Οι πίνακες μαθησιακών χρόνων ή τα γεγονότα πολλαπλασιασμού είναι πιο αποτελεσματικοί όταν εσείς κάνουν τη μαθησιακή διαδικασία διασκεδαστική. Ευτυχώς, υπάρχουν διάφορα παιχνίδια για παιδιά που απαιτούν πολύ λίγη προσπάθεια για να παίξουν που θα τους βοηθήσει να μάθουν τους κανόνες πολλαπλασιασμού και να τους δεσμεύσουν στη μνήμη.
Αυτό το παιχνίδι πρέπει να παιχτεί μόνο με παιδιά που έχουν καλή αντίληψη των πινάκων πολλαπλασιασμού τους. Τα τυχαία γεγονότα είναι χρήσιμα μόνο αν ένα παιδί έχει ήδη κατακτήσει τα πονταρίσματα των δύο φύλλων, των πεντάδων, των δεκαετιών και των τετραγώνων (δύο προς δύο, τρία με τρία, τέσσερα με τέσσερα, πέντε με πέντε, κλπ.). Εάν όχι, είναι σημαντικό να τροποποιήσετε το παιχνίδι. Για να το κάνετε αυτό, επικεντρωθείτε σε ένα ενιαία οικογενειακή οικογένεια ή τετράγωνα. Σε αυτή την περίπτωση, ένα παιδί μετατρέπει μια κάρτα και πάντα πολλαπλασιάζεται με τέσσερα ή όποια από τις δύο φορές τα τραπέζια εργάζονται επί του παρόντος. Για να δουλεύεις στις πλατείες, κάθε φορά που γυρίζει μια κάρτα, κερδίζει το παιδί που το πολλαπλασιάζει με τον ίδιο αριθμό. Κατά την αναπαραγωγή της τροποποιημένης έκδοσης, οι παίκτες αποκαλύπτουν μια κάρτα, καθώς χρειάζεται μόνο μία κάρτα. Παραδείγματος χάριν, εάν τετραπλασιαστεί, το πρώτο παιδί λέει 16 νίκες. αν ένας παίκτης είναι πέντε, ο πρώτος που λέει 25 νίκες.
Αυτό είναι ένα άλλο παιχνίδι δύο παικτών που δεν απαιτεί τίποτα παρά μια μέθοδο για να κρατήσει σκορ. Είναι λίγο σαν ροκ-χαρτί-ψαλίδι όπως κάθε παιδί λέει "τρία, δύο, ένα" και στη συνέχεια κρατούν ένα ή και τα δύο χέρια για να αντιπροσωπεύουν έναν αριθμό. Το πρώτο παιδί να πολλαπλασιάσει τους δύο αριθμούς μαζί και να το πω δυνατά παίρνει ένα σημείο. Το πρώτο παιδί σε 20 πόντους (ή οποιοσδήποτε αριθμός συμφωνηθεί) κερδίζει το παιχνίδι. Αυτό το συγκεκριμένο παιχνίδι είναι επίσης μεγάλο παιχνίδι για παιχνίδι στο αυτοκίνητο.
Πάρτε 10 ή 12 πλάκες χαρτιού και εκτυπώστε έναν αριθμό σε κάθε πλάκα. Δώστε σε κάθε παιδί ένα σετ χαρτιού. Κάθε παιδί παίρνει μια στροφή κρατώντας δύο πλάκες, και αν ο σύντροφός τους απαντήσει με τη σωστή απάντηση μέσα σε πέντε δευτερόλεπτα, κερδίζουν ένα σημείο. Στη συνέχεια, είναι η σειρά του παιδιού να κρατήσει δύο πλάκες και η πιθανότητα του άλλου παιδιού να πολλαπλασιάσει τους αριθμούς. Εξετάστε την απονομή μικρών κομματιών καραμελών για αυτό το παιχνίδι, καθώς παρέχει κάποιο κίνητρο. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ένα σύστημα σημείων και το πρώτο πρόσωπο σε 15 ή 25 πόντους κερδίζει.
Χρησιμοποιώντας ζάρια για να δεσμεύσετε τα στοιχεία πολλαπλασιασμού στη μνήμη είναι παρόμοια με τα παιχνίδια πολλαπλασιασμού και χαρτιού. Οι παίκτες παίρνουν περιστρεφόμενα δύο ζάρια και ο πρώτος που πολλαπλασιάζει τον αριθμό που έχει κυλιστεί από ένα συγκεκριμένο αριθμό κερδίζει ένα σημείο. Καθορίστε τον αριθμό με τον οποίο πολλαπλασιάζονται τα ζάρια. Για παράδειγμα, εάν εργάζεστε στο τραπέζι εννέα φορές, κάθε φορά που αναπαράγονται τα ζάρια, ο αριθμός πολλαπλασιάζεται επί εννέα. Εάν τα παιδιά εργάζονται σε τετράγωνα, κάθε φορά που τα ζάρια είναι τυλιγμένα, ο αριθμός που τυλίγεται πολλαπλασιάζεται από τον εαυτό του. Μια παραλλαγή αυτού του παιχνιδιού είναι για ένα παιδί να κυλήσει τα ζάρια αφού το άλλο παιδί καθορίσει τον αριθμό που χρησιμοποιείται για να πολλαπλασιάσει το ρολό. Αυτό επιτρέπει σε κάθε παιδί να παίξει ενεργό ρόλο στο παιχνίδι.