Ένα από τα κλειδιά για την επιτυχία για αναπληρωτές καθηγητές είναι να οικοδομήσουμε μια θετική φήμη σε ένα σχολείο. Οι δάσκαλοι που τους αρέσει ένα συγκεκριμένο αναπληρωματικό θα τους ζητήσουν ονομαστικά. Οι αναπληρωτές με την καλύτερη φήμη ονομάζονται πρώτα για αναθέσεις επιλογής όπως οι θέσεις μακροχρόνιας υποκατάστασης. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί υποκαταστάτες πρέπει να λάβουν προληπτικά μέτρα για την οικοδόμηση αυτού του είδους φήμης. Ακολουθούν έντεκα δράσεις που μπορούν να υποκαταστήσουν οι εκπαιδευτικοί, προκειμένου να τους ζητηθεί ξανά και ξανά.
Θα καλείτε νωρίς το πρωί, συχνά στις 5:00 πμ. Βεβαιωθείτε ότι είστε έτοιμοι και είστε έτοιμοι. Χαμογελάστε πριν απαντήσετε στο τηλέφωνο και μιλήσετε επαγγελματικά. Είναι σημαντικό να απαντήσετε στο τηλέφωνο ακόμα και αν δεν πρόκειται να αντικαταστήσετε την ημέρα εκείνη. Όλα αυτά καθιστούν ευκολότερη τη δουλειά του αναπληρωτή συντονιστή.
Ο αναπληρωτής συντονιστής έχει σκληρή δουλειά από πολλές απόψεις. Είναι πολύ νωρίς για να λαμβάνουν κλήσεις από τους εκπαιδευτικούς που θα απουσιάζουν. Οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι προετοιμασμένοι θα μπορούσαν να τους δώσουν οδηγίες να μεταβούν στον αναπληρωματικό καθηγητή. Στη συνέχεια, πρέπει να φροντίζουν για την αντικατάσταση των τάξεων τους. Ενώ είναι δεδομένο ότι πρέπει να είστε ευγενικοί σε όλους στο σχολείο, θα πρέπει να βγείτε από το δρόμο σας για να είστε χαρούμενοι και ωραίοι για τον συντονιστή αντικαταστάτη.
Είναι σημαντικό να γνωρίζετε τις ιδιαίτερες πολιτικές και τους κανόνες κάθε σχολείου. Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθήσετε σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Μπορεί να διδάσκετε κατά τη διάρκεια ενός ανεμοστρόβιλου ή τρυπάνι φωτιάς, οπότε βεβαιωθείτε ότι ξέρετε πού πρέπει να πάτε και τι πρέπει να κάνετε. Επίσης, κάθε σχολείο θα έχει τους δικούς του κανόνες για πράγματα όπως tardies και η αίθουσα περνάει. Πάρτε το χρόνο για να μάθετε αυτές τις πολιτικές πριν ξεκινήσετε την πρώτη σας αποστολή σε κάθε σχολείο.
Το επαγγελματικό φόρεμα είναι απαραίτητο, όχι μόνο για να δημιουργήσετε μια καλή εντύπωση στο προσωπικό αλλά και για να ενημερώσετε τους σπουδαστές σας ότι είστε σίγουροι και ελέγχετε. Πηγαίνετε με την πεποίθηση ότι είναι πάντα καλύτερο για τους ανθρώπους να αναρωτιούνται γιατί είστε υπερβολική παρά για να αναρωτηθείτε γιατί είστε υποσιτισμένοι.
Προβολή νωρίς. Αυτό θα σας δώσει το χρόνο να βρείτε το δωμάτιό σας, να εξοικειωθείτε με το σχέδιο μαθήματος και να αντιμετωπίσετε τυχόν προβλήματα που μπορεί να προκύψουν. Αν δεν υπάρχει σχέδιο μαθήματος, αυτό θα σας δώσει επίσης χρόνο για να βρείτε το δικό σας μάθημα για την ημέρα. Τέλος, μπορείτε να έχετε λίγα λεπτά για να συλλέξετε τον εαυτό σας πριν ξεκινήσει η μέρα. Συνειδητοποιήστε ότι η καθυστέρηση θα αφήσει μια φοβερή εντύπωση στο σχολείο.
Όταν φτάνετε στο σχολείο, ενδέχεται να αντιμετωπίσετε μια διαφορετική κατάσταση από ό, τι εξηγείται στο τηλέφωνο. Άλλες απουσίες από τους εκπαιδευτικούς ίσως να έχουν προκαλέσει στον συντονιστή αντικαταστάτη την αλλαγή της εργασίας σας για την ημέρα. Επιπλέον, ενδέχεται να σας ζητηθεί να παρακολουθήσετε μια συγκέντρωση, να συμμετάσχετε σε ένα τρυπάνι πυρκαγιάς ή να αναλάβετε καθήκοντα δασκάλου, όπως την εποπτεία των μαθητών κατά το γεύμα. Η ευέλικτη τοποθέτησή σας όχι μόνο θα παρατηρηθεί, αλλά και θα σας βοηθήσει να διατηρήσετε τα επίπεδα στρες κάτω.
Αποφύγετε τις περιοχές εργασίας των εκπαιδευτικών και άλλα μέρη όπου οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώνονται για κουτσομπολιά. Το στιγμιαίο συναίσθημα που μπορεί να κερδίσετε για να είστε «μέλος της ομάδας» δεν θα αξίζει τις πιθανές επιπτώσεις εναντίον της φήμης σας στο σχολείο. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να μην μιλάτε άσχημα για τον δάσκαλο για τον οποίο αντικαθιστάτε. Δεν μπορείτε ποτέ να είστε βέβαιοι ότι τα λόγια σας δεν θα επιστρέψουν σε αυτά.
Οι εκπαιδευτικοί δεν θα περιμένουν να βαθμολογήσετε τις αναθέσεις για αυτούς. Επιπλέον, εάν οι μαθητές έχουν ολοκληρώσει μια εργασία όπως ένα δοκίμιο ή άλλο πιο περίπλοκο έργο, δεν θα πρέπει να τα βαθμολογείτε. Ωστόσο, αν ο δάσκαλος έχει αφήσει ένα κλειδί για μια σχετικά απλή ανάθεση, πάρτε το χρόνο να περάσετε από τα χαρτιά και να σημειώσετε αυτά που ήταν λάθος.
Στο τέλος της ημέρας, βεβαιωθείτε ότι έχετε γράψει μια λεπτομερή σημείωση στο δάσκαλο. Θα θέλουν να μάθουν πόση δουλειά έχουν κάνει οι μαθητές και πώς συμπεριφέρθηκαν. Δεν χρειάζεται να επισημάνετε μικρά ζητήματα συμπεριφοράς στον δάσκαλο, αλλά είναι σημαντικό να περιγράψετε τυχόν σημαντικές προκλήσεις που αντιμετωπίσατε στην τάξη τους.
Όταν αφήνετε ένα δωμάτιο messier από ό, τι όταν μπείτε, ο δάσκαλος πρέπει να το ισιώσει την επόμενη μέρα όταν επιστρέψουν. Βεβαιωθείτε ότι έχετε παραλάβει τον εαυτό σας και τους μαθητές.
Σας ευχαριστώ επιστολές σε άτομα σε ένα σχολείο που είναι εξαιρετικά ευγενικό σε σας θα πάμε πολύ μακριά προς εσάς που θυμόμαστε. Ενώ δεν χρειάζεται να γράφετε ένα ευχαριστήριο σημείωμα στον συντονιστή υποκατάστασης κάθε φορά που έχετε μια αποστολή, στέλνοντας τους μια σημείωση με ένα διακριτικό δώρο, όπως κάποια καραμέλα μία ή δύο φορές το χρόνο θα είναι πολύ ευπρόσδεκτη και θα σας κάνει να ξεχωρίζετε από το πλήθος.