Μια από τις πιο σημαντικές πτυχές του φυσική γεωγραφία είναι η μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος και των πόρων του κόσμου - ένα από τα οποία είναι το νερό.
Επειδή αυτή η περιοχή είναι τόσο σημαντική, οι γεωγράφοι, οι γεωλόγοι και οι υδρολόγοι χρησιμοποιούν την τάξη για να μελετήσουν και να μετρήσουν το μέγεθος των υδάτινων οδών του πλανήτη.
Ένα ρεύμα ταξινομείται ως α σώμα νερού που ρέει κατά μήκος της επιφάνειας της Γης μέσω ρεύματος και περιέχεται μέσα σε ένα στενό κανάλι και τράπεζες.
Με βάση τη σειρά ροής και τις τοπικές γλώσσες, οι μικρότερες από αυτές τις οδούς είναι μερικές φορές αποκαλούνται ρυάκια και / ή κολπίσκοι. Μεγάλες πλωτές οδοί (στο υψηλότερο επίπεδο της τάξης) καλούνται ποταμών και υπάρχουν ως συνδυασμός πολλών ροών.
Τα ρεύματα μπορούν επίσης να έχουν τοπικά ονόματα όπως bayou ή καύση.
Πως δουλεύει
Όταν χρησιμοποιείτε τη σειρά ροής για να ταξινομήσετε μια ροή, τα μεγέθη κυμαίνονται από μια ροή πρώτης τάξης στη μεγαλύτερη, μια ροή δωδεκάμηνης τάξης.
Μια ροή πρώτης τάξης είναι το μικρότερο από τα ρεύματα του κόσμου και αποτελείται από μικρούς παραποτάμους. Αυτά είναι τα ρεύματα που εισρέουν και "τροφοδοτούν" τα μεγαλύτερα ρεύματα αλλά δεν έχουν κανονικά νερό που ρέει μέσα τους. Επίσης, οι ροές πρώτης και δεύτερης τάξης γενικά σχηματίζονται σε απότομες πλαγιές και ρέουν γρήγορα μέχρι να επιβραδυνθούν και να συναντήσουν την επόμενη πλωτή τάξη.
Τα πρώτα ρεύματα από την τρίτη τάξη ονομάζονται επίσης ρέματα του υδροφόρου ορίζοντα και αποτελούν οποιουσδήποτε υδάτινους δρόμους στις ανώτερες περιοχές της λεκάνης απορροής. Πάνω από το 80% των υδάτινων οδών του πλανήτη εκτιμάται ότι είναι αυτά τα ρεύματα πρώτου βαθμού με τρίτη τάξη ή πηγαδάκια.
Προχωρώντας σε μέγεθος και δύναμη, ρέματα που ταξινομούνται ως τέταρτη έως έκτη τάξη είναι μεσαία ρεύματα, ενώ οτιδήποτε μεγαλύτερο (έως 12η τάξη) θεωρείται ποτάμι.
Για παράδειγμα, για να συγκρίνετε το σχετικό μέγεθος αυτών των διαφορετικών ρευμάτων, ο ποταμός Ohio στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι ένα ρεύμα ογδόης τάξης, ενώ ποταμός Μισσισιπής είναι ένα ρεύμα 10ης τάξης. Ο μεγαλύτερος ποταμός του κόσμου, ο Αμαζόνα στη Νότια Αμερική, θεωρείται ροή 12ου τάξης.
Σε αντίθεση με τις μικρότερες ροές παραγγελιών, αυτά τα μεσαία και μεγάλα ποτάμια είναι συνήθως λιγότερο απότομα και ρέουν πιο αργά. Εντούτοις, τείνουν να έχουν μεγαλύτερους όγκους απορροής και συντριμμιών, καθώς συλλέγονται σε αυτές από τις μικρότερες υδάτινες οδούς που ρέουν μέσα τους.
Πηγαίνοντας στην τάξη
Εάν, ωστόσο, δύο ροές διαφορετικής τάξης δεν εντάσσονται ούτε αυξάνονται με τη σειρά. Για παράδειγμα, εάν μια ροή δεύτερης τάξης συνδέεται με ροή τρίτης τάξης, απλά η ροή δεύτερης τάξης τελειώνει ρέοντας τα περιεχόμενά του στο ρεύμα τρίτης τάξης, το οποίο στη συνέχεια διατηρεί τη θέση του στο ιεραρχία.
Σημασια
Η σειρά ροής βοηθά επίσης τους ανθρώπους να αρέσουν βιογεωγράφοι και οι βιολόγοι να καθορίζουν ποιοι τύποι ζωής μπορεί να υπάρχουν στην πλωτή οδό.
Αυτή είναι η ιδέα πίσω από το Concept Continue River, ένα μοντέλο που χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό του αριθμού και των τύπων οργανισμών που υπάρχουν σε ένα ρεύμα δεδομένου μεγέθους. Για παράδειγμα, περισσότεροι τύποι φυτών μπορούν να ζήσουν σε ιζηματογενείς, βραδύτερους ποταμούς όπως ο χαμηλότερος Μισσισσιππός, από ό, τι μπορεί να ζήσει σε ένα γρήγορο ρέμα του ίδιου ποταμού.
Πιο πρόσφατα, χρησιμοποιήθηκε επίσης σειρά ροής γεωγραφικών συστημάτων πληροφοριών (GIS) για χαρτογράφηση δικτύων ποταμών. Ο αλγόριθμος, που αναπτύχθηκε το 2004, χρησιμοποιεί διανύσματα (γραμμές) για να αντιπροσωπεύει τις διάφορες ροές και τις συνδέει χρησιμοποιώντας κόμβους (τον τόπο στον χάρτη όπου συναντώνται οι δύο φορείς).
Χρησιμοποιώντας τις διάφορες διαθέσιμες επιλογές στο ArcGIS, οι χρήστες μπορούν στη συνέχεια να αλλάξουν το πλάτος γραμμής ή το χρώμα για να εμφανίσουν τις διαφορετικές εντολές ροής. Το αποτέλεσμα είναι μια τοπολογικά ορθή απεικόνιση του δικτύου ροής που έχει μεγάλη ποικιλία εφαρμογών.
Το εάν χρησιμοποιείται από ένα GIS, έναν βιογεωγράφο ή έναν υδρολόγο, η τάξη είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος ταξινόμησης των υδάτινων οδών του πλανήτη και αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την κατανόηση και τη διαχείριση των πολλών διαφορών μεταξύ των διαφόρων ρευμάτων μεγέθη.
Πηγές
- Χόρτον, Ρόμπερτ Ε. “ΕΔΑΦΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΤΙΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗΣ ΤΟΥΣ. ΥΔΡΟΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ.” Δελτίο GSA, GeoScienceWorld, 1 Μαρτίου 1945.
- “Concept Continue ποταμού - Minnesota DNR.” Τμήμα Φυσικών Πόρων της Μινεσότα.
- Ποιότητα νερού, Κέντρο Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών.