Σημαντικές σχολικές συμβουλές για γονείς από έναν διευθυντή

Για τους εκπαιδευτικούς, οι γονείς μπορούν να είναι ο χειρότερος εχθρός ή ο καλύτερος φίλος σας. Κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας, έχω συνεργαστεί με μια σειρά από τους πιο δύσκολους γονείς, καθώς και πολλούς από τους καλύτερους γονείς. Πιστεύω ότι η πλειοψηφία των γονέων κάνει μια καταπληκτική δουλειά και δοκιμάζει πραγματικά το καλύτερό τους. Η αλήθεια είναι ότι η ύπαρξη ενός γονέα δεν είναι εύκολη. Κάνουμε λάθη και δεν υπάρχει κανένας τρόπος να είμαστε καλοί σε όλα. Μερικές φορές ως γονέας είναι σημαντικό να βασίζεστε και να ζητάτε συμβουλές από ειδικούς σε ορισμένους τομείς. Σαν ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ σχολειου, Θα ήθελα να σας προσφέρω μερικές σχολικές συμβουλές για γονείς που πιστεύω ότι κάθε εκπαιδευτικός θα ήθελε να γνωρίζουν και αυτό θα ωφελήσει και τα παιδιά τους.

Οποιοσδήποτε δάσκαλος θα σας πει ότι αν ο γονέας του παιδιού υποστηρίζει ότι θα εργαστούν ευχαρίστως μέσω οποιωνδήποτε ζητημάτων που μπορεί να προκύψουν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Οι δάσκαλοι είναι ανθρώπινοι και υπάρχει πιθανότητα να κάνουν λάθος. Ωστόσο, παρά την αντίληψη, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί είναι αφοσιωμένοι επαγγελματίες που κάνουν μια καταπληκτική δουλειά μέρα και μέρα. Δεν είναι ρεαλιστικό να πιστεύουμε ότι δεν υπάρχουν

Μία από τις πιο απογοητευτικές τάσεις στα σχολεία είναι το επίπεδο του γονική συμμετοχή μειώνεται όσο αυξάνεται η ηλικία του παιδιού. Είναι ένα εξαιρετικά αποθαρρυντικό γεγονός, γιατί τα παιδιά όλων των ηλικιών θα επωφελούνταν εάν οι γονείς τους θα μείνουν αναμεμειγμένοι. Ενώ είναι βέβαιο ότι τα πρώτα χρόνια του σχολείου είναι αναμφισβήτητα τα πιο σημαντικά, τα άλλα χρόνια είναι επίσης σημαντικά.

Τα παιδιά είναι έξυπνα και διαισθητικά. Όταν βλέπουν τους γονείς τους να κάνουν ένα βήμα πίσω στην εμπλοκή τους, στέλνει λάθος μήνυμα. Τα περισσότερα παιδιά θα αρχίσουν να χαλαρώνουν επίσης. Είναι λυπηρό το γεγονός ότι πολλά συνέδρια γονέων / δασκάλων στο γυμνάσιο και στο γυμνάσιο έχουν εξαιρετικά μικρή προσέλευση. Εκείνοι που εμφανίζονται είναι αυτοί που συχνά λένε οι εκπαιδευτικοί δεν χρειάζεται, αλλά η συσχέτιση με την επιτυχία του παιδιού τους και η συνεχιζόμενη συμμετοχή τους στην εκπαίδευση του παιδιού τους δεν είναι λάθος.

Κάθε γονέας πρέπει να γνωρίζει τι συμβαίνει στην καθημερινή σχολική ζωή του παιδιού. Ένας γονέας πρέπει να κάνει τα εξής πράγματα καθημερινά:

• Ρωτήστε το παιδί σας πώς πήγε η σχολική ημέρα. Συζητήστε για το τι έμαθαν, τους φίλους τους, για το μεσημεριανό, κ.λπ.
• Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει το χρόνο που έχει τεθεί κατά μέρος για να ολοκληρωθεί εργασία για το σπίτι. Να είστε εκεί για να απαντήσετε σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή βοήθεια όταν χρειάζεται.
• Διαβάστε όλες τις σημειώσεις / σημειώματα που αποστέλλονται από το σχολείο ή / και από το δάσκαλο. Οι σημειώσεις αποτελούν την κύρια μορφή επικοινωνίας μεταξύ δασκάλου και γονέων. Αναζητήστε τους και διαβάστε τους για να ενημερώνονται για τα γεγονότα.
• Επικοινωνήστε αμέσως με τον καθηγητή του παιδιού σας εάν έχετε κάποιες ανησυχίες.
• Αξιοποιήστε την παιδεία του παιδιού σας και εκφράστε τη σημασία του κάθε μέρα. Αυτό είναι αναμφισβήτητα το πιο πολύτιμο πράγμα που μπορεί να κάνει ένας γονέας όταν πρόκειται για την εκπαίδευση του παιδιού του. Εκείνοι που εκτιμούν ότι η εκπαίδευση συχνά ευδοκιμεί και εκείνες που συχνά δεν αποτυγχάνουν.

Τίποτα δεν υπονομεύει την εξουσία ενός δασκάλου κάθε ταχύτερα από ό, τι όταν ένας γονιός τους αγκαλιάζει συνεχώς ή μιλάει κακά γι 'αυτούς μπροστά στο παιδί τους. Υπάρχουν φορές που πρόκειται να σας ενοχλήσει με έναν δάσκαλο, αλλά το παιδί σας δεν πρέπει ποτέ να γνωρίζει ακριβώς πώς αισθάνεστε. Θα παρεμποδίσει την εκπαίδευσή τους. Αν φωνάζετε και σθεναρά ασέβετε τον δάσκαλο, τότε το παιδί σας θα σας αντικατοπτρίζει. Κρατήστε τα προσωπικά σας συναισθήματα για τον δάσκαλο ανάμεσα στον εαυτό σας, τη σχολική διοίκηση και τον δάσκαλο.

Ως διαχειριστής, δεν μπορώ να σας πω πόσο πολλές φορές έχω ασχοληθεί με ένα θέμα μαθητικής πειθαρχίας όπου ο γονιός θα έρθει σε τρομερά υποστηρικτική και απολογητική για τη συμπεριφορά του παιδιού τους. Συχνά σας λένε ότι πρόκειται να γειώσουν το παιδί τους και να τους πειθαρχούν στο σπίτι πάνω από την τιμωρία του σχολείου. Ωστόσο, όταν ρωτήσετε τον μαθητή την επόμενη μέρα, σας λένε ότι τίποτα δεν έγινε.

Τα παιδιά χρειάζονται δομή και πειθαρχία και οι περισσότεροι το επιθυμούν σε κάποιο επίπεδο. Εάν το παιδί σας κάνει λάθος, τότε θα πρέπει να υπάρξουν συνέπειες στο σχολείο και στο σπίτι. Αυτό θα δείξει στο παιδί ότι τόσο ο γονέας όσο και το σχολείο βρίσκονται στην ίδια σελίδα και ότι δεν πρόκειται να τους επιτραπεί να ξεφύγουν με αυτή τη συμπεριφορά. Ωστόσο, αν δεν έχετε καμία πρόθεση να ακολουθήσετε το τέλος σας, τότε μην υποσχεθείτε να το φροντίσετε στο σπίτι σας. Όταν ασκείτε αυτή τη συμπεριφορά, στέλνει ένα υποκείμενο μήνυμα ότι το παιδί μπορεί να κάνει ένα λάθος, αλλά στο τέλος, δεν πρόκειται να υπάρξει τιμωρία. Παρακολουθήστε με τις απειλές σας.

Εάν το παιδί σας επέστρεφε από το σχολείο και σας είπε ότι ο δάσκαλός τους έριξε ένα κουτί με Kleenexes, πώς θα το χειριστείτε;

1. Θα υποθέατε αμέσως ότι λένε την αλήθεια;
2. Θα καλέσετε ή θα συναντήσετε τον κύριο υπόχρεο και θα ζητήσετε να αφαιρεθεί ο δάσκαλος;
3. Θα προσεγγίζετε επιθετικά τον δάσκαλο και κάνετε κατηγορίες;
4. Θα καλέσετε και θα ζητήσετε μια συνάντηση με τον δάσκαλο για να τους ζητήσετε ήρεμα αν μπορούσαν να εξηγήσουν τι συνέβη;

Εάν είστε γονέας που επιλέγει οτιδήποτε άλλο από 4, τότε η επιλογή σας είναι το χειρότερο είδος ενός χαστούκι στο πρόσωπο σε έναν εκπαιδευτικό. Οι γονείς που παίρνουν το λόγο του παιδιού τους πάνω σε έναν ενήλικα πριν συμβουλευτούν τον ενήλικα, αμφισβητούν την εξουσία τους. Ενώ είναι απολύτως πιθανό ότι το παιδί λέει την αλήθεια, ο δάσκαλος θα πρέπει να έχει το δικαίωμα να εξηγήσει την πλευρά του χωρίς να υποστεί βίαια επίθεση πρώτα.

Πολλές φορές, τα παιδιά αφήνουν τα κρίσιμα γεγονότα, όταν εξηγούν τέτοιες καταστάσεις στον γονέα τους. Τα παιδιά συχνά αποφεύγονται από τη φύση και εάν υπάρχει μια πιθανότητα να βρουν το δάσκαλό τους σε μπελάδες, τότε θα πάνε για αυτό. Οι γονείς και οι δάσκαλοι που μένουν στην ίδια σελίδα και εργάζονται μαζί αμβλύνουν αυτή την ευκαιρία για παραδοχές και παρανοήσεις, επειδή το παιδί ξέρει ότι δεν θα ξεφύγει με αυτό.

Βοηθήστε μας να κρατήσουμε το παιδί σας υπεύθυνο. Εάν το παιδί σας κάνει κάποιο λάθος, μην τα διασώσετε, κάνοντας συνεχώς δικαιολογίες γι 'αυτούς. Από καιρό σε καιρό, υπάρχουν νόμιμες δικαιολογίες, αλλά εάν κάνετε συνεχώς δικαιολογίες για το παιδί σας, τότε δεν τις κάνετε κάποιες ευνοϊκές. Δεν θα μπορείτε να κάνετε δικαιολογίες γι 'αυτούς ολόκληρη τη ζωή τους, οπότε μην τους αφήσετε να μπει σε αυτή τη συνήθεια.

Αν δεν κάνουν την εργασία τους, μην καλέσετε τον δάσκαλο και πείτε ότι ήταν δικό σας λάθος επειδή τα πήρατε σε ένα παιχνίδι με μπάλα. Εάν έχουν πρόβλημα να χτυπήσουν έναν άλλο φοιτητή, μην κάνετε τη δικαιολογία ότι έμαθαν αυτή τη συμπεριφορά από έναν παλαιότερο αδελφό. Σταθείτε σταθερά στο σχολείο και διδάξτε τα ένα μάθημα ζωής που θα μπορούσε να τους εμποδίσει να κάνουν μεγαλύτερα λάθη αργότερα.