει τις απαντήσεις τους. Για κάθε σωστή απάντηση η ομάδα παίρνει ένα σημείο. Στο τέλος του παιχνιδιού η ομάδα με τα περισσότερα σημεία κερδίζει!
3. Γραμμές επικοινωνίας
Έχετε τους μαθητές να στέκονται σε δύο γραμμές που αντιμετωπίζουν ο ένας τον άλλον. Επιλέξτε μία ερώτηση από το φύλλο εργασίας και ζητήστε από τους μαθητές να συζητήσουν την απάντηση με το άτομο που βρίσκεται απέναντί τους. Στη συνέχεια, ζητήστε τυχαία ένα άτομο να δώσει μια απάντηση. Στη συνέχεια, οι μαθητές σε μια σειρά να μετακινηθούν προς τα δεξιά έτσι ώστε για την επόμενη ερώτηση θα έχουν έναν νέο συνεργάτη. Αυτό συνεχίζεται μέχρι να ολοκληρωθούν και να συζητηθούν όλες οι ερωτήσεις στο φύλλο εργασίας.
4. Κάνοντας λάθη
Αυτή είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα που πραγματικά ενθουσιάζει τους μαθητές για τη μάθηση. Για αυτή τη δραστηριότητα του φύλλου εργασίας, οι μαθητές ολοκληρώνουν όλες τις ερωτήσεις ή τα προβλήματα στο φύλλο εργασίας, αλλά κάνουν τυχαία ένα λάθος. Στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να ανταλλάξουν έγγραφα με το άτομο δίπλα τους και να τους δουν αν μπορούν να βρουν το λάθος.
5. Περιστροφή στην τάξη
Καλέστε τους μαθητές να μετακινήσουν τα γραφεία τους έτσι ώστε όλοι οι μαθητές να κάθονται σε έναν τεράστιο κύκλο. Στη συνέχεια, οι μαθητές μετράνε έτσι ώστε κάθε παιδί να είναι είτε "ένα" είτε "δύο". Οι μαθητές ολοκληρώνουν στη συνέχεια ένα πρόβλημα στο φύλλο εργασίας με ένα άτομο δίπλα τους. Όταν τελειώσουν, καλέστε έναν τυχαίο μαθητή να συζητήσει την απάντηση. Στη συνέχεια, έχουν όλα τα "δύο" κίνηση κάτω μια θέση, έτσι ώστε όλα τα "κάποιου" έχουν τώρα έναν νέο συνεργάτη. Συνεχίστε να παίζετε μέχρι να ολοκληρωθεί το φύλλο εργασίας.
Ψάχνετε για περισσότερες δραστηριότητες ομάδας; Δοκιμάστε αυτά συνεργατικές μαθησιακές δραστηριότητες, ή αυτό μάθημα ομάδας δειγμάτων.