Εάν το παιδί σας υποβάλλει αίτηση ιδιωτικό σχολείο για το γυμνάσιο ή το γυμνάσιο (συνήθως πέμπτη τάξη και πέρα), μπορεί να περιμένει να έχει συνέντευξη με ένα μέλος της ομάδας εισαγωγής. Αυτή η αλληλεπίδραση είναι συνήθως ένα απαιτούμενο μέρος της διαδικασίας αίτησης και επιτρέπει στην επιτροπή αποδοχής να προσθέσει μια προσωπική διάσταση στην εφαρμογή του σπουδαστή. Αυτή είναι μια σημαντική πτυχή της εφαρμογής στο ιδιωτικό σχολείο και είναι ένας πολύ καλός τρόπος για έναν φοιτητή να ενισχύσει την αίτησή του.
Ενώ κάθε μαθητής θα έχει διαφορετική εμπειρία κατά τη διάρκεια της συνέντευξης και κάθε σχολείο ποικίλλει σε αυτό που ζητά οι αιτούντες, υπάρχουν μερικές συνήθεις ερωτήσεις που πολλοί φοιτητές που κάνουν αίτηση σε ιδιωτικά σχολεία μπορούν να περιμένουν συνάντηση. Το παιδί σας μπορεί να ασκήσει την απάντηση σε αυτές τις ερωτήσεις για να είναι πλήρως προετοιμασμένη για τη συνέντευξη.
Τι σας ενδιαφέρει τα πρόσφατα τρέχοντα γεγονότα;
Οι παλαιότεροι μαθητές, ειδικότερα, αναμένεται να παρακολουθήσουν τα τρέχοντα γεγονότα και να μάθουν τι συμβαίνει στον κόσμο. Για να απαντήσουν σε αυτό το ερώτημα με έναν προσεκτικό τρόπο, οι μαθητές θα πρέπει να κάνουν συνήθεια να διαβάζουν τακτικά τους ντόπιους εφημερίδες ή μετά από τοπικά πρακτορεία ειδήσεων online, καθώς και να εξοικειωθούν με τις διεθνείς και διεθνείς εκδηλώσεις εθνικά νέα. Εξόδους όπως
Οι Νιου Γιορκ Ταιμς ή Ο οικονομολόγος είναι συχνά δημοφιλείς επιλογές και είναι διαθέσιμες τόσο online όσο και σε έντυπη μορφή.Οι μαθητές θα πρέπει να σκεφτούν τις απόψεις τους και να μιλούν με γνώση των γεγονότων που συμβαίνουν στις Η.Π.Α. και στο εξωτερικό. Πολλά μαθήματα ιδιωτικής σχολικής ιστορίας απαιτούν από τους μαθητές να διαβάζουν τακτικά τις ειδήσεις, επομένως είναι επωφελές για αυτούς να αρχίσουν τα τρέχοντα γεγονότα πριν μπουν σε ιδιωτικό σχολείο. Μετά από τα μεγάλα ειδησεογραφικά πρακτορεία για τα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης είναι ένας άλλος τρόπος να παραμείνετε στην κορυφή των σπάνιων ειδήσεων και ζητημάτων
Τι διαβάζετε εκτός σχολείου;
Ακόμα κι αν οι μαθητές προτιμούν να περνούν το χρόνο τους στον υπολογιστή αντί να κάμπτονται με ένα χαρτόδετο βιβλίο, αυτοί θα έπρεπε να έχει διαβάσει τρία περίπου βιβλία κατάλληλα για την ηλικία που μπορούν να μιλήσουν προσεκτικά στο συνέντευξη. Μπορούν να διαβάζουν βιβλία στις ψηφιακές συσκευές τους ή να εκτυπώνουν αντίγραφα, αλλά πρέπει να συμμετέχουν σε τακτική ανάγνωση. Αυτό είναι χρήσιμο για τη διαδικασία εισαγωγής και είναι καλή πρακτική για να βοηθήσει να βελτιωθεί τόσο η κατανόηση της ανάγνωσης όσο και το λεξιλόγιο.
Ενώ είναι αποδεκτό να μιλάμε για βιβλία που οι μαθητές έχουν διαβάσει στο σχολείο, θα πρέπει επίσης να έχουν διαβάσει κάποια βιβλία έξω από την τάξη. Οι μαθητές θα πρέπει να αναπτύξουν μια ιδέα για το γιατί αυτά τα βιβλία τους ενδιαφέρουν. Για παράδειγμα, πρόκειται για ένα συναρπαστικό θέμα; Έχουν ένα ενδιαφέρον πρωταγωνιστή; Μήπως εξηγούν περισσότερα για ένα συναρπαστικό γεγονός στην ιστορία; Γράφονται με εντατικό και ενθουσιώδη τρόπο; Οι αιτούντες μπορούν να σκεφτούν πώς μπορούν να απαντήσουν σε αυτές τις ερωτήσεις εκ των προτέρων.
Άλλο υλικό ανάγνωσης μπορεί να περιλαμβάνει βιβλία που σχετίζονται με τα χόμπι ενός παιδιού ή πρόσφατα οικογενειακά ταξίδια. Αυτά τα βιβλία μπορούν να βοηθήσουν τον υπάλληλο εισαγωγής να συνδεθεί καλύτερα με τον αιτούντα και να δώσει στον μαθητή την ευκαιρία να μιλήσει για συγκεκριμένα πάθη. Τόσο η επιλογή φαντασίας όσο και η έλλειψη φήμης είναι αποδεκτές και οι μαθητές πρέπει να συμμετέχουν στην ανάγνωση του υλικού που τους ενδιαφέρει.
Πείτε μου λίγο για την οικογένειά σας
Πρόκειται για μια κοινή ερώτηση συνέντευξης και μία που είναι ενδεχομένως γεμάτη με ναρκοπέδια. Οι αιτούντες μπορούν να μιλήσουν για το ποιος είναι στην άμεση και εκτεταμένη οικογένειά τους, αλλά πρέπει να απομακρύνουν τα δύσκολα ή δυνητικά ενοχλητικά θέματα. Είναι ωραίο να δηλώσετε ότι οι γονείς του παιδιού είναι διαζευγμένοι, καθώς αυτό το γεγονός θα είναι προφανές στην επιτροπή εισδοχής, αλλά ο αιτών δεν πρέπει να μιλά για θέματα που είναι πολύ προσωπικά ή αποκαλυπτικά.
Οι αξιωματικοί εισδοχής αναμένουν να ακούσουν για τις οικογενειακές διακοπές, ποιες είναι οι διακοπές ή ακόμα και για τις οικογενειακές παραδόσεις ή τις πολιτιστικές γιορτές, οι οποίες σκιαγραφούν ό, τι είναι η εγχώρια ζωή. Ο στόχος της συνέντευξης είναι να γνωρίσετε τον αιτούντα και να μάθετε για την οικογένεια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να το κάνετε αυτό.
Γιατί ενδιαφέρεστε για το σχολείο μας;
Οι επιτροπές εισαγωγής θέτουν αυτήν την ερώτηση, ώστε να μπορέσουν να εκτιμήσουν πόσο κίνητρα είναι ο μαθητής να παρακολουθήσει το σχολείο του. Ο αιτών πρέπει να γνωρίζει κάτι σχετικά με το σχολείο και ποια ακαδημαϊκές τάξεις ή σπορ που μπορεί να συμμετάσχει στο σχολείο.
Είναι συναρπαστικό εάν ο σπουδαστής έχει επισκεφθεί μαθήματα στο σχολείο ή μιλήσει σε προπονητές ή καθηγητές, ώστε να μπορεί να μιλήσει με ένα πρώτο και ζωντανό τρόπο για το λόγο που θέλει να παρακολουθήσει το σχολείο. Κονσέρβες, κλισέ από απαντήσεις όπως: "Το σχολείο σας έχει μεγάλη φήμη" ή κυνικές απαντήσεις όπως "Ο πατέρας μου είπε ότι θα πάω σε ένα πολύ καλό κολέγιο αν πάω εδώ "δεν κατέχουν πολύ νερό με εισόδους επιτροπές.
Πείτε μας περισσότερα για το τι κάνετε έξω από το σχολείο
Οι σπουδαστές πρέπει να είναι διατεθειμένοι να μιλούν εύγλωττα σχετικά με την περιοχή ενδιαφέροντός τους, είτε πρόκειται για μουσική, δράμα ή αθλητισμό. Μπορεί επίσης να εξηγήσουν πώς θα συνεχίσουν αυτό το ενδιαφέρον κατά τη διάρκεια του σχολείου, καθώς οι επιτροπές εισαγωγής αναζητούν πάντοτε τους καλούς υποψηφίους.
Αυτή είναι επίσης μια πιθανότητα για έναν αιτούντα να μοιραστεί ένα νέο ενδιαφέρον. Ιδιωτικά σχολεία τείνουν να ενθαρρύνουν τους μαθητές να δοκιμάζουν νέα πράγματα και να μοιράζονται με τον αξιωματικό εισδοχής μια επιθυμία να δοκιμάσουν ένα νέο άθλημα ή να ασχοληθούν με την τέχνη είναι ένας πολύ καλός τρόπος να δείξουμε την επιθυμία να αναπτυχθούν και να επεκταθούν.