Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και συνήθειες μελέτης

Όλοι μας αρέσει να κάνουμε δοκιμές που μας λένε κάτι για μας. Υπάρχουν πολλά εργαλεία αξιολόγησης διαθέσιμα στο διαδίκτυο βάσει των οποίων βασίζονται Ο Carl Jung's και η Isabel Briggs Myers ' τυπολογία. Αυτές οι δοκιμές μπορούν να σας πουν λίγο περισσότερο για την προσωπικότητα και τις προσωπικές σας προτιμήσεις και μπορεί να σας δώσουν μια εικόνα για το πώς μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο το χρόνο σπουδών σας.

Οι ευρέως αναγνωρισμένες και δημοφιλείς δοκιμές τυπολογίας Jung και Briggs Myers χρησιμοποιούνται από τους επαγγελματίες το χώρο εργασίας αρκετά συχνά για να καθορίσουν τον τρόπο και τον λόγο για τον οποίο οι άνθρωποι εργάζονται, αλλά και τον τρόπο εργασίας των ατόμων μαζί. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να είναι πολύτιμες και για τους μαθητές.

Τα αποτελέσματα της δοκιμής τυπολογίας είναι ένα σύνολο συγκεκριμένων γραμμάτων που αντιπροσωπεύουν τύποι προσωπικότητας. Οι δεκαέξι πιθανές συνδυασμοί περιλαμβάνουν παραλλαγές των γραμμάτων "I" για εσωστρέφεια, "E" για εξωστρέφεια, "S" για την αίσθηση, "N" για διαίσθηση, "Τ" για σκέψη, "F" για συναίσθημα, "J" για κρίση και "P" για την αντίληψη. Για παράδειγμα, αν είστε τύπος ISTJ, είστε ένας εσωστρεφής, αισθητικός, σκέψης, κριτής.

Παρακαλώ σημειώστε: Αυτές οι λέξεις θα σημαίνουν κάτι διαφορετικό από την παραδοσιακή σας κατανόηση. Μην εκπλαγείτε ή προσβάλλετε αν δεν φαίνεται να ταιριάζουν. Απλώς διαβάστε τις περιγραφές των χαρακτηριστικών.

Τα ατομικά χαρακτηριστικά σας κάνουν ιδιαίτερες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά σας επηρεάζουν το πώς σπουδάζετε, εργάζεστε με άλλους, διαβάζετε και γράφετε.

Τα γνωρίσματα που παρατίθενται παρακάτω, καθώς και τα σχόλια που ακολουθούν, μπορεί να ρίξουν φως στον τρόπο με τον οποίο μελετάτε και ολοκληρώνετε τα καθήκοντά σας στο σπίτι.

Εάν είστε εξωστρεφής, τείνετε να είστε άνετοι σε μια ομαδική ρύθμιση. Δεν πρέπει να έχετε πρόβλημα να βρείτε ένα συνεργάτης μελέτης ή να εργάζεστε σε ομάδες, αλλά μπορεί να αντιμετωπίσετε μια σύγκρουση προσωπικότητας με ένα άλλο μέλος της ομάδας. Εάν είστε πολύ εξερχόμενοι, θα μπορούσατε να τρίψετε κάποιον με λάθος τρόπο. Κρατήστε τον ενθουσιασμό υπό έλεγχο.

Ίσως να έχετε την τάση να παραλείψετε τα τμήματα ενός εγχειριδίου που είναι βαρετά για σας. Αυτό μπορεί να είναι επικίνδυνο. Πραγματοποιήστε επιβράδυνση και επαναλάβετε τα πράγματα, αν αντιληφθείτε ότι απομακρύνετε τα κομμάτια.

Πάρτε το χρόνο να σχεδιάσετε οτιδήποτε δοκίμια που γράφετε. Θα θελήσετε να πηδήσετε και να γράψετε χωρίς περίγραμμα. Θα είναι ένας αγώνας, αλλά θα χρειαστεί να σχεδιάσετε περισσότερα πριν περάσετε σε ένα έργο.

Οι introverts μπορεί να είναι λιγότερο άνετες όταν πρόκειται για ομιλία στην τάξη ή για εργασία σε ομάδες. Αν αυτό ακούγεται σαν εσένα, θυμηθείτε απλά αυτό: οι εσωστρεφές είναι ειδικοί στην ανάλυση και την αναφορά. Θα έχετε πολλά πράγματα να πείτε επειδή θα αφιερώσετε λίγο χρόνο για να αναλογιστείτε και να αναλύσετε τα πράγματα. Το γεγονός ότι κάνετε μια καλή συμβολή και τείνετε να προετοιμαστείτε υπερβολικά θα σας φέρει άνεση και θα σας κάνει πιο χαλαρούς. Κάθε ομάδα χρειάζεται μια στοχαστική εσωστρέφεια για να τους κρατήσει σε καλό δρόμο.

Τείνετε να είστε περισσότερο σχεδιαστής, οπότε η γραφή σας είναι συνήθως αρκετά οργανωμένη.

Όσον αφορά την ανάγνωση, μπορεί να τείνετε να κολλήσετε σε μια έννοια που δεν καταλαβαίνετε. Ο εγκέφαλός σας θα θέλει να σταματήσει και να επεξεργαστεί. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να αφιερώσετε επιπλέον χρόνο για να διαβάσετε. Σημαίνει επίσης ότι η κατανόησή σας είναι πιθανό να υπερβαίνει το μέσο όρο.

Το άτομο που αισθάνεται είναι άνετο με τα φυσικά γεγονότα. Εάν είστε μια αισθησιακή προσωπικότητα, είστε καλοί στο να βάζετε τα κομμάτια του παζλ, πράγμα που είναι ένα καλό χαρακτηριστικό να έχετε πότε διεξαγωγή έρευνας.

Οι αισθήσεις των ατόμων εμπιστεύονται συγκεκριμένα στοιχεία, αλλά είναι δύσπιστα σε πράγματα που δεν μπορούν εύκολα να αποδειχθούν. Αυτό καθιστά μερικές πειθαρχίες πιο προκλητικές όταν τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα βασίζονται σε συναισθήματα και εντυπώσεις. Η ανάλυση της λογοτεχνίας είναι ένα παράδειγμα ενός θέματος που μπορεί να προκαλέσει ένα άτομο που αισθάνεται.

Ένα άτομο με διαίσθηση ως χαρακτηριστικό τείνει να ερμηνεύει τα πράγματα με βάση τα συναισθήματα που προκαλούν.

Για παράδειγμα, ο διαισθητικός φοιτητής θα είναι άνετα γράφοντας ένα ανάλυση χαρακτήρα γιατί τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας γίνονται εμφανή μέσα από τα συναισθήματα που μας δίνουν. Τσιγγάνικα, ανατριχιαστικά, ζεστά και παιδικά είναι χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας που ένας διαισθητικός μπορεί να ταυτιστεί με λίγη προσπάθεια.

Ένα ακραίο διαισθητικό μπορεί να είναι πιο άνετο σε μια λογοτεχνία ή κατηγορία τέχνης παρά σε μια τάξη επιστήμης. Αλλά η διαίσθηση είναι πολύτιμη σε κάθε πορεία.

Οι όροι σκέψης και συναίσθημα στο σύστημα τυπολογίας Jung έχουν να κάνουν με τα πράγματα που θεωρείτε περισσότερο όταν αποφασίζετε. Οι σκέπτες τείνουν να επικεντρώνονται στα γεγονότα χωρίς να αφήνουν τα προσωπικά τους συναισθήματα να επηρεάζουν τις αποφάσεις τους.

Για παράδειγμα, ένας στοχαστής ο οποίος υποχρεούται να γράψει για τη θανατική ποινή θα εξετάσει τα στατιστικά στοιχεία σχετικά με τα αποτρεπτικά αντικείμενα της εγκληματικότητας αντί να εξετάσει το συναισθηματικό φόβο του εγκλήματος.

Ο στοχαστής δεν θα είχε την τάση να εξετάζει τον αντίκτυπο ενός εγκλήματος στα μέλη της οικογένειας παρά μόνο σε ένα τρελό. Εάν είστε ένας στοχαστής γράφοντας ένα επιχειρηματολογίου, ίσως αξίζει να τεντώσετε έξω από τη ζώνη άνεσής σας για να εστιάσετε στα συναισθήματα λίγο περισσότερο.

Οι φωτογράφοι μπορούν να παίρνουν αποφάσεις που βασίζονται σε συναισθήματα, και αυτό μπορεί να είναι επικίνδυνο όταν πρόκειται να αποδείξουμε ένα σημείο σε ένα δημόσια συζήτηση ή α ερευνητική εργασία. Μπορούν να βρουν φωτογράφοι στατιστική να είναι βαρετές, αλλά πρέπει να υπερνικήσουν την επιθυμία να υποστηρίξουν ή να συζητήσουν μόνο για τη συναισθηματική έκκληση - τα δεδομένα και τα αποδεικτικά στοιχεία είναι σημαντικά.

Οι ακραίες "αισθήσεις" θα είναι εξαιρετικές στο γράψιμο εγγράφων απόκρισης και σχόλια τέχνης. Μπορούν να αμφισβητηθούν κατά τη σύνταξη επιστημονικών εγγράφων διαδικασιών.