Σημαντικά μαθήματα ζωής Μάθαμε από τους καθηγητές στο σχολείο

Οι καθηγητές ξοδεύουν πολύ χρόνο με τους μαθητές τους καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους. Έχουν επιρροή από τη φύση και συχνά επωφελούνται από τις ευκαιρίες να διδάσκουν μαθήματα ζωής όταν παρουσιάζονται. Τα μαθήματα ζωής που διδάσκονται από τους εκπαιδευτικούς έχουν διαρκέσει σε πολλούς μαθητές. Σε πολλές περιπτώσεις, η ανταλλαγή αυτών των μαθημάτων ζωής μπορεί να έχει πολύ μεγαλύτερη επίδραση από τη διδασκαλία βασισμένου σε τυποποιημένο περιεχόμενο.

Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν συχνά άμεσες και έμμεσες ευκαιρίες για να ενσωματώσουν μαθήματα ζωής. Απευθείας, υπάρχουν φυσικά συστατικά της σχολικής εκπαίδευσης που οδηγούν στη μάθηση μαθήματα ζωής. Έμμεσα, οι εκπαιδευτικοί συχνά επωφελούνται από αυτό που αναφέρονται ως διδακτικές στιγμές να επεκτείνουν θέματα ή να συζητήσουν πτυχές της ζωής που ανατρέπονται από τους μαθητές κατά τη διάρκεια της τάξης.

Φοιτητική πειθαρχία είναι ένα σημαντικό συστατικό σε οποιαδήποτε τάξη ή σχολείο. Υπάρχει ένα ορισμένο σύνολο κανόνων ή προσδοκιών, με τις οποίες όλοι αναμένεται να ακολουθήσουν. Η επιλογή να μην τηρηθούν θα οδηγήσει σε πειθαρχική ενέργεια. Υπάρχουν κανόνες και προσδοκίες σε όλες τις πτυχές της ζωής και υπάρχουν πάντα συνέπειες όταν πιέζουμε τα όρια αυτών των κανόνων.

Όσοι δουλεύουν το πιο δύσκολο συνήθως επιτυγχάνουν το μέγιστο. Οι δάσκαλοι καταλαβαίνουν ότι ορισμένοι μαθητές είναι πιο φυσικά προικισμένοι από άλλους, αλλά ακόμη και οι περισσότεροι προικισμένος μαθητής δεν θα επιτύχουν πολλά αν είναι τεμπέληδες. Είναι σχεδόν αδύνατο να επιτύχετε σε τίποτα αν δεν είστε διατεθειμένοι να εργαστείτε σκληρά.

Αυτό είναι ένα βασικό μήνυμα ότι κάθε δάσκαλος πρέπει να οδηγεί σπίτι σε κάθε μαθητή. Όλοι έχουμε τα μοναδικά μας ταλέντα και ιδιότητες που μας κάνουν ιδιαίτερα. Πολλά παιδιά αισθάνονται ανεπαρκή και ασήμαντα. Πρέπει να προσπαθήσουμε να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι μαθητές πιστεύουν ότι έχουν σημασία.

Οι ευκαιρίες παρουσιάζονται σε τακτική βάση καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής μας. Πώς επιλέγουμε να ανταποκριθούμε σε αυτές τις ευκαιρίες μπορεί να κάνει όλη τη διαφορά στον κόσμο. Η μάθηση είναι μια σημαντική ευκαιρία για τα παιδιά σε όλη τη χώρα. Είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να μεταφέρουν το μήνυμα στους μαθητές, που κάθε μέρα παρουσιάζουν μια νέα ευκαιρία να μάθουν κάτι νέο.

Η έλλειψη οργάνωσης μπορεί να οδηγήσει σε χάος. Οι σπουδαστές που έχουν οργανωθεί έχουν πολύ μεγαλύτερες πιθανότητες επιτυχίας αργότερα στη ζωή. Αυτή είναι μια δεξιότητα που αρχίζει νωρίς. Ένας τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να οδηγήσουν στο σπίτι τη σημασία της οργάνωσης είναι να κρατήσουν τους μαθητές υπόλογους για το πώς το γραφείο τους ή / και το ντουλάπι τους φαίνεται σε τακτική βάση.

Τελικά, κάθε άτομο καθορίζει το μέλλον του μέσω της λήψης αποφάσεων για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι εύκολο για τους έμπειρους ενήλικες να κοιτάξουν πίσω και να δουν επακριβώς πώς ανοίξαμε το μονοπάτι που μας οδήγησε στο σημείο που βρισκόμαστε σήμερα. Αυτή είναι μια αφηρημένη αντίληψη για τους σπουδαστές και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αφιερώσουν χρόνο συζητώντας πώς οι αποφάσεις μας και η ηθική της εργασίας ακόμη και σε νεαρή ηλικία μπορούν να διαμορφώσουν το μέλλον μας.

Οι γονείς έχουν τη μεγαλύτερη επιρροή σε κάθε παιδί. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η επιρροή αυτή μπορεί να είναι αρνητική. Ωστόσο, οι περισσότεροι γονείς θέλουν το καλύτερο για τα παιδιά τους, αν και μπορεί να μην ξέρουν πώς να τους δώσουν. Είναι ζωτικής σημασίας οι εκπαιδευτικοί να ενημερώσουν τους μαθητές τους ότι έχουν την ικανότητα να ελέγχουν το μέλλον τους, κάνοντας διαφορετικές αποφάσεις από τους γονείς τους, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε καλύτερη ζωή.

Τελικά δεν έχει σημασία τι σκέφτονται οι άλλοι για σας. Η λήψη απόφασης βάσει του τι θέλει κάποιος άλλος σχεδόν πάντα αποδεικνύεται λάθος απόφαση. Οι δάσκαλοι πρέπει να μεταφέρουν το μήνυμα της πίστης σε εσένα, εμπιστεύοντας τα ένστικτά σας, θέτοντας στόχους, και την επίτευξη αυτών των στόχων χωρίς προσωπικό συμβιβασμό.

Είμαστε όλοι δυνητικοί παράγοντες αλλαγής, που σημαίνει ότι έχουμε τη δυνατότητα να κάνουμε διαφορές στις ζωές των γύρω μας. Οι δάσκαλοι το καταδεικνύουν άμεσα σε καθημερινή βάση. Είναι εκεί για να κάνουν τη διαφορά στις ζωές των παιδιών που έχουν την ευθύνη να διδάξουν. Μπορούν να διδάξουν στους μαθητές πώς μπορούν να κάνουν τη διαφορά με την ενσωμάτωση διαφορετικών έργων, όπως η μεταφορά κονσερβοποιημένων τροφίμων, η συλλογή κονδυλίων για καρκίνο ή άλλο κοινοτικό πρόγραμμα.

Η εμπιστοσύνη σημαίνει ότι όσοι βρίσκονται γύρω σας πιστεύουν ότι θα πείτε την αλήθεια, θα κρατήσετε μυστικά (αρκεί δεν θέτουν τους άλλους σε κίνδυνο) και θα εκτελέσουν τα καθήκοντα που υποσχεθήκατε να κάνετε. Οι καθηγητές οδηγούν στο σπίτι τις έννοιες της ειλικρίνειας και της πίστης σε καθημερινή βάση. Είναι ένα βασικό κομμάτι του καθενός κανόνες της τάξης ή τις προσδοκίες.

Μερικοί μαθητές αρχικά θα απορρίψουν ένα δομημένη τάξη, αλλά τελικά θα έρθουν για να το απολαύσουν και ακόμη και να το ζητήσουν όταν δεν είναι εκεί. Μια δομημένη αίθουσα διδασκαλίας είναι μια ασφαλής τάξη στην οποία η διδασκαλία και η μάθηση μεγιστοποιούνται. Η παροχή στους μαθητές ενός δομημένου μαθησιακού περιβάλλοντος μπορεί να δείξει στους μαθητές ότι η δομή στη ζωή τους είναι μια θετική πτυχή που χρειάζονται περισσότερο.

Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι το πεπρωμένο τους υπαγορεύεται από την κατάσταση στην οποία κληρονόμησαν από τη γέννησή τους. Τίποτα δεν θα μπορούσε να απέχει περισσότερο από την αλήθεια. Κάθε άτομο ελέγχει το πεπρωμένο του μόλις φτάσει σε μια ορισμένη ηλικία. Οι δάσκαλοι μάχονται όλη αυτή τη στιγμή. Για παράδειγμα, πολλοί φοιτητές πιστεύουν ότι δεν μπορούν να πάνε στο κολλέγιο επειδή οι γονείς τους δεν πήγαν στο κολλέγιο. Αυτός είναι ένας κύκλος που τα σχολεία εργάζονται σκληρά για να σπάσουν.

Τα μεγαλύτερα μαθήματα στη ζωή προκύπτουν εξαιτίας αποτυχιών και είναι τα διδάγματα που αντλήθηκαν από αυτά τα λάθη που μας βοηθούν να κάνουμε ποιον γινόμαστε. Οι καθηγητές διδάσκουν αυτό το μάθημα ζωής σε καθημερινή βάση. Οχι ο μαθητής είναι τέλειος. Κάνουν λάθη και είναι δουλειά του δασκάλου να εξασφαλίσει ότι οι μαθητές του κατανοούν το λάθος, πώς να το διορθώσουν και να τους δίνουν στρατηγικές για να μην επαναληφθούν αυτά τα λάθη.

Καλοί δάσκαλοι οδηγούν με παράδειγμα. Δίνουν στους σπουδαστές τους το σεβασμό, γνωρίζοντας ότι η πλειοψηφία των μαθητών, με τη σειρά τους, θα τους χαρίσει τον σεβασμό. Οι εκπαιδευτικοί συχνά έχουν φοιτητές που προέρχονται από περιβάλλοντα όπου ο μικρός σεβασμός αναμένεται ή δίνεται στο σπίτι. Το σχολείο μπορεί να είναι το μόνο μέρος όπου ο σεβασμός δίνεται και αναμένεται να δοθεί πίσω.

Ο εκφοβισμός είναι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα στα σχολεία σήμερα που συχνά προκύπτουν λόγω των αντιληπτών διαφορών που κάνουν κάποιους μαθητές έναν εύκολο στόχο με βάση το πώς φαίνονται ή ενεργούν. Ο κόσμος είναι γεμάτος από μοναδικούς και διαφορετικούς ανθρώπους. Αυτές οι διαφορές, ανεξάρτητα από το τι είναι, πρέπει να αγκαλιαστούν και να γίνουν αποδεκτές. Πολλά σχολεία τώρα ενσωματώνουν ευκαιρίες μάθησης στα καθημερινά μαθήματα για να διδάξουν στα παιδιά πώς να σεβαστούν τις μεμονωμένες διαφορές.

Η διαδικασία του σχολείου είναι ένα μεγάλο μάθημα γι 'αυτό. Πολλοί μαθητές, ειδικά οι παλαιότεροι, δεν θέλουν να πάνε στο σχολείο αλλά να πάνε επειδή απαιτείται από το νόμο. Μόλις φτάσουν εκεί, μαθαίνουν μαθήματα που δημιουργούνται από έναν δάσκαλο με μικρή ή και καθόλου ιδιοκτησία φοιτητών. Αυτά τα μαθήματα διδάσκονται εξαιτίας κρατικών προτύπων. Η ζωή δεν είναι διαφορετική. Υπάρχουν πολλές πτυχές της ζωής μας με τις οποίες έχουμε λίγο έλεγχο.

Όχι κάθε κακή απόφαση θα οδηγήσει σε κακές συνέπειες, αλλά μερικοί από αυτούς θα το κάνουν. Μπορεί να ξεφύγετε με κάτι μία ή δύο φορές, αλλά τελικά θα πιαστείτε. Η λήψη αποφάσεων είναι ένα κρίσιμο μάθημα ζωής. Οι σπουδαστές θα πρέπει να διδάσκονται να σκέφτονται κάθε απόφαση, να μην κάνουν ποτέ μια βιαστική απόφαση και να είναι προετοιμασμένοι να ζήσουν με τις συνέπειες που σχετίζονται με αυτή την απόφαση.

Η λήψη έξυπνων αποφάσεων είναι κρίσιμη για την ατομική επιτυχία. Μια σειρά από κακές αποφάσεις μπορεί γρήγορα να οδηγήσει σε έναν δρόμο της αποτυχίας. Κάνοντας μια καλή απόφαση δεν σημαίνει απαραίτητα ότι είναι η πιο εύκολη απόφαση. Σε ορισμένες περιπτώσεις, πρόκειται να είναι η πιο δύσκολη απόφαση. Οι σπουδαστές πρέπει να επιβραβεύονται, να αναγνωρίζονται και να επαινούνται για καλή λήψη αποφάσεων όσο πιο συχνά γίνεται. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν στην καλή λήψη αποφάσεων μια συνήθεια που θα ακολουθήσει τους μαθητές καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

Η ομαδική εργασία είναι μια πολύτιμη δεξιότητα που διδάσκεται στα σχολεία. Τα σχολεία συχνά παρέχουν τις πρώτες ευκαιρίες για τα παιδιά να δουλεύουν μαζί με άλλα παιδιά που μπορεί να είναι διαφορετικά. Η συνεργασία σε συνεργασία είναι επιτακτική ανάγκη τόσο για την προσωπική όσο και για την ατομική επιτυχία. Οι μαθητές πρέπει να διδάσκονται ότι κάθε μεμονωμένο μέρος που εργάζεται μαζί κάνει την ομάδα επιτυχημένη. Ωστόσο, εάν ένα μέρος κλείνει ή δεν λειτουργεί επαρκώς, ο καθένας αποτυγχάνει.

Είναι κλισέ, αλλά είναι επίσης ένα πολύτιμο μάθημα ότι οι καθηγητές δεν πρέπει ποτέ να σταματήσουν τη διδασκαλία. Ως ενήλικες, γνωρίζουμε ότι είναι σχεδόν αδύνατο να σπάσουμε μια γενετική γραμμή. Ωστόσο, δεν πρέπει ποτέ να εγκαταλείψουμε την ελπίδα ότι μπορούμε να προσεγγίσουμε φοιτητές και να τους βοηθήσουμε να σπάσουν έναν κύκλο που έχει κρατήσει πίσω σε πολλά γενεά άλλα μέλη της οικογένειας. Είναι βασικό καθήκον μας να παρέχουμε ελπίδα και πεποίθηση ότι μπορούν να επιτύχουν και να γίνουν οτιδήποτε.