Συμβουλές για την εφηβεία Homeschooling

Η εφηβεία στο σπίτι είναι διαφορετική από την κατ 'οίκον εκπαίδευση των νεότερων φοιτητών. Γίνονται ενήλικες και επιθυμούν περισσότερο έλεγχο και ανεξαρτησία, αλλά εξακολουθούν να χρειάζονται λογοδοσία.

έχω αποφοίτησε ένας φοιτητής και σήμερα εκπαιδεύω δύο μαθητές γυμνασίου. Παρακάτω είναι μερικές συμβουλές για homeschooling έφηβοι που έχουν εργαστεί καλά στο σπίτι μου.

Όταν τα παιδιά μου ήταν νεότεροι, έκαναν το μεγαλύτερο μέρος της σχολικής τους εργασίας στο τραπέζι της τραπεζαρίας. Τώρα που είναι έφηβοι, έχω μόνο έναν που εξακολουθεί να επιλέγει να εργάζεται εκεί. Ο γιος μου αρέσει να κάνει όλα τα γραπτά του έργα και τα μαθηματικά του στο τραπέζι, αλλά προτιμά να διαβάζει στην κρεβατοκάμαρά του, όπου μπορεί να εκταθεί πέρα ​​από το κρεβάτι ή να κλωτσήσει στην άνετη καρέκλα γραφείου του.

Η κόρη μου, από την άλλη πλευρά, προτιμά να κάνει όλη τη δουλειά της στην κρεβατοκάμαρά της. Δεν έχει σημασία για μένα πού εργάζονται, αρκεί το έργο να γίνει. Η κόρη μου επίσης θέλει να ακούει μουσική ενώ δουλεύει. Ο αδελφός της, όπως και εγώ, χρειάζεται να ησυχάσει να συγκεντρωθεί.

Αφήστε τον εφήβό σας να αποκτήσει κάποιον έλεγχο περιβάλλον εκμάθησης. Ο καναπές, η τραπεζαρία, η κρεβατοκάμαρά τους ή η κούνια στη βεράντα - αφήστε τους να εργάζονται όπου και αν είναι άνετα, όσο η εργασία ολοκληρώνεται και είναι αποδεκτή. (Μερικές φορές ένα τραπέζι είναι πιο ευνοϊκό για την τακτοποιημένη γραπτή εργασία.)

Αν τους αρέσει να ακούνε μουσική ενώ δουλεύουν, αφήστε τους όσο δεν είναι αποσπούν την προσοχή. Εγώ κάνω την κλήση στην τηλεόραση όταν παρακολουθώ τηλεόραση ενώ εργάζομαι στο σχολείο. Υποστηρίζω ότι κανείς δεν μπορεί πραγματικά να επικεντρωθεί στο σχολείο και να παρακολουθήσει τηλεόραση την ίδια στιγμή.

Εάν δεν το έχετε κάνει ήδη, τα teen χρόνια είναι μια εξαιρετική στιγμή για να αρχίσετε την παράδοση επιλογών προγράμματος σπουδών πάνω στους μαθητές σας. Πάρτε μαζί τους μαζί σας στις εκθέσεις του προγράμματος σπουδών. Αφήστε τους να κάνουν ερωτήσεις των πωλητών. Ζητήστε τους να διαβάσουν τα σχόλια. Επιτρέψτε τους να επιλέξουν τα θέματα σπουδών τους.

Σίγουρα, μπορεί να χρειαστεί να έχετε κάποιες οδηγίες, ειδικά αν δεν έχετε ένα ιδιαίτερα κίνητρο φοιτητή ή ένα που έχει ένα συγκεκριμένο κολέγιο με συγκεκριμένες απαιτήσεις στο μυαλό, αλλά υπάρχει συνήθως κάποια κουνιστό δωμάτιο ακόμα και μέσα σε αυτά Κατευθυντήριες γραμμές. Για παράδειγμα, ο νεότερος μου ήθελε να μελετήσει την αστρονομία για την επιστήμη αυτό το έτος αντί για την τυπική βιολογία.

Τα κολέγια συχνά θέλουν να δουν την ποικιλία των θεμάτων και το πάθος των σπουδαστών όσο θέλουν να δουν συγκεκριμένα μαθήματα και αστρικά τυποποιημένες βαθμολογίες δοκιμών. Και το κολέγιο μπορεί να μην είναι καν στο μέλλον του σπουδαστή σας.

Είτε οι έφηβοι σας θα εισέρχονται στο κολέγιο, το στρατό ή το εργατικό δυναμικό μετά την αποφοίτησή τους, η καλή διαχείριση του χρόνου είναι μια δεξιότητα που θα χρειαστούν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Το γυμνάσιο είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να μάθουν αυτές τις δεξιότητες χωρίς τέτοια υψηλά ποσοστά συμμετοχής που θα μπορούσαν να συναντηθούν μετά την αποφοίτησή τους.

Επειδή το προτιμούν, δίνω στα παιδιά μου ένα φύλλο εργασίας κάθε εβδομάδα. Ωστόσο, γνωρίζουν ότι, ως επί το πλείστον, η σειρά με την οποία οι ταξινομήσεις είναι απλά μια πρόταση. Εφόσον όλη η δουλειά τους έχει ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος της εβδομάδας, δεν με νοιάζει ιδιαίτερα πώς επιλέγουν να την ολοκληρώσουν.

Η κόρη μου μεταφέρει συχνά τις αποστολές από το φύλλο που δίνω στον προγραμματιστή της, ανακατεύοντας τους γύρω με βάση τις προτιμήσεις της.

Για παράδειγμα, μερικές φορές μπορεί να επιλέξει να διπλασιάσει τις αποστολές μία ημέρα της εβδομάδας για να καθαρίσει την επόμενη ημέρα για περισσότερα ελεύθερος χρόνος ή μπορεί να επιλέξει να εργαστεί σε μπλοκ, κάνοντας μαθήματα επιστήμης λίγων ημερών σε μια μέρα και λίγες μέρες στην ιστορία αλλο.

Μελέτες έχουν δείξει ότι α τον κιρκαδικό ρυθμό του εφήβου είναι διαφορετικό από το νεότερο παιδί. Τα σώματά τους αλλάζουν από την ανάγκη να κοιμηθούν γύρω στις 8 ή 9 μ.μ. να χρειάζεται να κοιμηθεί γύρω στις 10 ή 11 μ.μ. αντι αυτου. Αυτό σημαίνει επίσης ότι οι χρόνοι αφύπνισης τους πρέπει να αλλάξουν.

Ένα από τα καλύτερα οφέλη της οικιακής εκπαίδευσης είναι να προσαρμόσουμε τα χρονοδιαγράμματα για να καλύψουμε τις ανάγκες των οικογενειών μας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δεν ξεκινάμε το σχολείο στις 8 το πρωί. Στην πραγματικότητα, από τις 11 π.μ. είναι μια πολύ καλή μέρα για εμάς. Οι έφηβοι μου συνήθως δεν ξεκινούν το μεγαλύτερο μέρος του σχολικού τους έργου μέχρι το μεσημέρι.

Δεν είναι ασυνήθιστο να δουλεύουν στο σχολείο στις 11 ή 12 το βράδυ, αφού το σπίτι είναι ήσυχο και οι περισπασμοί είναι ελάχιστοι.

Από τη στιγμή που είναι νέοι, εργαζόμαστε για να αναπτύξουμε την ικανότητα του μαθητή μας να εργάζεται ανεξάρτητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να περιμένουμε από αυτούς να πάνε μόνοι τους όλη την ώρα μόλις φτάσουν στο μεσαίο ή στο λύκειο.

Οι περισσότεροι έφηβοι χρειάζονται την ευθύνη των καθημερινών ή εβδομαδιαίων συναντήσεων για να εξασφαλίσουν ότι ολοκληρώνεται η εργασία τους και ότι το κατανοούν.

Οι έφηβοι μπορούν επίσης να επωφεληθούν από την ανάγνωση των βιβλίων σας έτσι ώστε να είστε διατεθειμένοι να βοηθήσετε αν αντιμετωπίσουν δυσκολίες. Είναι απογοητευτικό για εσάς και το έφηβό σας όταν πρέπει να περάσετε μισή μέρα προσπαθώντας να καλύψετε ένα άγνωστο θέμα για να τους βοηθήσετε με μια δύσκολη ιδέα.

Ίσως χρειαστεί να συμπληρώσετε το ρόλο του διδάσκοντος ή του συντάκτη. Σχεδιάζω κάθε απόγευμα για να βοηθήσω τους εφήβους μου με την καμάρα τους. Επίσης, έχω διατελέσει συντάκτης για τη συγγραφή αναφορών, την επισήμανση ορθογραφικών λέξεων ή γραμματικών λαθών για διορθώσεις ή προτάσεις για το πώς να βελτιώσουν τα χαρτιά τους. Είναι όλα μέρος της μαθησιακής διαδικασίας.

Είμαι ένας μεγάλος οπαδός της χρήσης των ετών του γυμνασίου για να επιτρέψει στους εφήβους να διερευνήσουν τα πάθη τους και να τους δώσουν την εκλεκτική πίστωση για να το πράξουν. Όσο ο χρόνος και τα οικονομικά θα επιτρέψει, θα παρέχει στους έφηβους σας ευκαιρίες να εξερευνήσουν τα ενδιαφέροντά τους. Ψάξτε για ευκαιρίες με τη μορφή τοπικών αθλημάτων και μαθήματα, ομάδες homeschool και co-ops, μαθήματα online, μαθήματα διπλής εγγραφής και μη πιστωτικής συνεχούς εκπαίδευσης.

Τα παιδιά σας μπορεί να δοκιμάσουν μια δραστηριότητα για λίγο και να αποφασίσουν ότι δεν είναι γι 'αυτά. Σε άλλες περιπτώσεις, θα μπορούσε να μετατραπεί σε δια βίου χόμπι ή σταδιοδρομία. Είτε έτσι είτε αλλιώς, κάθε εμπειρία επιτρέπει την ανάπτυξη ευκαιρία και μια καλύτερη αυτογνωσία για τον έφηβο σας.

Βοηθήστε τον έφηβό σας να ανακαλύψει ευκαιρίες εθελοντισμού που ταιριάζουν με τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους. Τα εφηβικά χρόνια είναι η πρώτη μέρα που οι νέοι αρχίζουν να ασχολούνται ενεργά με την τοπική τους κοινότητα με ουσιαστικούς τρόπους. Σκεφτείτε:

• Εθελοντισμός σε γηροκομείο, πρόγραμμα για παιδιά, καταφύγιο για άστεγους ή καταφύγιο ζώων
• Εσωτερικές ή εθελοντικές ευκαιρίες στις τοπικές επιχειρήσεις
• Συμμετέχετε σε τοπικές ή κρατικές πολιτικές
• Χρησιμοποιώντας τα ταλέντα τους για να εξυπηρετήσουν άλλους (όπως τα σύνολα ζωγραφικής για ένα κοινοτικό θέατρο, να παίζουν ένα όργανο στον τόπο λατρείας σας, ή να παίρνετε φωτογραφίες πίσω από το σχολείο για την ομάδα σπιτιού σας)

Οι έφηβοι μπορούν να γκρινιάζουν αρχικά για τις ευκαιρίες υπηρεσίας, αλλά τα περισσότερα παιδιά που γνωρίζω βρίσκουν ότι απολαμβάνουν βοηθώντας τους άλλους περισσότερο από ό, τι νόμιζαν. Απολαμβάνουν την επιστροφή στην κοινότητά τους.

Αυτές οι συμβουλές μπορούν να σας βοηθήσουν να προετοιμάσετε τους έφηβους σας για τη ζωή μετά το γυμνάσιο και να τους βοηθήσετε να ανακαλύψουν ποιοι είναι αυτοί.