Παρέμβαση έχει γίνει ένα σημαντικό εργαλείο για την εξυπηρέτηση των φοιτητών που αγωνίζονται ακαδημαϊκά ιδιαίτερα στην ανάγνωση και / ή τα μαθηματικά. Τα σχολικά προγράμματα παρέμβασης είναι πολύ δημοφιλή στα δημοτικά σχολεία, αλλά τι γίνεται με το γυμνάσιο και το γυμνάσιο; Η αλήθεια είναι ότι όσο μεγαλύτερη είναι η ηλικία του σπουδαστή, τόσο πιο δύσκολο γίνεται να πάρετε έναν σπουδαστή που είναι πίσω από το επίπεδο βαθμού. Αυτό δεν σημαίνει ότι τα σχολεία δεν πρέπει να έχουν προγράμματα παρέμβασης για τους μαθητές του γυμνασίου και του γυμνασίου. Ωστόσο, αυτά τα προγράμματα θα πρέπει να περιλαμβάνουν την κουλτούρα της μέσης εκπαίδευσης / γυμνασίου όπου κινητοποιώντας τους μαθητές γίνεται η μισή μάχη. Οι κινητοποιούντες μαθητές θα οδηγήσουν βελτίωση και ανάπτυξη σε όλους τους τομείς των ακαδημαϊκών.
Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι αυτό που λειτουργεί για ένα σχολείο μπορεί να μην λειτουργεί σε άλλο. Κάθε σχολείο έχει τη δική του κουλτούρα διαμορφωμένη από πολλούς εξωτερικούς παράγοντες.
Διευθυντές και καθηγητές πρέπει να συνεργαστούν για να καταλάβουν ποιες πτυχές ενός προγράμματος ισχύουν για τη μοναδική κατάσταση του σχολείου τους. Με αυτό το πνεύμα, διερευνάμε δύο διαφορετικά προγράμματα παρεμβάσεων στη μέση σχολή / στο λύκειο. Έχουν σχεδιαστεί για να κινητοποιούν τους μαθητές να επιτύχουν ακαδημαϊκά να δώσουν σε εκείνους τους αγωνιζόμενους μαθητές κάποια πολύ αναγκαία επιπλέον βοήθειαΤο πρόγραμμα παρέμβασης θα πρέπει να διεξάγεται από ειδικευμένο στην ανάγνωση ή πιστοποιημένο εκπαιδευτικό και θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια μιας "8ης ώρας" ή μιας άμεσης επέκτασης της σχολικής ημέρας που εκτελείται καθημερινά. Οι μαθητές θα μπορούσαν επίσης να συμμετάσχουν σε αυτή την παρέμβαση εξυπηρετώντας μια σχολή του Σαββάτου. Αυτό δεν προορίζεται ως μαθητική πειθαρχία αλλά ως ακαδημαϊκή βοήθεια στην επιτυχία. Κάθε μία από τις τέσσερις συνιστώσες κατανέμεται παρακάτω:
Οι γρήγορες Παρασκευές θα γίνονται σε βάση δύο εβδομάδων. Τη γρήγορη Παρασκευή το καθημερινό μας ταξικό πρόγραμμα θα μειωθεί από το παραδοσιακό σχολικό πρόγραμμα για να φιλοξενήσει μια πρόωρη απολύση μετά το γεύμα. Αυτό το προνόμιο θα επεκταθεί μόνο στους φοιτητές που διατηρούν βαθμούς 70% ή περισσότερο.
Οι φοιτητές που έχουν μόνο μία τάξη στην οποία είναι κάτω από το 70% θα πρέπει να μείνουν μετά το γεύμα μόνο για ένα μικρό χρονικό διάστημα, κατά τη διάρκεια του οποίου θα λάβουν επιπλέον βοήθεια στην τάξη που είναι αγωνίζονται. Οι φοιτητές που έχουν δύο ή περισσότερες τάξεις στις οποίες έχουν κάτω από το 70% θα πρέπει να παραμείνουν μέχρι το κανονικό χρόνο απόλυσης, κατά τη διάρκεια του οποίου θα λάβουν επιπλέον βοήθεια σε κάθε τάξη που αγωνίζονται.