Ο Σεβασμός των Φοιτητών είναι απαραίτητο για την αποτελεσματικότητα του Δασκάλου

Ο σεβασμός των μαθητών είναι απαραίτητος για την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών. Φαίνεται σήμερα ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης μεταπηδούν σε κάθε ευκαιρία για να παρουσιάσουν έναν εκπαιδευτικό που έχει κάνει κακή απόφαση στην κρίση. Ένα από τα πιο διαδεδομένα ζητήματα που επισημαίνονται είναι το γεγονός ότι ένας δάσκαλος συνεχώς χτυπά ή ασεβείς έναν σπουδαστή ή μια ομάδα μαθητών. Αυτός ο τύπος συμπεριφοράς είναι απαράδεκτος. Όλοι οι εκπαιδευτικοί περιμένουν φοιτητές να είναι σεβασμό τους, αλλά κάποιοι δεν καταλαβαίνουν ότι πρόκειται για δρόμο αμφίδρομη. Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να δείχνουν στους μαθητές τους σεβασμό ανά πάσα στιγμή, συμπεριλαμβανομένων έντονων στιγμών σύγκρουσης.

Διεξάγετε μια αναζήτηση στο Google ή το YouTube για "κατάχρηση των εκπαιδευτικών" και ο αριθμός των παραδειγμάτων που θα βρείτε για μια τέτοια αντιεπαγγελματική συμπεριφορά είναι ενοχλητικό για το επάγγελμα. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι αρκετά ενήλικοι, αρκετά επαγγελματικοί και αρκετά έξυπνοι ώστε να μην συμπεριφέρονται με αυτόν τον τρόπο. Σε μια εποχή όπου

Μερικές φορές ξεχνάμε πού προέρχονται πολλοί από αυτούς τους μαθητές και τις καταστάσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά. Το σχολείο πρέπει να είναι ένα ασφαλές καταφύγιο και τα παιδιά πρέπει να εμπιστεύονται όλους τους διαχειριστές, τους δασκάλους και τα μέλη του προσωπικού τους. Κάθε παιδί είναι διαφορετικό και αυτές οι διαφορές πρέπει να αγκαλιαστούν. Αν όλα τα παιδιά ήταν τα ίδια, η δουλειά μας θα ήταν βαρετή. Είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε ότι υπάρχουν τεράστιες διαφορές μεταξύ κάθε μεμονωμένου μαθητή και με κάθε μεμονωμένη τάξη. Ένας τρίτος γκρέιντερ δεν μπορεί να χειριστεί τι μπορεί να χειριστεί ένας 6ος γκρέιντερ και ούτω καθεξής.

Προσπαθήστε να έχετε υπομονή και κατανόηση όταν πρόκειται για φοιτητή. Πριν να πείτε κάτι, πάρτε μια βαθιά ανάσα, σκεφτείτε την απάντησή σας και επιλέξτε προσεκτικά τα λόγια σας. Ο τόνος σας έχει σημασία τόσο όσο λέτε.

Αναμένουμε από τους σπουδαστές μας να σεβαστούν σε εμάς και θα πρέπει, με τη σειρά τους, να τους σέβουμε ανά πάσα στιγμή. Αυτό δεν είναι πάντα εύκολο, αλλά πρέπει πάντα να χειρίζεστε τις αλληλεπιδράσεις με τους μαθητές με θετικό τρόπο. Ποτέ δεν πρέπει να καυχήσετε ή να στενοχωρήσετε έναν σπουδαστή. Είναι καλύτερο να τα αντιμετωπίζετε ξεχωριστά από την τάξη. Το κλειδί είναι να μιλήσουμε μαζί τους, όχι σε αυτούς.

Τα παιδιά θα κάνουν λάθη. Θα ήταν άγνοια να πιστεύουμε ότι δεν θα το κάνουν. Θέτε τον εαυτό σας και τους επάνω για την αποτυχία εάν το κάνετε. Υπάρχει μια διαφορά μεταξύ της κατοχής υψηλές προσδοκίες και έχοντας μη ρεαλιστικές προσδοκίες. Οι προκαταρκτικές αντιλήψεις μπορούν και θα καταστρέψουν μια σχέση με έναν μαθητή. Όλοι αξίζουν μια δεύτερη ευκαιρία. Επιτρέψτε σε κάποιον αυτή την ευκαιρία και θα διαπιστώσετε ότι θα σας εκπλήξουν πιο συχνά από ό, τι δεν είναι.

Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει πάντα να προσπαθούν να οικοδομήσουν θετική, εμπιστοσύνη σχέσεις με τους μαθητές τους. Ορισμένες από αυτές τις σχέσεις χρειάζονται χρόνο για την οικοδόμηση και άλλες είναι σχετικά εύκολες. Ο σεβασμός είναι πάντα το κλειδί. ΕΝΑ ο δάσκαλος γίνεται πολύ πιο αποτελεσματικός όταν μπορούν να κερδίσουν ένα σεβασμό κλάσεων.

Υπάρχουν πολλά πράγματα που ένας δάσκαλος μπορεί να κάνει για να χάσει το σεβασμό των μαθητών τους. Κάνοντας οποιοδήποτε από αυτά τα πράγματα μπορεί να σας οδηγήσει σε μια πορεία προς την καταστροφή. Είναι καλύτερα να αποφύγετε τις ακόλουθες πρακτικές:

• Ποτέ μην μεταχειρίζεστε τους σπουδαστές διαφορετικά βάσει προσωπικών συμφερόντων.
• Μην δημιουργείτε κανόνες που μπορούν να θεωρηθούν ως άδικο.
• Μην κακοποιείτε ποτέ την εξουσία σας.
• Μην αγνοείτε έναν σπουδαστή.
• Ποτέ μην αποφύγετε το χαμόγελο και είστε φιλικοί με τους μαθητές σας.
• Μη φωνάζετε ή ουρλιάζετε.
• Μην έχετε μια αρνητική στάση σε μια σταθερή βάση.
• Μην φοβάστε να ζητήσετε συγνώμη ή να παραδεχτείτε όταν κάνετε λάθος.
• Ποτέ μην γίνετε φίλοι με τους μαθητές όταν είναι στην τάξη σας.
• Ποτέ μην ελέγχετε τους μαθητές σας.
• Μην είστε υποκριτικοί.
• Μη λέτε τίποτα που δεν θέλετε να καταγράψετε και να παίξετε.
• Μην ταπεινώσετε ή αποθαρρύνετε τους μαθητές σε μια προσπάθεια να τους οδηγήσετε.
• Ποτέ μην χρησιμοποιείτε σαρκασμό.
• Μην χρησιμοποιείτε βρωμιά.
• Μην παραβιάζετε τον προσωπικό χώρο του μαθητή.
• Μη κουτσομπολιά, να συζητήσετε ή να διαμαρτυρηθείτε για άλλους εκπαιδευτικούς μπροστά από τους μαθητές σας.
• Ποτέ μην εκδίδετε εκδικητικές ή αντιπαραγωγικές απειλές.
• Μην κρατάτε τα πράγματα εναντίον ενός σπουδαστή που είναι εκτός του ελέγχου τους.

Υπάρχουν πολλά πράγματα που ένας δάσκαλος μπορεί να κάνει για να κερδίσει το σεβασμό των μαθητών τους. Κάνοντας αυτά τα πράγματα θα σας οδηγήσει σε ένα μονοπάτι προς τον αμοιβαίο σεβασμό και θα μεγιστοποιήσει τη συνολική αποτελεσματικότητα ενός δασκάλου. Είναι καλύτερο να ακολουθήσετε τις ακόλουθες πρακτικές:

• Έχετε μια θετική στάση: Ένας εκπαιδευτικός που έχει μια θετική στάση απέναντι στους μαθητές και τη δουλειά τους θα είναι πιο αποτελεσματικός. Όλοι μας έχουμε κακές μέρες, αλλά θα πρέπει να προσπαθήσουμε να παραμείνουμε θετικοί ακόμα και στις χειρότερες ημέρες μας.
• Να είναι συνεπής: Οι σπουδαστές πρέπει να γνωρίζουν τις προσδοκίες σας καθημερινά. Να είστε ασυντόνιστοι θα χάσουν τον σεβασμό και την προσοχή τους πιο γρήγορα από οτιδήποτε.
• Να είσαι δίκαιος: Αντιμετωπίστε κάθε μαθητή το ίδιο όταν αντιμετωπίζετε την ίδια κατάσταση. Η παροχή μιας διαφορετικής σειράς συνεπειών για τις ίδιες ενέργειες θα υπονομεύσει την εξουσία σας.
• Έχετε μια αίσθηση του χιούμορ: Η αίσθηση του χιούμορ μπορεί να είναι αφοπλιστική. Οι μαθητές φυσικά θα προσβλέπουν στην επιστροφή στην τάξη σας και στην εκμάθηση εάν γνωρίζουν ότι δεν είστε σφιχτά και άκαμπτοι.
• Να είσαι ευέλικτος: Οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι ευέλικτοι τοποθετούν τον εαυτό τους και τους μαθητές τους για αποτυχία. Τα πράγματα συμβαίνουν στη ζωή που είναι πέρα ​​από τον έλεγχο κανενός. Να είστε ευαίσθητοι σε κάθε κατάσταση και να είστε διατεθειμένοι να προσαρμόσετε και να παρακολουθήσετε τα προγραμματισμένα σχέδιά σας όταν είναι απαραίτητο.