Δραστηριότητες της Πρωτομαγιάς για τις βαθμίδες 1-3

Καθε Ενδέχεται, τα σχολεία ανά τον κόσμο γιορτάζουν την άνοιξη την Πρωτομαγιά (1 Μαΐου). Οι διακοπές αυτές γιορτάζονται για χιλιάδες χρόνια, και οι παραδόσεις περιλαμβάνουν την προσφορά λουλουδιών, τραγουδιού και χορού γύρω από ένα "Maypole". Γιορτάστε την άφιξη της άνοιξης παρέχοντας στους μαθητές σας μερικές από αυτές τις εορταστικές Πρωτομαγιά δραστηριότητες.

Η Πρωτομαγιά συχνά γιορτάζεται με χορό Maypole. Αυτό το δημοφιλές έθιμο περιλαμβάνει ύφανση κορδέλες γύρω από έναν πόλο. Για να δημιουργήσετε το δικό σας Maypole, οι φοιτητές πρέπει να γυρίσουν περιτυλιγμένες κορδέλες (ή χαρτί κρεπ) γύρω από έναν πόλο. Έχετε δύο μαθητές να περπατήσουν γύρω από τον πόλο σε αντίθετες κατευθύνσεις υφαίνουν την κορδέλα μέσα και έξω. Μόλις οι μαθητές πάρουν το κρεμάστε από αυτό, να παίξουν κάποια μουσική και να τους επιτρέψουν να πηδήξουν ή να χορέψουν γύρω από τον πόλο καθώς υφαίνουν την κορδέλα. Για να χαλαρώσετε την κορδέλα, οι μαθητές αναστρέφουν την κατεύθυνση τους. Συνεχίστε τη διαδικασία μέχρι όλοι οι μαθητές να έχουν στροφή. Για επιπλέον διασκέδαση, διακοσμήστε την κορυφή του Maypole με λουλούδια και φοιτητές να τραγουδούν το τραγούδι Maypole.

Εδώ πηγαίνουμε γύρω από τον πόλο,
Γύρω από τον πόλο,
Γύρω από τον πόλο,
Εδώ πηγαίνουμε γύρω από τον πόλο
Την πρώτη μέρα του Μαΐου.
(Όνομα Φοιτητών) πηγαίνει γύρω από τον πόλο,
Γύρω από τον πόλο,
Γύρω από τον πόλο,
(Όνομα Φοιτητών) πηγαίνει γύρω από τον πόλο
Την πρώτη μέρα του Μαΐου.

Ένα άλλο δημοφιλές έθιμο της Πρωτομαγιάς είναι να δημιουργήσει ένα καλάθι της ημέρας της ημέρας. Αυτά τα καλάθια γεμίζουν με καραμέλα και λουλούδια και αφήνονται στο κατώφλι του σπιτιού ενός φίλου. Πίσω στη μέρα, τα παιδιά θα έκαναν ένα καλάθι και θα το αφήσουν στην μπροστινή βεράντα ή στο ντουλάπι του σπιτιού ενός φίλου, τότε θα χτυπήσουν το κουδούνι και γρήγορα θα φύγουν χωρίς να το δουν. Για να ανανεώσετε αυτό το έθιμο διασκέδασης με τους μαθητές σας, κάθε παιδί πρέπει να δημιουργήσει ένα καλάθι για έναν συμμαθητή.

• Φίλτρα καφέ
• Ακουστικά
• Νερό (μπουκάλι ψεκασμού με νερό)
• Ταινία-κασέτα
• Ψαλίδι
• Χαρτομάντηλο

1. Ζητήστε από τους μαθητές να διακοσμήσουν το φίλτρο καφέ με τους δείκτες και στη συνέχεια να ψεκάσουν το φίλτρο με νερό, ώστε να χρωματίσει το χρώμα. Αφήστε κατά μέρος για να στεγνώσει.
2. Εναλλακτικά διαφορετικό χάρτινο χαρτί (περίπου 3-6) και διπλώστε στο μισό δύο φορές, στη συνέχεια, κόψτε την άκρη, στρογγυλεμένες τις γωνίες, ώστε σχεδόν να μοιάζει με ένα τρίγωνο.
3. Πετάξτε μια τρύπα στο σημείο του χαρτιού και ασφαλίστε ένα καθαριστικό σωλήνων. Στη συνέχεια ξεκινήστε να ξεδιπλώνετε το χαρτί για να δημιουργήσετε ένα πέταλο.
4. Μόλις το καλάθι στεγνώσει και τα λουλούδια γίνουν, τοποθετήστε κάθε λουλούδι στο καλάθι.

Την Πρωτομαγιά τα νεαρά κορίτσια θα διακοσμούσαν συχνά ένα ξύλινο στεφάνι με λουλούδια της άνοιξης και θα συναγωνίζονταν σε έναν διαγωνισμό για να δουν ποιος είχε την καλύτερη εμφάνιση. Για να ξαναδημιουργήσετε αυτό το έθιμο της ημέρας Μαΐου, οι μαθητές να συνεργαστούν και να διακοσμήσουν ένα hula-hoop. Παρέχετε στους μαθητές αντικείμενα τέχνης, όπως κορδέλα, λουλούδια, χαρτί κρεπ, νήματα, φτερά, πιλήματα και δείκτες. Ζητήστε από τους μαθητές να διακοσμήσουν το στεφάνι όπως επιθυμούν. Φροντίστε να ενθαρρύνετε τους μαθητές να είναι δημιουργικοί και να χρησιμοποιούν τις φαντασιώσεις τους.

Εδώ είναι μερικές μέρες Μαΐου γραφής για να ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να σκεφτούν τις παραδόσεις και τα έθιμα της Πρωτομαγιάς.

• Ποια είναι η αγαπημένη σας παράδοση ή παραγγελία της Πρωτομαγιάς;
• Τι θα τοποθετούσατε στο καλάθι σας της Πρωτομαγιάς;
• Τι είδους παιχνίδια θα παίζετε την Πρωτομαγιά;
• Πώς θα διακοσμούσατε ένα Maypole, δώστε λεπτομέρειες;
• Ποιος θα θέλατε να σας αφήσει ένα καλάθι και γιατί;

Εξερευνήστε την Πρωτομαγιά ακόμα περισσότερο διαβάζοντας μερικές από αυτές τις ιστορίες στους μαθητές σας την Πρωτομαγιά.

• "Το πρωί του Mayfest" που γράφτηκε από την Erica Silverman
• "Ημέρα του Μαΐου του Little Grey Rabbit", γραμμένη από την Allison Uttley
• "Η Tulip του Ουράνιου Τόξου" Pat Mora
• "Βασίλισσα του Μαΐου" που γράφτηκε από τον Steven Kroll