Η λεκτική ανάλυση συμπεριφοράς ή η VBA είναι μια στρατηγική παρέμβασης γλώσσας που βασίζεται στο έργο του Β. F. Skinner. Ένας Αμερικανός ψυχολόγος, κοινωνικός φιλόσοφος και εφευρέτης, ο Skinner ήταν η κορυφαία φιγούρα στον τομέα της ψυχολογίας που είναι γνωστή ως Συμπεριφορισμός. Αυτή η σχολή ψυχολογίας πηγάζει από την «πεποίθηση ότι οι συμπεριφορές μπορούν να μετρηθούν, να εκπαιδευτούν και να αλλάξουν», σύμφωνα με την Psychology Today.
Με αυτό το πνεύμα, η λεκτική ανάλυση συμπεριφοράς μπορεί να είναι μια ισχυρή προσέγγιση για την αντιμετώπιση των γλωσσικών ελλειμμάτων των παιδιών στο αυτισμό. Ο αυτισμός είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή που καθιστά δύσκολη για τα παιδιά και τους ενήλικες που έχουν την προϋπόθεση να επικοινωνούν και να αλληλεπιδρούν με τους άλλους. Αλλά ο Skinner έκρινε ότι αυτή η γλώσσα είναι μαθησιακή συμπεριφορά που μεσολαβεί από άλλους. Εισήγαγε τους όρους "Mand", "Tact" και "Intraverbal" για να περιγράψει τρία διαφορετικά είδη λεκτικών συμπεριφορών.
Ορισμός των όρων
Το "Manding" είναι είτε "απαιτητικό" είτε "διοικούν" άλλους για επιθυμητά αντικείμενα ή δραστηριότητες. "Δέσμευση" είναι η ταυτοποίηση και η ονομασία αντικειμένων και οι "ενδοεμφανίσεις" είναι εκφράσεις (γλώσσα) που μεσολαβούν από άλλη γλώσσα, συχνά αποκαλούμενες "πραγματιστικές" από
παθολόγοι ομιλίας και γλώσσας.Τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια της θεραπείας με VBA;
Στη θεραπεία VBA, ένας θεραπευτής κάθεται με ένα μεμονωμένο παιδί και παρουσιάζει τα προτιμώμενα στοιχεία. Το παιδί θα λάβει το προτιμώμενο στοιχείο όταν αυτός ή αυτή μιμείται το θεραπευτή και τα χέρια ή ζητά το αντικείμενο. Ο θεραπευτής θα ζητήσει από ένα παιδί πολλές απαντήσεις, συχνά σε γρήγορη διαδοχή, γνωστές ως "μαζικές δοκιμές" ή "ξεχωριστή δοκιμαστική εκπαίδευση". Ο θεραπευτής θα συνεχίσει επιτυγχάνοντας την επιλογή του παιδιού από περισσότερα από ένα προτιμώμενα αντικείμενα, ζητώντας σαφέστερες ή πιο ακουστικές προσεγγίσεις της λέξης προκειμένου να λάβετε το προτιμώμενο στοιχείο (που ονομάζεται διάπλαση) και την ανάμειξή του με άλλες προτιμώμενες δραστηριότητες.
Αυτό το πρώτο βήμα γίνεται όταν ένα παιδί έχει επιδείξει επιτυχία στην εντολή, ειδικά μιλώντας σε φράσεις, ο θεραπευτής θα προχωρήσει με διακριτική συμπεριφορά. Όταν ένα παιδί κατορθώσει να μάθει και να ονομάσει γνωστά αντικείμενα, ο θεραπευτής θα βασιστεί σε αυτό με "ενδοκλωνικά,"ονομάζοντας σχέσεις.
Για παράδειγμα, ο θεραπευτής θα ρωτήσει: "Τζέρεμι, πού είναι το καπέλο;" Το παιδί θα απαντήσει τότε, "Το καπέλο είναι κάτω από την καρέκλα." Ο θεραπευτής θα βοηθήσουν το παιδί να γενικεύσει αυτές τις λεκτικές δεξιότητες σε ποικίλα περιβάλλοντα, όπως το σχολείο, στο κοινό και στο σπίτι με τους γονείς ή τους γονείς φροντιστές.
Πώς VBA διαφέρει από ABA
Η ιστοσελίδα MyAutismClinic αναφέρει ότι ABA και η VBA, αν και σχετικές, δεν είναι οι ίδιες. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των δύο;
"Το ABA είναι η επιστήμη που χρησιμοποιεί αρχές συμπεριφοράς όπως ενίσχυση, εξαφάνιση, τιμωρία, ερέθισμα έλεγχος, κίνητρο για να διδάξουμε νέες συμπεριφορές, να τροποποιήσουμε και / ή να τερματίσουμε τις δυσπροσαρμοστικές συμπεριφορές ", το MyAutismClinic καταστάσεις τοποθεσίας. "Η λεκτική συμπεριφορά ή η VB είναι απλά η εφαρμογή αυτών των επιστημονικών αρχών στη γλώσσα."
Ο ιστότοπος δηλώνει ότι κάποιοι πιστεύουν ότι το ABA είναι πιο αποτελεσματικό από το VBA, αλλά αυτό είναι μια παρανόηση. "Ένας καλά εκπαιδευμένος επαγγελματίας θα πρέπει να κάνει χρήση των αρχών του ABA σε όλους τους τομείς της ανάπτυξης του παιδιού συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας", σύμφωνα με το MyAutismClinic. Η VBA είναι απλώς μια ολοκληρωμένη προσέγγιση ABA στη γλώσσα.