Μερικοί φοιτητές αγωνίζονται στο σχολείο και χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη από ότι συνήθως βρίσκονται στην παραδοσιακή αίθουσα διδασκαλίας, αλλά αυτή η πρόσθετη υποστήριξη δεν είναι πάντα εύκολη. Για τους φοιτητές, συνήθως το ίδρυμα θα απαιτήσει από τον φοιτητή να παράσχει τεκμηρίωση και να ζητήσουν έγκαιρα καταλύματα και οι περισσότεροι θα έχουν τους διαθέσιμους πόρους για να ανταποκριθούν στις ανάγκες των μαθητών, ανάγκες. Ωστόσο, το ίδιο δεν ισχύει πάντα στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή στα μέσα / δημοτικά σχολεία. Για τα σχολεία που δεν διαθέτουν ισχυρά προγράμματα ακαδημαϊκής υποστήριξης, οι σπουδαστές ενδέχεται να αναγκάζονται να γίνουν ειδικοί εκπαιδευτικές αίθουσες διδασκαλίας ή μπορεί να απαιτείται να σκοντάφτουν χωρίς καταλύματα στο παραδοσιακό ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ.
Ωστόσο, υπάρχουν επιλογές για μαθητές που αγωνίζονται στο σχολείο, και μία από αυτές τις επιλογές είναι ένα ιδιωτικό σχολείο. Σε αντίθεση με τα δημόσια σχολεία, τα πανεπιστημιακά και ιδιωτικά σχολεία δεν πρέπει να χορηγούν στους μαθητές με καταλύματα με μαθησιακές δυσκολίες. Η απόφαση αυτή εμπίπτει στο άρθρο 504 του νόμου περί αποκατάστασης και είναι άμεσο αποτέλεσμα του γεγονότος ότι τα ιδιωτικά σχολεία δεν λαμβάνουν δημόσια χρηματοδότηση. Αυτά τα ιδιωτικά σχολεία έχουν επίσης ένα πέρασμα όταν πρόκειται για την ανάγκη να ακολουθήσουν τους κανονισμούς των ατόμων με (IDEA), σύμφωνα με το οποίο τα δημόσια σχολεία πρέπει να παρέχουν στους φοιτητές με αναπηρίες ένα ελεύθερο κατάλληλο κοινό εκπαίδευση. Επιπλέον, σε αντίθεση με τα δημόσια σχολεία, τα ιδιωτικά σχολεία δεν προσφέρουν στους μαθητές με αναπηρίες
ΙΕΠ ή ατομικά εκπαιδευτικά σχέδια.Ιδιωτικά Σχολεία: Διαφορετικοί Πόροι και Διαμονή
Επειδή δεν πρέπει να συμμορφώνονται με αυτούς τους ομοσπονδιακούς νόμους που διέπουν την εκπαίδευση των φοιτητών αναπηρίες, τα ιδιωτικά σχολεία διαφέρουν στην υποστήριξη που παρέχουν στους μαθητές με τη μάθηση και άλλα αναπηρίες. Ενώ πριν από χρόνια, ιδιωτικά σχολεία συχνά δήλωσαν ότι δεν δέχθηκαν μαθητές με μαθησιακά ζητήματα, σήμερα τα περισσότερα σχολεία δέχονται φοιτητές που έχουν διαγνώσει μαθησιακά ζητήματα, όπως δυσλεξία και ADHD, καθώς και άλλα ζητήματα όπως η διαταραχή του αυτιστικού φάσματος, αναγνωρίζοντας ότι αυτά τα ζητήματα είναι πραγματικά κοινά, ακόμη και μεταξύ των πολύ φωτεινών φοιτητών.
Υπάρχουν ακόμη και ορισμένα ιδιωτικά σχολεία που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών με μαθησιακές διαφορές. Μερικοί ιδιωτικά σχολεία για μαθησιακές διαφορές ιδρύθηκαν ειδικά για μαθητές των οποίων οι μαθησιακές προκλήσεις δεν τους επιτρέπουν να εισέλθουν στην τάξη της γενικής τάξης. Ο στόχος είναι συχνά να υποστηρίζονται οι μαθητές και να τους διδάσκουν να κατανοούν τα προβλήματά τους και να αναπτύσσουν μηχανισμούς αντιμετώπισης που τους επιτρέπουν να εισέλθουν στην τάξη της κύριας τάξης, αλλά μερικοί φοιτητές παραμένουν σε αυτά τα εξειδικευμένα σχολεία για ολόκληρη τη σταδιοδρομία τους στο λύκειο.
Ειδικοί Εκπαιδευτικοί Ειδικοί
Επιπλέον, πολλά ιδιωτικά σχολεία διαθέτουν ψυχολόγους και ειδικούς μάθησης για το προσωπικό που μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές με μαθησιακά προβλήματα να οργανώσουν το έργο τους και να βελτιώσουν τις δεξιότητες σπουδών τους. Ως εκ τούτου, ορισμένα ιδιωτικά ιδιωτικά σχολεία προσφέρουν ακόμη και πρόγραμμα ακαδημαϊκής υποστήριξης, που κυμαίνεται από τη βασική διδασκαλία σε πιο ολοκληρωμένη ακαδημαϊκή υποστηρίζουν προγράμματα σπουδών που παρέχουν στους φοιτητές έναν προσωπικό εκπαιδευτικό εμπειρογνώμονα για να τους βοηθήσουν να μάθουν καλύτερα πώς μαθαίνουν και κατανοούν τις προκλήσεις έχουν. Ενώ η διδασκαλία είναι κοινή, μερικά σχολεία ξεπερνούν αυτό και προσφέρουν οργανωτική δομή, διαχείριση χρόνου την ανάπτυξη δεξιοτήτων, τις συμβουλές μελέτης, και μάλιστα παρέχουν συμβουλές για τη συνεργασία με τους καθηγητές, τους συμμαθητές και το χειρισμό φορτία εργασίας.
Τα ιδιωτικά σχολεία ενδέχεται επίσης να είναι σε θέση να παρέχουν καταλύματα για να βοηθήσουν τους μαθητές στο σχολείο, συμπεριλαμβανομένων των εξής:
- επιπλέον χρόνο για τις δοκιμές
- χρήση υπολογιστή ή tablet για Γραφή σε δοκίμια και αναθέσεις στην τάξη
- βοήθεια από έναν ειδικό μάθησης για να μάθει πώς να προετοιμαστεί για δοκιμές, να μελετήσει, να οργανώσει υλικά μελέτης
- χρήση ιδιωτικού δωματίου για δοκιμές ή εργασία
Εάν σκέφτεστε ιδιωτικό σχολείο και γνωρίζετε ή υποψιάζεστε ότι το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί επιπλέον βοηθήματα, εξετάστε αυτά τα βήματα που μπορείτε να ακολουθήσετε για να διαπιστώσετε αν το σχολείο μπορεί να γνωρίσει το παιδί σας ανάγκες:
Ξεκινήστε με τις Επαγγελματικές αξιολογήσεις
Αν δεν το έχετε ήδη, βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει αξιολογηθεί από έναν εξουσιοδοτημένο επαγγελματία. Μπορεί να έχετε τη δυνατότητα αξιολόγησης από το τοπικό σχολικό συμβούλιο ή μπορείτε να ζητήσετε από το ιδιωτικό σας σχολείο για τα ονόματα των ιδιωτικών αξιολογητών. Η αξιολόγηση θα πρέπει να τεκμηριώνει τη φύση των αναπηριών του παιδιού σας και τα απαιτούμενα ή προτεινόμενα καταλύματα. Να θυμάστε ότι, ενώ τα ιδιωτικά σχολεία δεν υποχρεούνται να χορηγούν καταλύματα, πολλοί προσφέρουν βασικές, λογικές καταλύματα, όπως παρατεταμένο χρόνο στις εξετάσεις, για μαθητές με τεκμηριωμένα μαθησιακά ζητήματα.
Γνωρίστε με τους Επαγγελματίες του Σχολείου πριν υποβάλετε αίτηση
Ναι, ακόμα και αν υποβάλετε αίτηση στο σχολείο, μπορείτε να ζητήσετε συναντήσεις με τους ακαδημαϊκούς ειδικούς στο σχολείο. Υποθέτοντας ότι έχετε διαθέσιμα τα αποτελέσματα των δοκιμών, μπορείτε να ορίσετε ραντεβού. Θα μπορούσατε πιθανώς να συντονίσετε αυτές τις συναντήσεις μέσω του γραφείου αποδοχής και συχνά μπορεί να συνδυαστεί με μια επίσκεψη στο σχολείο ή μερικές φορές ακόμη και με ένα Ανοικτό Σώμα, εάν δώσετε προειδοποίηση. Αυτό επιτρέπει σε εσάς και το σχολείο να αξιολογήσετε εάν οι ανάγκες του παιδιού σας μπορούν να ικανοποιηθούν σωστά από το σχολείο.
Γνωρίστε με τους Επαγγελματίες της Σχολής αφού είστε δεκτοί
Μόλις είστε αποδεκτοί, θα πρέπει να προγραμματίσετε ένα χρόνο για να συναντηθείτε με τους εκπαιδευτικούς του παιδιού σας και με ειδικευμένο μάνατζερ ή ψυχολόγο για να ξεκινήσετε την ανάπτυξη ενός σχεδίου για την επιτυχία. Μπορείτε να συζητήσετε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, τα κατάλληλα καταλύματα για το παιδί σας και τι σημαίνει αυτό για το πρόγραμμα του παιδιού σας.
Ακολουθούν περισσότερες στρατηγικές για το πώς να υποστηρίξετε το παιδί σας με θέματα μάθησης.
Άρθρο που επεξεργάστηκε ο Stacy Jagodowski.