Οι επιστολές συστάσεων αποτελούν ουσιαστικό μέρος του μεταπτυχιακό σχολείο διότι αντιπροσωπεύουν τις αξιολογήσεις της ικανότητας σας και υποσχέσεις για μεταπτυχιακές σπουδές. Καθώς οι αιτούντες εξετάζουν πρώτα τη διαδικασία πρόσκλησης σύστασης γράμματα, πολλοί αρχικά θρηνούν ότι δεν έχουν κανέναν να ρωτήσουν. Συνήθως, αυτό δεν συμβαίνει. Πολλοί υποψήφιοι είναι απλά συγκλονισμένοι και δεν ξέρουν ποιον να ρωτήσουν. Δεδομένου ότι εξετάζουν τις πιθανότητες πολλών υποψηφίων να συμπεράνουν ότι ένας βοηθός διδασκαλίας τους γνωρίζει αρκετά καλά για να γράψει ένα χρήσιμο Συστατική Επιστολή. Είναι καλή ιδέα να ζητήσετε μια συστατική επιστολή για μεταπτυχιακό από βοηθό διδάσκοντος;
Ο ρόλος του βοηθού διδασκαλίας στην τάξη
Συχνά οι σπουδαστές λαμβάνουν μαθήματα που διδάσκονται τουλάχιστον μερικώς από βοηθούς διδασκόντων. Τα ακριβή καθήκοντα του βοηθοί διδασκαλίας (TA) ποικίλλουν ανάλογα με το ίδρυμα, το τμήμα και τον εκπαιδευτή. Ορισμένα δοκίμια βαθμού ΤΑ. Άλλοι διεξάγουν εργαστήρια και τμήματα συζήτησης των τάξεων. Ακόμα, άλλοι εργάζονται μαζί με τους καθηγητές στο σχεδιασμό μαθημάτων, την προετοιμασία και την παράδοση διαλέξεων, τη δημιουργία και βαθμολόγηση εξετάσεων. Ανάλογα με τον καθηγητή, η ΤΑ μπορεί να ενεργεί σαν ένα εκπαιδευτικό με εποπτευόμενο έλεγχο του μαθήματος. Σε πολλά πανεπιστήμια, οι φοιτητές έχουν πολλές επαφές με τα ΤΑ, αλλά όχι τόσο όσο τα μέλη του ΔΕΠ. Εξαιτίας αυτού, πολλοί υποψήφιοι θεωρούν ότι ένας ΤΠ τους γνωρίζει καλύτερα και είναι σε θέση να γράψει για λογαριασμό τους. Είναι καλή ιδέα να ζητήσετε μια επιστολή σύστασης από έναν βοηθό διδασκαλίας;
Ποιος να ζητήσει μια σύσταση
Η επιστολή σας πρέπει να προέρχεται από καθηγητές που σας γνωρίζουν καλά και μπορούν να επιβεβαιώσουν τις ικανότητές σας. Ζητήστε επιστολές από καθηγητές που διδάσκουν μαθήματα στα οποία υπερέβησαν και εκείνα με τα οποία έχετε εργαστεί. Οι περισσότεροι μαθητές δεν έχουν καμία δυσκολία στην ταυτοποίηση ενός ή δύο μελών ΔΕΠ που έχουν τα κατάλληλα προσόντα για να γράψουν για λογαριασμό τους αλλά το τρίτο γράμμα είναι συχνά πολύ δύσκολο. Μπορεί να φανεί όπως οι εκπαιδευτές που έχετε την μεγαλύτερη εμπειρία και ποιος ίσως καταλάβει καλύτερα ότι η δουλειά σας είναι TAs. Θα πρέπει να ζητήσετε μια επιστολή συστάσεως από ένα ΤΑ; Γενικά, όχι.
Οι βοηθοί διδασκαλίας δεν προτιμούν τους συγγραφείς επιστολών
Εξετάστε το σκοπό της επιστολής σύστασης. Οι καθηγητές προσφέρουν μια προοπτική που οι μεταπτυχιακοί βοηθοί διδασκαλίας δεν μπορούν. Έχουν διδάξει μεγαλύτερο αριθμό φοιτητών για μεγαλύτερο αριθμό ετών και με αυτή την εμπειρία, μπορούν καλύτερα να αξιολογήσουν τις ικανότητες των υποψηφίων και να υποσχεθούν. Εξάλλου, μεταπτυχιακά προγράμματα θέλουν την εμπειρία των καθηγητών. Οι μεταπτυχιακοί βοηθοί διδασκαλίας φοιτητών δεν έχουν την προοπτική ή την εμπειρία να κρίνουν τις δυνατότητες ή να παρέχουν μια σύσταση, καθώς είναι ακόμα σπουδαστές. Δεν έχουν τελειώσει τα διδακτορικά τους, δεν είναι καθηγητές ούτε έχουν επαγγελματική εμπειρία για να είναι σε θέση να κρίνουν ένα προπτυχιακό δυναμικό για επιτυχία στο μεταπτυχιακό σχολείο. Επιπλέον, ορισμένες επιτροπές σχολής και εισαγωγής κατέχουν αρνητική άποψη για επιστολές συστάσεων από ΤΚ. ΕΝΑ η επιστολή σύστασης ενός βοηθού διδασκαλίας μπορεί να βλάψει την αίτησή σας και να μειώσει τις πιθανότητές σας αποδοχή.
Εξετάστε μια συλλογική επιστολή
Παρόλο που μια επιστολή από ένα Τ.Α. δεν είναι χρήσιμη, μια TA μπορεί να παρέχει πληροφορίες και λεπτομέρειες για να ενημερώσει την επιστολή ενός καθηγητή. Το ΤΑ μπορεί να σας γνωρίζει καλύτερα από έναν καθηγητή που είναι υπεύθυνος για την πορεία, αλλά είναι η λέξη του καθηγητή που έχει περισσότερη αξία. Μιλήστε με τον TA και τον καθηγητή να ζητήσετε μια επιστολή που υπογράφεται από τους δύο.
Σε πολλές περιπτώσεις, η TA μπορεί να παράσχει το κρέας της επιστολής σας - τις λεπτομέρειες, τα παραδείγματα, την εξήγηση των προσωπικών ποιοτήτων. Ο καθηγητής μπορεί τότε να ζυγίσει, καθώς ο καθηγητής είναι σε καλύτερη θέση να σας αξιολογήσει και να σας συγκρίνει με τους σημερινούς και τους προηγούμενους φοιτητές. Εάν αναζητάτε μια συνεργατική επιστολή, βεβαιωθείτε ότι θα δώσετε πληροφορίες τόσο στην TA όσο και στον καθηγητή για να βεβαιωθείτε ότι και οι δύο διαθέτουν τις πληροφορίες που χρειάζονται για να γράψουν μια χρήσιμη συστατική επιστολή