Συχνά λέγεται ότι τα επίθετα προέρχονται από τα ουσιαστικά στα ισπανικά. Αλλά αυτό δεν είναι απολύτως αληθές - μερικοί τύποι επίθετων συχνά ή πάντα έρχονται πριν από τα ουσιαστικά που τροποποιούν και μερικοί μπορούν να τοποθετηθούν πριν ή μετά από ουσιαστικά.
Οι αρχάριοι συνήθως δεν έχουν μεγάλη δυσκολία στην τοποθέτηση του αριθμούς, απεριόριστα επίθετα (λέξεις όπως / "κάθε" και algunos/ "μερικά"), και επίθετα της ποσότητας (όπως πολύ/ "πολύ" και pocos/ "λίγα"), τα οποία προηγούνται ουσιαστικά και στις δύο γλώσσες. Η κύρια δυσκολία που αντιμετωπίζουν οι αρχάριοι είναι με περιγραφικά επίθετα. Οι μαθητές μαθαίνουν συχνά ότι τοποθετούνται μετά το ουσιαστικό, αλλά στη συνέχεια εκπλήσσονται όταν βρίσκουν πότε είναι διαβάζοντας "πραγματικά" ισπανικά εκτός των σχολικών βιβλίων τους ότι τα επίθετα χρησιμοποιούνται συχνά πριν από τα ουσιαστικά που τροποποιούν.
Ο γενικός κανόνας για την τοποθέτηση των περιγραφικών επίθετων
Οι περισσότερες από τις λέξεις που θεωρούμε ως επίθετα είναι περιγραφικά επίθετα, λέξεις που προσδίδουν κάποια ποιότητα στο ουσιαστικό. Τα περισσότερα από αυτά μπορούν να εμφανιστούν είτε πριν είτε μετά από ένα ουσιαστικό, και εδώ είναι ο γενικός κανόνας για το πού:
Μετά το ουσιαστικό
Αν ένα επίθετο ταξινομεί ένα ουσιαστικό, δηλαδή, αν χρησιμοποιείται για να διακρίνει αυτό το συγκεκριμένο άτομο ή αντικείμενο από άλλους που θα μπορούσε να εκπροσωπείται από το ίδιο ουσιαστικό, τοποθετείται μετά το ουσιαστικό. Τα επίθετα του χρώματος, της εθνικότητας και της συγγένειας (όπως της θρησκείας ή του πολιτικού κόμματος) συνήθως ταιριάζουν σε αυτήν την κατηγορία, όπως και πολλοί άλλοι. Μια γραμματική μπορεί να πει σε αυτές τις περιπτώσεις ότι το επίθετο περιορίζει το ουσιαστικο.
Πριν από το ουσιαστικό
Αν είναι ο κύριος σκοπός του επιθέτου ενισχύουν το νόημα του ουσιαστικού, να μεταδίδουν συναισθηματικό αποτέλεσμα στο ουσιαστικό, ή στο μεταφέρω την εκτίμηση του είδους για το ουσιαστικό, τότε το επίθετο συχνά τοποθετείται πριν από το ουσιαστικό. Μια γραμματική μπορεί να λέει ότι πρόκειται για επίθετα που χρησιμοποιούνται χωρίς περιορισμούς. Ένας άλλος τρόπος να το εξετάσουμε είναι ότι η τοποθέτηση πριν από το ουσιαστικό υποδεικνύει συχνά μια υποκειμενική ποιότητα (η οποία εξαρτάται από την άποψη του προσώπου που μιλάει) και όχι αντικειμενική (αποδεδειγμένη).
Παραδείγματα του πώς η τοποθέτηση των επιθέτων επηρεάζει τη σημασία τους
Λάβετε υπόψη ότι τα παραπάνω είναι μόνο ένας γενικός κανόνας και, μερικές φορές, δεν υπάρχει ευδιάκριτος λόγος για την επιλογή λέξεων για ομιλητή. Αλλά μπορείτε να δείτε μερικές από τις κοινές διαφορές στη χρήση στα ακόλουθα παραδείγματα:
- la luz fluorescente (φως φθορισμού): Φθορισμού είναι μια κατηγορία ή ταξινόμηση του φωτός, έτσι ακολουθεί luz.
- un hombre mexicano (ένας Μεξικανός): Mexicano χρησιμεύει για την ταξινόμηση un hombre, στην προκειμένη περίπτωση ανά εθνικότητα.
- Η φαντασία δεν είναι απαραίτητη. (Το λευκό χιόνι ήταν παντού.): Blanca (λευκό) ενισχύει την έννοια του nieve (χιόνι) και θα μπορούσε επίσης να δώσει ένα συναισθηματικό αποτέλεσμα.
- Es ladrón condenado. (Είναι καταδικασμένος κλέφτης): Condenado (καταδικασμένος) διακρίνει το ladrón (κλέφτης) από άλλους και είναι αντικειμενική ποιότητα.
- ¡Condenada computadora! (Blasted computer!): Condenada χρησιμοποιείται για συναισθηματική δράση.
Για να δείτε πώς σειρά των λέξεων θα μπορούσε να κάνει τη διαφορά, να εξετάσει τα ακόλουθα δύο ποινές:
- Μου αρέσει τσέπη με άσπρο πράσινο. (Μου αρέσει να έχω ένα πράσινο γκαζόν.)
- Με γεύση τενερί α verde césped. (Μου αρέσει να έχω ένα πράσινο γκαζόν.)
Η διαφορά μεταξύ αυτών των δύο προτάσεων είναι λεπτή και δεν μεταφράζεται εύκολα. Ανάλογα με το πλαίσιο, το πρώτο μπορεί να μεταφραστεί ως "μου αρέσει να έχω ένα πράσινο γκαζόν (σε αντίθεση με ένα καφέ)", ενώ το δεύτερο θα μπορούσε να μεταφραστεί ως "I σαν να έχω ένα πράσινο γκαζόν (σε αντίθεση με το ότι δεν έχεις γκαζόν) "ή να μεταφέρω την ιδέα του" Μου αρέσει να έχω ένα όμορφο πράσινο γκαζόν. "Στην πρώτη πρόταση, η τοποθέτηση verde (πράσινο) μετά césped (γκαζόν) υποδηλώνει ταξινόμηση. Στη δεύτερη πρόταση verde, τοποθετώντας πρώτα, ενισχύει την έννοια του césped.
Πώς η σειρά λέξεων μπορεί να επηρεάσει τη μετάφραση
Τα αποτελέσματα της σειράς λέξεων υποδεικνύουν γιατί είναι μερικά επίθετα μεταφράζονται διαφορετικά στα αγγλικά διαφορετικά ανάλογα με την τοποθεσία τους. Για παράδειγμα, una amiga vieja συνήθως μεταφράζεται ως "ένας φίλος που είναι παλιά", ενώ una vieja amiga συνήθως μεταφράζεται ως "ένας μακροπρόθεσμος φίλος", υποδεικνύοντας κάποια συναισθηματική εκτίμηση. Σημειώστε πως ο "παλιός φίλος" στα αγγλικά είναι διφορούμενος, αλλά η ισπανική σειρά λέξεων εξαλείφει αυτήν την ασάφεια.
Πώς επιρρεάζει επηρεάζει την τοποθέτηση επίθετων
Αν ένα επίθετο τροποποιηθεί από ένα επίρρημα, ακολουθεί το ουσιαστικό.
- Συμπληρώστε το καλοκαίρι. (Αγοράζω ένα πολύ ακριβό αυτοκίνητο.)
- Η εποχή της οικοδόμησης ήταν εξαιρετική. (Κατασκευάστηκε από υπερβολικά διακοσμημένο κόκκινο τούβλο.)
Βασικές τακτικές
- Ορισμένοι τύποι επίθετων, όπως τα αόριστα επίθετα και το επίθετο της ποσότητας, πάνε πάντα πριν τα ουσιαστικά που αναφέρονται.
- Τα περιγραφικά επίθετα που βάζουν το ουσιαστικό σε μια ταξινόμηση συνήθως ακολουθούν το ουσιαστικό.
- Ωστόσο, τα περιγραφικά επίθετα που ενισχύουν την έννοια ενός ουσιαστικού ή του δίνουν μια συναισθηματική σημασία συχνά τοποθετούνται μπροστά σε αυτό το ουσιαστικό.