Ο όρος "νόμος DREAM" (νόμος για την ανάπτυξη, την ανακούφιση και την εκπαίδευση για τους εξωγήινους) αναφέρεται σε οποιονδήποτε από αρκετούς παρόμοιους λογαριασμούς που έχουν ληφθεί υπόψη, αλλά μέχρι στιγμής δεν πέρασε, από το Το Κογκρέσο των ΗΠΑ που θα επιτρέψει σε μη εξουσιοδοτημένους αλλοδαπούς φοιτητές, κυρίως μαθητές που εισήχθησαν στις Ηνωμένες Πολιτείες παιδιά από τους μη εξουσιοδοτημένους γονείς τους μετανάστες ή άλλους ενήλικες, για να φοιτήσουν στο κολέγιο υπό τους ίδιους όρους με αυτούς των ΗΠΑ. οι πολίτες.
Σύμφωνα με την 14η τροποποίηση, όπως ερμηνεύεται από την Ανώτατο Δικαστήριο των ΗΠΑ στην περίπτωση του 1897 U.S. v. Wong Kim Ark, τα παιδιά που γεννήθηκαν από μη εξουσιοδοτημένους αλλοδαπούς ενώ στις Ηνωμένες Πολιτείες ταξινομούνται ως αμερικανοί πολίτες από τη γέννηση.
Η εκπαίδευση K-12 είναι εγγυημένη
Μέχρι την ηλικία των 18 ετών, τα παιδιά μη εξουσιοδοτημένων αλλοδαπών έφεραν στις ΗΠΑ από τους γονείς ή τον ενήλικα τους οι κηδεμόνες δεν υπόκεινται γενικά σε κρατικές κυρώσεις ή απέλαση λόγω έλλειψης νομικής υπηκοότητας κατάσταση. Ως αποτέλεσμα, αυτά τα παιδιά είναι επιλέξιμα για δωρεάν δημόσια εκπαίδευση από το νηπιαγωγείο μέσω του γυμνασίου σε όλα τα κράτη.
Στην απόφασή του του 1981 στην υπόθεση Plyer v. Ελαφίνα, το Ανώτατο Δικαστήριο των ΗΠΑ αποφάσισε ότι το δικαίωμα των ανηλίκων παιδιών από μη εξουσιοδοτημένους αλλοδαπούς να λαμβάνουν ελεύθερο κοινό η εκπαίδευση από το νηπιαγωγείο στο γυμνάσιο προστατεύεται από τη ρήτρα ισότιμης προστασίας του 14ου Τροπολογία.
Ενώ οι σχολικές περιοχές επιτρέπεται να εφαρμόζουν ορισμένους περιορισμούς, όπως απαίτηση για α πιστοποιητικό γέννησης, δεν μπορούν να αρνηθούν την εγγραφή επειδή το πιστοποιητικό γέννησης ενός παιδιού εκδίδεται από ξένο έθνος. Ομοίως, οι σχολικές συνοικίες δεν μπορούν να αρνηθούν την εγγραφή όταν η οικογένεια του παιδιού δεν είναι σε θέση να παράσχει έναν αριθμό κοινωνικής ασφάλισης.
[ Αμερικανικές ερωτήσεις τεστ για την ιθαγένεια ]
Η σοφία της παροχής δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης σε παιδιά μη εξουσιοδοτημένων αλλοδαπών συνοψίζεται καλύτερα από το φόβο που εξέφρασε ο δικαστής του Ανωτάτου Δικαστηρίου των ΗΠΑ William Brennan Plyer v. Ελαφίνα, ότι η αποτυχία αυτή θα οδηγούσε στη δημιουργία "μιας υποκατηγορίας αναλφάβητων εντός των ορίων μας, προσθέτοντας σίγουρα τα προβλήματα και το κόστος της ανεργίας, της πρόνοιας και της εγκληματικότητας".
Παρά τη λογική της «υποκλάσης αναλφάβητων» του Justice Brennan, αρκετά κράτη εξακολουθούν να αντιτίθενται στην παροχή δωρεάν εκπαίδευσης K-12 στα παιδιά μη εξουσιοδοτημένων αλλοδαπών, υποστηρίζοντας ότι η ενέργεια συμβάλλει στην υπερπλήρωση σχολείων, αυξάνει το κόστος απαιτώντας δίγλωσση διδασκαλία και μειώνει την ικανότητα των Αμερικανών μαθητών να μάθουν αποτελεσματικά.
Αλλά μετά το Γυμνάσιο, προκύπτουν προβλήματα
Μόλις ολοκληρώσουν το γυμνάσιο, οι εξωγήινοι αλλοδαποί που επιθυμούν να φοιτήσουν στο κολέγιο αντιμετωπίζουν διάφορα νομικά εμπόδια που δυσκολεύουν, αν όχι αδύνατο, να το κάνουν.
Ένα μέτρο στο 1996 Μεταρρύθμιση μετανάστευσης και νόμος περί ευθύνης μετανάστευσης (IIRIRA) έχει κηρυχθεί από τα δικαστήρια ως απαγόρευση των κρατών να χορηγούν πολύ λιγότερο δαπανηρή "in-state" δίδακτρα κατάστασης σε μη εξουσιοδοτημένους αλλοδαπούς, εκτός εάν προσφέρουν επίσης κρατικά δίδακτρα σε όλους τους πολίτες των ΗΠΑ, ανεξάρτητα από το κράτος κατοικία.
Συγκεκριμένα, το άρθρο 505 της IIRIRA ορίζει ότι ένας μη εξουσιοδοτημένος αλλοδαπός "δεν θα είναι επιλέξιμος βάσει της διαμονής εντός ενός Κράτος (ή πολιτική υποδιαίρεση) για οποιαδήποτε μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση εκτός αν είναι πολίτης ή υπήκοος των Ηνωμένων Πολιτειών (όχι λιγότερο από ένα ποσό, τη διάρκεια και το πεδίο εφαρμογής) ανεξάρτητα από το αν ο πολίτης ή ο υπήκοος είναι τέτοιος Κάτοικος."
Επιπλέον, στο πλαίσιο του Νόμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (HEA), οι μη εξουσιοδοτημένοι αλλοδαποί σπουδαστές δεν είναι κατάλληλοι να λάβουν ομοσπονδιακή φοιτητική οικονομική βοήθεια.
Τέλος, πριν από τις 15 Ιουνίου 2012, όλοι οι μη εξουσιοδοτημένοι μετανάστες υποβλήθηκαν σε απελάσεις μετά την ηλικία των 18 ετών και δεν είχαν το δικαίωμα να εργάζονται νόμιμα στις Ηνωμένες Πολιτείες, καθιστώντας έτσι το κολέγιο σχεδόν αδύνατο για τους. Αλλά τότε, ο Πρόεδρος Μπαράκ Ομπάμα ασκεί τη δική του προεδρικές εξουσίες ως προϊστάμενος του εκτελεστικό σκέλος οργανισμούς να το αλλάξουν.
Πολιτική απόρριψης της αποπομπής του Ομπάμα
Αναφερόμενος στην απογοήτευσή του για την αποτυχία του Κογκρέσου να περάσει ένα νόμο DREAM, ο Πρόεδρος Ομπάμα στις 15 Ιουνίου 2010 εξέδωσε μια πολιτική που επιτρέπει στις αμερικανικές μεταναστευτικές δυνάμεις αξιωματούχοι να χορηγούν νέους παράνομους μετανάστες που εισέρχονται στις ΗΠΑ πριν από την ηλικία των 16 ετών, δεν αποτελούν απειλή για την ασφάλεια και πληρούν άλλες απέλαση.
Επιτρέποντας επίσης στους εξειδικευμένους νέους παράνομους μετανάστες να υποβάλουν αίτηση για άδεια εργασίας για νόμιμη εργασία στις ΗΠΑ, η πολιτική αναστολής της απέλασης του Ομπάμα τουλάχιστον προσωρινά μείωσαν δύο από τα εμπόδια που παρεμποδίζουν τους παράνομους μετανάστες από την εκπαίδευση κολλεγίων: την απειλή να απελαθούν και να μην επιτρέπεται να κατέχουν δουλειά.
"Αυτοί είναι νέοι που σπουδάζουν στα σχολεία μας, παίζουν στις γειτονιές μας, είναι φίλοι τα παιδιά μας, δεσμεύουν την υπακοή στη σημαία μας ", δήλωσε ο Πρόεδρος Ομπάμα στην ομιλία του που αναγγέλλει τη νέα πολιτική. "Είναι Αμερικανοί στην καρδιά τους, στο μυαλό τους, με κάθε τρόπο, αλλά ένα: στο χαρτί. Ήταν έφεραν στη χώρα από τους γονείς τους - μερικές φορές ακόμη και ως βρέφη - και συχνά δεν έχουν ιδέα ότι είναι άτυπη μέχρι να υποβάλουν αίτηση για δουλειά ή άδεια οδήγησης ή κολέγιο υποτροφία."
Ο Πρόεδρος Ομπάμα τόνισε επίσης ότι η πολιτική αναβολής των εξαγωγών του δεν ήταν ούτε αμνηστία, ασυλία ούτε "μονοπάτι της ιθαγένειας" για τους νέους παράνομους μετανάστες. Αλλά, είναι απαραίτητα ένας δρόμος για το κολέγιο και πώς διαφέρει από το νόμο DREAM;
Τι θα έκανε ένα νόμο DREAM
Σε αντίθεση με την πολιτική αναστολής της απελάσεως του Προέδρου Obama, οι περισσότερες εκδοχές του νόμου DREAM που εισήχθησαν στα προηγούμενα Συνέδρια έχουν δώσει μια πορεία προς την αμερικανική υπηκοότητα για νέους παράνομους μετανάστες.
Όπως περιγράφεται στην έκθεση της Υπηρεσίας Ερευνών του Κογκρέσου, Μη εξουσιοδοτημένοι αλλοδαποί σπουδαστές: Θέματα και νομοθεσία "DREAM Act", όλες οι εκδοχές της νομοθεσίας DREAM που εισήχθησαν στο Κογκρέσο περιείχαν διατάξεις που αποσκοπούν να βοηθήσουν νέους παράνομους μετανάστες.
Μαζί με την κατάργηση των τμημάτων του Μεταρρύθμιση της μετανάστευσης και νόμος για την ευθύνη των μεταναστών του 1996 απαγορεύοντας στα κράτη να χορηγούν κρατικά δίδακτρα σε παράνομους μετανάστες, οι περισσότερες εκδοχές του νόμου DREAM θα επέτρεπαν σε ορισμένους λαθρομετανάστες να κερδίσουν Ιδιότητα νόμιμου μόνιμου κατοίκου (LPR).
[ Εθνότητα: το 30% των Αμερικανών κατέχει τώρα βαθμούς ]
Σύμφωνα με τις δύο εκδοχές του νόμου DREAM που εισήχθησαν στο 112ο Συνέδριο (ΜΙΚΡΟ. 952 και H.R. 1842), οι νέοι παράνομοι μετανάστες θα μπορούσαν να αποκτήσουν πλήρη καθεστώς LPR μέσω διαδικασίας δύο σταδίων. Αρχικά, θα αποκτήσουν την προϋπόθεση LPR μετά από τουλάχιστον 5 χρόνια διαμονής στις Η.Π.Α. και θα κερδίσουν υψηλά ή να γίνουν δεκτοί σε κολλέγιο, πανεπιστήμιο ή άλλο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ενωμένη Κράτη μέλη. Θα μπορούσαν στη συνέχεια να αποκτήσουν πλήρη καθεστώς LPR αποκτώντας πτυχίο από ένα ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις Ηνωμένες Πολιτείες, που συμπληρώνει τουλάχιστον δύο χρόνια σε πρόγραμμα σπουδών ή πτυχίου ανώτερης βαθμίδας, ή που υπηρετεί για τουλάχιστον δύο χρόνια στις Ηνωμένες Πολιτείες ομοιόμορφη Υπηρεσίες.