Δεύτερες ιδέες για το σχέδιο χάρτη

Εδώ θα βρείτε μια ποικιλία από ιδέες σχεδίων χάρτη που να συσχετίζονται με τα σχέδια μαθημάτων δεξιοτήτων χάρτη σας.

Αυτή η δραστηριότητα χαρτογράφησης βοηθά τα παιδιά να καταλάβουν το πού ενώνουν, στον κόσμο. Για να αρχίσετε να διαβάζετε την ιστορία Εγώ στο χάρτη από τον Joan Sweeny. Αυτό θα βοηθήσει τους μαθητές να εξοικειωθούν με τους χάρτες. Στη συνέχεια, οι μαθητές κόβουν οκτώ διαφορετικούς χρωματισμένους κύκλους, κάθε κύκλος θα πρέπει σταδιακά να πάρει μεγαλύτερο από τον πρώτο. Συνδέστε όλους τους κύκλους μαζί με μια θήκη κύριου κλειδιού ή χρησιμοποιήστε μια διάτρηση οπών και ένα κομμάτι συμβολοσειράς για να συνδέσετε όλους τους κύκλους μαζί. Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω οδηγίες για να ολοκληρώσετε την υπόλοιπη δραστηριότητα.

1. Στον πρώτο μικρότερο κύκλο - Μια φωτογραφία του μαθητή
2. Στο δεύτερο, τον επόμενο μεγαλύτερο κύκλο - Μια εικόνα του σπιτιού των φοιτητών (ή του υπνοδωματίου)
3. Στον τρίτο κύκλο - Μια εικόνα του δρόμου των μαθητών
4. Στον τέταρτο κύκλο - Μια εικόνα της πόλης
instagram viewer
5. Στον πέμπτο κύκλο - Μια εικόνα του κράτους
6. Στον έκτο κύκλο - Μια εικόνα της χώρας
7. Στον έβδομο κύκλο - Μια εικόνα της ηπείρου
8. Στον οκτώ κύκλο - Μια εικόνα του κόσμου.

Ένας άλλος τρόπος να δείξουμε στους μαθητές πώς ταιριάζουν στον κόσμο είναι να πάρουν την παραπάνω ιδέα και να χρησιμοποιήσουν πηλό. Κάθε στρώμα πηλού αντιπροσωπεύει κάτι στον κόσμο τους.

Έχετε τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα χάρτη άλατος της κατάστασής τους. Για να ξεκινήσετε πρώτα να εκτυπώσετε τον χάρτη κατάστασης. Οι χάρτες σας είναι μια μεγάλη τοποθεσία για να χρησιμοποιήσετε για αυτό, ίσως να χρειαστεί να ταινία το χάρτη μαζί όμως. Στη συνέχεια, ταινία το χάρτη στο χαρτόνι και στη συνέχεια εντοπίστε το περίγραμμα του χάρτη. Αφαιρέστε το χαρτί και δημιουργήστε το μίγμα αλατιού και τοποθετήστε το στο χαρτόνι. Για μια δραστηριότητα επέκτασης, οι μαθητές μπορούν να ζωγραφίσουν συγκεκριμένους τύπους γης στους χάρτες τους και να σχεδιάσουν ένα κλειδί χάρτη.

Ένας διασκεδαστικός τρόπος να ενισχυθούν οι κατευθυντήριες οδηγίες είναι για τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα χάρτη σώματος. Συνεργάτες φοιτητές μαζί και να έχουν κάθε πρόσωπο να μετατοπίζονται στρέφοντας το σώμα του εταίρου τους. Αφού οι μαθητές έχουν εντοπίσει ο ένας τον άλλον τότε πρέπει να τοποθετήσουν τις σωστές κατευθυντήριες οδηγίες στον δικό τους χάρτες του σώματος. Οι μαθητές μπορούν να χρωματίσουν και να προσθέσουν λεπτομέρειες στους χάρτες του σώματος τους όπως επιθυμούν.

Αυτή η δραστηριότητα είναι ένας πολύ καλός τρόπος για τους μαθητές να ασκούν δεξιότητες χαρτογράφησης. Ζητήστε από τους μαθητές να φανταστούν ότι έχουν μόλις ανακαλύψει ένα νησί και είναι το πρώτο πρόσωπο που έχει δει ποτέ αυτό το μέρος. Η δουλειά τους είναι να σχεδιάσουν έναν χάρτη αυτού του τόπου. Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω οδηγίες για να ολοκληρώσετε αυτήν τη δραστηριότητα.

• Δημιουργήστε ένα φανταστικό νησί. Αν σας αρέσει το χόκεϊ να δημιουργήσετε ένα "Saber Island" εάν σας αρέσουν γατάκια δημιουργήστε ένα "Kitty Island". Να είσαι δημιουργικός.

Ο χάρτης σας πρέπει να περιλαμβάνει:

• Ένα κλειδί χάρτη με σύμβολα
• Μια πυξίδα αυξήθηκε
• 3 ανθρωπογενή χαρακτηριστικά (ένα σπίτι, κτίριο, κ.λπ.)
• 3 χαρακτηριστικά φυσικού τοπίου (βουνό, νερό, ηφαίστειο κ.λπ.)
• Ένας τίτλος στο επάνω μέρος της σελίδας

Αυτή η δραστηριότητα είναι ιδανική για την αναθεώρηση ή την αξιολόγηση των σχημάτων γης. Για να ξεκινήσουν οι μαθητές να σχεδιάσουν έναν δεινόσαυρο με τρεις βόμβες, μια ουρά και ένα κεφάλι. Επιπλέον, ένας ήλιος και χόρτο. Ή, μπορείτε να τους δώσετε ένα περίγραμμα και απλά να τους συμπληρώσετε τις λέξεις. Για να δείτε μια εικόνα για το πώς αυτό φαίνεται σαν να το επισκέπτεστε Σελίδα Pinterest. Στη συνέχεια, οι μαθητές πρέπει να βρουν και να επισημάνουν τα εξής:

• νησί
• πεδιάδα
• λίμνη
• ποτάμι
• βουνό
• κοιλάδα
• Όρμος
• χερσόνησος

Στη συνέχεια, οι μαθητές μπορούν να χρωματίσουν την υπόλοιπη εικόνα μετά την επισήμανσή της.

Αυτό το χαριτωμένο σχέδιο χαρτογράφησης βρέθηκε στο Pinterest για να ενισχύσει τις δεξιότητες χαρτογράφησης. Ονομάζεται "Barefoot Island". Οι μαθητές τραβούν ένα πόδι με τους πέντε κύκλους για τα δάκτυλα των ποδιών και επισημαίνουν το πόδι 10-15 σύμβολα που συνήθως θα βρεθούν σε ένα χάρτη. Σύμβολα όπως το σχολείο, το ταχυδρομείο, η λίμνη κλπ. Οι μαθητές πρέπει επίσης να συμπληρώσουν ένα κλειδί χάρτη και η πυξίδα αυξήθηκε για να συνοδεύσει το νησί τους.