Η ρύθμιση της τάξης είναι μία από τις βασικές αποφάσεις που πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί όταν ξεκινούν ένα νέο έτος διδασκαλίας. Μερικά από τα στοιχεία που πρέπει να αποφασιστούν περιλαμβάνουν το πού να τοποθετήσετε το γραφείο καθηγητών, πώς να τοποθετήσετε τα γραφεία των σπουδαστών και εάν θα χρησιμοποιήσετε ή όχι γραφήματα καθισμάτων.
Οι δάσκαλοι τοποθετούν συνήθως το γραφείο τους στο μπροστινό μέρος της τάξης. Ωστόσο, δεν υπάρχει τίποτα που να λέει ότι αυτός είναι ο τρόπος που πρέπει να γίνει. Ενώ βρίσκεστε στο μπροστινό μέρος της τάξης, ο δάσκαλος προσφέρει μια καλή εικόνα των προσώπων του μαθητή, υπάρχουν πλεονεκτήματα για την τοποθέτηση του γραφείου στο πίσω μέρος της τάξης. Πρώτον, με την ύπαρξη στο πίσω μέρος της τάξης, ο δάσκαλος έχει λιγότερες πιθανότητες να εμποδίσει την άποψη του μαθητή για το διοικητικό συμβούλιο. Επιπλέον, οι μαθητές με λιγότερα κίνητρα θα επιλέξουν να καθίσουν στο πίσω μέρος της τάξης, παρόλο που το γραφείο του δασκάλου τοποθετείται στο πίσω μέρος. Τέλος, αν κάποιος φοιτητής χρειάζεται βοήθεια από τον δάσκαλο, μπορεί να αισθάνεται λιγότερο γνωστός επειδή δεν είναι «εμφανής» μπροστά στην τάξη.
Αφού τοποθετήσετε το γραφείο του καθηγητή, το επόμενο βήμα είναι να αποφασίσετε πώς θα οργανώσετε τα γραφεία των σπουδαστών. Υπάρχουν τέσσερις βασικές ρυθμίσεις από τις οποίες μπορείτε να επιλέξετε.
Οι περισσότεροι δάσκαλοι επιλέγουν να χρησιμοποιούν σειρές για τους σπουδαστές τους, αλλά να τις μετακινούν σε άλλες ρυθμίσεις εάν το απαιτεί ένα συγκεκριμένο σχέδιο μαθήματος. Απλά να γνωρίζετε ότι αυτό μπορεί να χρειαστεί χρόνο και μπορεί να είναι δυνατά για γειτονικές αίθουσες διδασκαλίας.
Το τελικό βήμα στη ρύθμιση της τάξης είναι να αποφασίσετε πώς θα αντιμετωπίσετε όπου κάθονται οι μαθητές. Όταν δεν γνωρίζετε τους φοιτητές που έρχονται, συνήθως δεν γνωρίζετε ποιοι μαθητές δεν θα πρέπει να κάθονται δίπλα ο ένας στον άλλο. Επομένως, υπάρχουν μερικοί τρόποι για να ρυθμίσετε το αρχικό σας διάγραμμα καθισμάτων.
Ανεξάρτητα από την επιλογή του διαγράμματος καθισμάτων που επιλέγετε, βεβαιωθείτε ότι διατηρείτε το δικαίωμα να αλλάξετε το διάγραμμα καθισμάτων ανά πάσα στιγμή για να διατηρήσετε την τάξη στην τάξη σας. Επίσης, συνειδητοποιήστε ότι ξεκινάτε το έτος χωρίς ένα διάγραμμα καθισμάτων και στη συνέχεια αποφασίζετε εν μέρει κατά τη διάρκεια του έτους για να εφαρμόσετε ένα, αυτό μπορεί να προκαλέσει κάποια προβλήματα με τους μαθητές.