Εθνικός μήνας ποίησης, που διεξάγεται κάθε χρόνο τον Απρίλιο, είναι η τέλεια στιγμή για να γεμίσετε την αίθουσα διδασκαλίας με την ποίηση. Παίρνω μαθητές ενθουσιασμένοι με την ποίηση δημιουργώντας συνδέσεις μεταξύ ποίησης και άλλων θεματικών περιοχών και γιορτάζοντας τη δύναμη των λέξεων μέσα από γραπτές ασκήσεις και καθημερινές αναγνώσεις. Επικεντρωθείτε στο να δείξετε στους μαθητές πώς να αναλύσουν και να αναλύσουν απολαμβάνω ποίηση - τελικά, ο στόχος του Εθνικού Μήνα Ποίησης είναι να ενθουσιάσει τους μαθητές για τη γραπτή λέξη.
Κάντε ποίηση μέρος της καθημερινής ρουτίνας της αίθουσας διδασκαλίας. Πόροι όπως PoetryMinute (που συνθέτει φιλικά προς τους σπουδαστές ποιήματα που μπορούν να διαβάσουν σε ένα λεπτό) και Ποίηση 180 (το οποίο παρέχει ένα «Ποίημα μια μέρα για τα αμερικανικά γυμνάσια») καθιστά την ποίηση στην ζωή των μαθητών σας μια μη-brainer.
Οι ηλικιωμένοι μαθητές μπορούν να απολαμβάνουν ακρόαση από τους ίδιους τους ποιητές. Αναζητήστε ήχου ή βίντεο εγγραφές ζωντανών αναγνώσεις, ή ένα-σε-ένα συνεντεύξεις με τους ποιητές. Η ενασχόληση με τις ιδέες του ποιητή από τη σελίδα θα βοηθήσει τους μαθητές να συνδεθούν με τα ίδια τα ποιήματα.
Επιλέξτε μερικά κλασικά ποιήματα που συμμορφώνονται με τα αυστηρά πρότυπα μορφής και μετρητή, και στη συνέχεια να ζητήσετε από τους μαθητές να διαβάσουν προσεκτικά κάθε ποίημα για να προσδιορίσουν αυτά τα σχέδια. Ο Κρίστοφερ Μάρλοουποίημα "Ο Παθιασμένος Ποιμένας στην Αγάπη Του" είναι ένα καλό σημείο εκκίνησης, καθώς διαθέτει έξι στροφές του στίβου με ένα προβλέψιμο μοτίβο a-a-b-b
Με την πρακτική, οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίζουν ολοένα και πιο πολύπλοκα μοτίβα στη γλώσσα - μια δεξιότητα που αυτοί μπορούν να μεταφερθούν απευθείας στην τάξη μαθηματικών όταν αναζητούν πρότυπα μέσα σε σύνολα δεδομένων ή λέξη διερμηνείας προβλήματα.
Οι μαθητές πρέπει να αναλύσουν πώς ο σκόπιμος διάλειμμα του Dickinson από τους κανόνες της γραμματικής εφιστά την προσοχή σε συγκεκριμένες λέξεις και ποια είναι η επίδραση που έχει αυτό το σπάσιμο των κανόνων στο ποίημα.
Μέσα από αυτές τις ασκήσεις, οι μαθητές θα ανακαλύψουν ότι αυτές οι "αυστηρές" ποιητικές μορφές δεν είναι τόσο περιοριστικές όσο αρχικά φαίνονται. Στην πραγματικότητα, οι κανόνες της ποιητικής δομής συχνά επιτρέπουν στους μαθητές να βρουν νέους τρόπους να εκφραστούν.
Αυτή η άσκηση λειτουργεί ιδιαίτερα καλά με πλούσια σε εικόνες ποιήματα. Για παράδειγμα, το συγκεκριμένο ποίημα [σε Just-] από τα ecumumings αποφεύγει την παραδοσιακή γραμματική και αντ 'αυτού προσφέρει μια σειρά από ξεχωριστές αλλά αφηρημένες εικόνες, όλες οι οποίες είναι ώριμες για την ερμηνεία των μαθητών: