Παιχνίδια που υποστηρίζουν τις δεξιότητες για τα παιδιά με αναπηρίες

Τα παιχνίδια είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την υποστήριξη της διδασκαλίας στην ειδική εκπαίδευση. Όταν οι μαθητές σας ξέρουν πώς να παίξουν ένα παιχνίδι, μπορούν να το παίξουν ανεξάρτητα. Ορισμένα επιτραπέζια παιχνίδια και πολλά ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι διαθέσιμα εμπορικά ή σε απευθείας σύνδεση, αλλά δεν υποστηρίζουν πάντα τις δεξιότητες που χρειάζονται οι σπουδαστές σας για να οικοδομήσουν. Ταυτόχρονα, πολλά ηλεκτρονικά παιχνίδια στον υπολογιστή αποτυγχάνουν να υποστηρίξουν την κοινωνική αλληλεπίδραση, κάτι που αποτελεί σημαντικό πλεονέκτημα της υποστήριξης της εκπαίδευσης με τα επιτραπέζια παιχνίδια.

• Δράπανα και επανάληψη: Οι μαθητές με αναπηρίες συχνά χρειάζονται πολλές και πολλές πρακτικές για δεξιότητες, πέρα ​​από αυτό που θα έλαβαν σε μια γενική τάξη εκπαίδευσης, σε μια πιο φυσιολογική προσέγγιση της διδασκαλίας. Γνωρίζουμε επίσης ότι οι μαθητές έχουν δυσκολία γενικεύοντας έτσι ώστε τα παιχνίδια που χρησιμοποιούν τα μαθηματικά ή τις δεξιότητες ανάγνωσης σε ένα παιχνίδι θα παρακινήσουν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν αυτές τις δεξιότητες σε περισσότερα κοινωνικά περιβάλλοντα.
  instagram viewer
• Εκπαίδευση και πρακτική για τις κοινωνικές δεξιότητες: Πολλά παιδιά με αναπηρίες, ειδικά αναπτυξιακές αναπηρίες όπως οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, αντιμετωπίζουν δυσκολίες με κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Τα επιτραπέζια παιχνίδια υποστηρίζουν την αναμονή, τη στροφή και ακόμη και τη "χαμένη χαρά", τα οποία τόσο πανομοιότυπα όσο και τα παιδιά με ειδικές ανάγκες παλεύουν. Τα παιχνίδια μπορούν ακόμη να σχεδιαστούν για να υποστηρίξουν κοινωνικές δεξιότητες, όπως ένα παιχνίδι κοινωνικής δεξιοτήτων που απαιτεί από τους μαθητές να ολοκληρώσουν επιτυχώς ένα κοινωνικό έργο ("Πες γεια σε έναν φίλο" κ.λπ.), να παραμείνετε σε μια πλατεία στο τραπέζι, ή μπορείτε να κάνετε κάποιες κάρτες κοινωνικών δεξιοτήτων για τα υπάρχοντα παιχνίδια (κάρτες Chance on Μονοπώλιο?).
• Διαδικασία μεσολάβησης από ομοτίμους: Τα παιδιά με αναπηρίες επωφελούνται από τις δεξιότητες που σχεδιάζονται από τους τυπικά αναπτυσσόμενους, μη συνομιλητές. Αυτές οι δεξιότητες θα περιλαμβάνουν τόσο ακαδημαϊκές όσο και κοινωνικές δεξιότητες. Οι τυπικοί συνομήλικοί θα είναι βέβαιοι να ελέγξουν το έργο των συνομιλητών τους και να επιβλέπουν το παιχνίδι. Τα παιχνίδια, ως μέρος της ένταξης, δίνουν και στις δύο ομάδες ευκαιρίες να ασκούν δεξιότητες, να ασκούν κάποια κοινωνικά κατάλληλη συμπεριφορά και να αναπτύσσουν θετικές σχέσεις μεταξύ τους.

Τα παιδιά αγαπούν το μπίνγκο. Τα παιδιά με αναπηρίες αγαπούν το bingo επειδή δεν απαιτούν να γνωρίζουν πολλούς κανόνες και δεδομένου ότι ο καθένας παίζει μέσω κάθε παιχνιδιού, βαθμολογεί καλά στην κλίμακα δέσμευσης. Απαιτεί να ακούνε. Προσδιορίστε τους αριθμούς, τις λέξεις ή τις εικόνες στην κάρτα. τοποθετήστε ένα κάλυμμα στις πλατείες (λεπτές κινητικές δεξιότητες) και αναγνωρίστε το μοτίβο των καλυμμένων τετραγώνων.

Πολλά παιχνίδια bingo είναι εμπορικά διαθέσιμα μέσω διαδικτυακών καταστημάτων ή καταστημάτων από τούβλα και κονίαμα. Διδασκαλία Made Easier, ένα online εργαλείο συνδρομής για την πραγματοποίηση παιχνιδιών είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να φτιάξετε λέξη οράματος, αριθμό ή άλλα είδη bingos, συμπεριλαμβανομένων bingos εικόνας.

• Κτίριο λεξιλογίου Bingos: Αυτά τα μπίνγκο έχουν παιδιά να καλύπτουν εικόνες από ζώα ή είδη σε άλλες κατηγορίες για να χτίζουν δεκτική γλώσσα.
• Αναγνώριση αριθμών Bingos: Η διδασκαλία που γίνεται ευκολότερη καθιστά δυνατή την προσαρμογή του αριθμού των αριθμών που χρησιμοποιούνται για το Bingo. Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα σύνολο καρτών που χρησιμοποιεί αριθμούς από είκοσι έως σαράντα για να δώσετε στους μαθητές πρακτική να αναγνωρίζουν αριθμούς μεγαλύτερους από είκοσι, αλλά όχι τον "συνολικό αγώνα σκοποβολής" έως 100. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από τους σπουδαστές με ισχυρή αναγνώριση αριθμών να διαβάσουν τις κάρτες, καθώς τους βοηθά να αναπτύξουν τις ικανότητές τους στην ανάγνωση των αριθμών δυνατά. Οι εκπαιδευτικοί συχνά συνιστούν να συμπεριληφθεί κάποια "απαγγελία" στη διδασκαλία μαθηματικών για να βεβαιωθείτε ότι οι αριθμοί εισέρχονται επίσης στα στόματα των μαθητών.
• Μαθηματικά Γεγονότα Bingo: Οι αριθμοί κλήσεων και οι μαθητές καλύπτουν τα μαθηματικά γεγονότα (δηλαδή, καλέστε "12" και οι μαθητές μπορούν να καλύψουν 2 x 6 ή 3 x 4)

Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι βασισμένο σε οποιοδήποτε αριθμό διαφορετικών παιχνιδιών: Parchesi, Sorry, Monopoly. Τα απλούστερα παιχνίδια είναι απλά παιχνίδια που ξεκινούν από ένα σημείο και τελειώνουν στη γραμμή τερματισμού. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να υποστηρίξουν την καταμέτρηση, ή μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη συγκεκριμένων δεξιοτήτων. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ζάρια ή μπορείτε να δημιουργήσετε κλώστες. Πολλές σειρές Math παρέχουν στροφείς που μπορείτε να προσαρμόσετε: Για άλλη μια φορά, η διδασκαλία Made Easier παρέχει ένα πρότυπο για κλώστες.

• Αρίθμηση Παιχνιδιών: Ένα παράδειγμα είναι το αποκριές Rumble. Ξεκινήστε με ένα οφιοειδές μονοπάτι χωρισμένο σε τετράγωνα, χρησιμοποιήστε ζάρια (για να μετρήσετε κτίρια και προσθέστε δεξιότητες) ή έναν κλώστη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα περιστρεφόμενο εργαλείο για να μετρήσετε τα παιχνίδια (κατά 2 και 5).
• Παιχνίδια κοινωνικών δεξιοτήτων: Σχεδιάστε αυτό μετά από παιχνίδια όπως "Life" ή "Monopoly", όπου οι σπουδαστές παίρνουν κάρτες για να ολοκληρώσουν μια κοινωνική δεξιότητα. Ίσως να έχετε μια στοίβα "αιτημάτων" όπως "Ρωτήστε έναν φίλο για βοήθεια στα μαθηματικά σας", ή ένα χαιρετισμό: "Χαιρετήστε έναν δάσκαλο στο σχολείο."

Ένας πολύ καλός τρόπος να βοηθήσετε τους μαθητές να προετοιμαστούν για μια δοκιμασία είναι μια μορφή Quiz Show. Κατασκευάστε το παιχνίδι σας όπως το "Κινδυνότητα" και θα σας βοηθήσουν να υποστηρίξετε τα θέματα που θέλουν οι μαθητές σας. Αυτή είναι μια ιδιαίτερα καλή τακτική για ένα δευτεροβάθμιο δάσκαλο που μπορεί να τραβήξει μια ομάδα από μια κατηγορία περιοχής περιεχομένου για να προετοιμαστεί για μια δοκιμή.

Τα παιχνίδια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να προσελκύσετε τους σπουδαστές σας, καθώς και να τους δώσετε πολλές ευκαιρίες για να εξασκήσετε δεξιότητες και γνώσεις περιεχομένου. Σπάνια συνειδητοποιούν ότι όλο το διάστημα που «ανταγωνίζονται» με τους συμμαθητές τους, υποστηρίζουν τη μάθηση με τους συμμαθητές τους. Μπορεί να παράσχει κάποιες πληροφορίες διαμόρφωσης, επιτρέποντάς σας να δείτε αν ένας μαθητής καταλαβαίνει μια ικανότητα, μια περιοχή περιεχομένου ή μια σειρά από έννοιες.