Υπάρχουν διάφοροι λόγοι που το περιεχόμενο του μεγάλου μυθιστορήματος του Harper Lee, Για να σκοτώσει ένα Mockingbird, είναι μερικές φορές θεωρείται τόσο αμφιλεγόμενη (και ακατάλληλο για νεαρά άτομα) ότι απαγορεύεται, αμφισβητείται, καθώς και απομακρύνεται από λίστες σχολείων / βιβλιοθηκών και ράφια.
Φυλετική αδικία
Το θέμα της προκατάληψης, των διακρίσεων και του σκληρού μίσους έξω και έξω δεν είναι πάντα ένα θέμα που θέλουμε να συζητήσουμε με τα παιδιά μας. Εξάλλου, θέλουμε τα παιδιά να παραμείνουν αθώα, να απομακρυνθούν και να προστατευθούν από τις αδικίες, την αδικία, τη σκληρότητα και τον φόβο που επικρατεί τόσο συχνά σε αυτόν τον κόσμο.
Τα παιδιά μαθαίνουν πολύ γρήγορα ότι η κοινωνία είναι γεμάτη με καλοσύνη και καλοσύνη (ή τουλάχιστον αυτό είναι την ελπίδα), αλλά υπάρχει και ένα μεγάλο μέρος του κακού, του εκφοβισμού και όλης της χειρότερης ασέβειας στον άνθρωπο φύση. Για να σκοτώσει ένα Mockingbird διερευνά και τις δύο πλευρές της ανθρωπότητας. Υπάρχει ο αγώνας ζωής και θανάτου ενός αθώου μαύρου άνδρα ενάντια στις διακρίσεις και τη βαρβαρότητα που δεν είναι εμφανής μόνο στις πράξεις των συναδέλφων τους αλλά και στις διαδεδομένες προκαταλήψεις του νομικού συστήματος.
Ο Atticus είναι ο μόνος άνθρωπος που είναι αρκετά γενναίος για να αντισταθεί στον κυβερνητικό όχλο, σε μια προσπάθεια να εξασφαλίσει την εξυπηρέτηση της δικαιοσύνης! Ξέρει ότι η άγνοια που επικρατεί μπορεί να του κοστίσει τη ζωή του (ή / και ό, τι αγαπά), αλλά η επιδίωξη της δικαιοσύνης και η υπεράσπιση της αθωότητας είναι κάτι που θα μπορούσε να αντιμετωπίσει. Δεν αποθαρρύνεται.
Σεξουαλική βία
Αν και τα ψέματα που λέγονται σχετικά με τον "βιασμό" δεν είναι σαφή στη φύση, εξακολουθεί να υπάρχει το γεγονός ότι η Mayella Ewell κατηγορεί τον Tom Robinson για μια φρικτή παραβίαση. Το κατηγορητήριο είναι εντελώς κατασκευασμένο, αλλά ακόμη και ο ισχυρισμός των βιασμών προβληματίζει μερικούς αναγνώστες. Για ορισμένους γονείς, εκπαιδευτικούς και άλλες πύλες προς ανάγνωση, το θέμα της παραβίασης (ακόμα και με αφηρημένη έννοια) είναι απαράδεκτο για παιδιά σχολικής ηλικίας.
Φυσική Βία
Είναι δύσκολο να λυπάσαι για τη Mayella επειδή γνωρίζουμε τι σημαίνει ο ισχυρισμός της για τον Tom (και για τον Atticus, καθώς προσπαθεί να υπερασπιστεί έναν αθώο άνθρωπο). Μπορεί να μη μας αρέσει αυτό που λέει (και να κάνει), έχουμε κάποια αποδοχή της ψυχολογίας του φτωχού, κακοποιημένου κοριτσιού. θα έκανε ή θα έλεγε τίποτα (στη φοβερή και φρικιαστική της κατάσταση).
Εκτός από την κακοποίηση που αντιμετωπίζει η Mayella στο χέρι του πατέρα της, ασκείται σωματική βία στον Αττικό και τα παιδιά του. Στην οργή και την άγνοιά τους, οι κάτοικοι προσπαθούν να χρησιμοποιήσουν τη βία και το φόβο. για τον έλεγχο του Atticus.
Ο Atticus αρνείται να υποχωρήσει. Αρνείται να επιτρέψει σε έναν αθώο άνθρωπο να καταδικάσει ψευδώς και φυλακισμένους, χωρίς τουλάχιστον να αγωνιστεί. Λέει ο Atticus:
"Το θάρρος δεν είναι άνθρωπος με όπλο στο χέρι του. Γνωρίζετε ότι έχετε γλείψει πριν αρχίσετε, αλλά αρχίζετε ούτως ή άλλως και το βλέπετε μέσα από το τι κι αν κάνετε. Σπάνια κερδίζεις, αλλά μερικές φορές το κάνεις. "
Ακολουθεί μια άλλη ενδιαφέρουσα ερώτηση. πώς θα ήταν διαφορετικό το μυθιστόρημα χωρίς αμφιλεγόμενα θέματα (και γεγονότα); Φανταστείτε τι θα ήταν το βιβλίο αν απολυμαζόταν το μυθιστόρημα.