Τι ακριβώς κάνουν τα καλύτερα σχέδια μαθήματος; Τι νιώθουν στους μαθητές και σε εμάς; Πιο συγκεκριμένα, ποια χαρακτηριστικά πρέπει να έχει πλάνο μαθήματος για να επιτευχθεί η μέγιστη αποτελεσματικότητα;
Τα ακόλουθα συστατικά είναι απαραίτητα για την παρέχοντας αποτελεσματικά μαθήματα. Μπορείτε ακόμη να το χρησιμοποιήσετε ως λίστα ελέγχου κατά το σχεδιασμό των ημερών σας. Αυτή η βασική φόρμουλα έχει νόημα αν είστε διδασκαλία νηπιαγωγείου, το γυμνάσιο ή ακόμα και junior κολέγιο.
Δηλώστε το στόχο του μαθήματος
Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε ακριβώς γιατί διδάσκετε αυτό το μάθημα. Αντιστοιχεί σε ένα ακαδημαϊκό πρότυπο κράτους ή περιοχής; Τι χρειάζεστε να γνωρίζουν οι μαθητές μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος; Αφού είστε απόλυτα σαφής στο στόχο του μαθήματος, εξηγήστε το με όρους φιλικούς για τα παιδιά, έτσι ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν πού κατευθύνονται επίσης.
Διδασκαλία και προσδοκίες συμπεριφοράς μοντέλου
Ξεκινήστε μια επιτυχημένη πορεία εξηγώντας και μοντελοποιώντας τον τρόπο συμπεριφοράς των μαθητών καθώς συμμετέχουν στο μάθημα. Για παράδειγμα, αν τα παιδιά χρησιμοποιούν υλικά για το μάθημα, δείξτε στα παιδιά πώς να τα χρησιμοποιήσουν σωστά και πείτε τους τις συνέπειες για κακή χρήση των υλικών. Μην ξεχάσετε να ακολουθήσετε!
Χρησιμοποιήστε ενεργές στρατηγικές δέσμευσης σπουδαστών
Μην αφήνετε τους μαθητές να κάθονται εκεί βαρεμένοι ενώ κάνετε το μάθημά σας. Ενθάρρυνση των σπουδαστών σας σε πρακτικές δραστηριότητες που ενισχύουν το στόχο του μαθήματος σας. Χρησιμοποιήστε λευκούς πίνακες, συζητήστε μικρές ομάδες ή καλέστε τυχαία στους μαθητές τραβώντας κάρτες ή ραβδιά. Κρατήστε τους μαθητές στα δάχτυλα των ποδιών τους με το μυαλό τους να κινείται και θα είστε πολλά βήματα πιο κοντά στη συνάντηση και να υπερβείτε το στόχο του μαθήματος σας.
Σάρωση περιφερειακών φοιτητών και μετακίνηση γύρω από το δωμάτιο
Ενώ οι σπουδαστές εφαρμόζουν τις νέες δεξιότητές τους, μην καθίσετε απλά και το πάρετε εύκολα. Τώρα είναι η ώρα να σαρώσετε το δωμάτιο, να μετακινηθείτε και να βεβαιωθείτε ότι όλοι κάνουν αυτό που πρέπει να κάνουν. Ίσως να είστε σε θέση να περιορίσετε την ιδιαίτερη προσοχή σας σε "εκείνα" τα παιδιά που πάντα πρέπει να υπενθυμίζονται να παραμείνουν στην εργασία. Απαντήστε σε ερωτήσεις, δώστε ήπια υπενθυμίσεις και βεβαιωθείτε ότι το μάθημα πηγαίνει όπως το φαντάζεστε.
Δώστε συγκεκριμένες συμβουλές για θετική συμπεριφορά
Να είστε προφανείς και συγκεκριμένοι στις συμπάθειές σας όταν βλέπετε έναν μαθητή να ακολουθεί τις οδηγίες ή να πηγαίνει το επιπλέον μίλι. Βεβαιωθείτε ότι οι άλλοι μαθητές καταλαβαίνουν γιατί είστε ικανοποιημένοι και ότι θα αυξήσουν τις προσπάθειές τους για να ανταποκριθούν στις προσδοκίες σας.
Ερώτηση σπουδαστών για την ανάπτυξη κριτικών δεξιοτήτων σκέψης
Ρωτήστε το γιατί, πώς, εάν και τι άλλο θέτει ερωτήσεις Ενίσχυση της κατανόησης του μαθητή των ζητημάτων ή των δεξιοτήτων. Χρήση Ταξινόμηση του Bloom ως βάση για την ερώτησή σας και παρακολουθήστε τους μαθητές σας να ανταποκριθούν στους στόχους που καθορίσατε στην αρχή του μαθήματος.
Χρησιμοποιήστε τα προηγούμενα σημεία ως λίστα ελέγχου για να βεβαιωθείτε ότι σχεδιάζετε τα μαθήματά σας με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο. Μετά το μάθημα, πάρτε μερικά λεπτά για να εξετάσετε τι λειτούργησε και τι όχι. Αυτός ο τύπος προβληματισμού είναι ανεκτίμητος για να σας βοηθήσει να αναπτύξετε ως εκπαιδευτικός. Τόσοι πολλοί δάσκαλοι ξεχνούν να το κάνουν αυτό. Ωστόσο, αν το κάνετε συνήθεια όσο το δυνατόν περισσότερο, θα αποφύγετε να κάνετε τα ίδια λάθη την επόμενη φορά και θα ξέρετε τι μπορείτε να κάνετε καλύτερα στο μέλλον!
Αυτές οι πληροφορίες βασίζονται στο έργο πολλών πεπειραμένων εκπαιδευτικών που γνωρίζουν τι χρειάζεται για να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν την πληρέστερη δυναμικότητά τους.
Επεξεργάστηκε από: Janelle Cox