Ο Benjamin Bloom είναι γνωστός για την ανάπτυξη της ταξινόμησης των ερωτήσεων σκέψης υψηλότερου επιπέδου. Η ταξονομία παρέχει κατηγορίες δεξιοτήτων σκέψης που βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να διατυπώνουν ερωτήσεις. Η ταξονομία αρχίζει με το χαμηλότερο επίπεδο δεξιοτήτων σκέψης και κινείται στο υψηλότερο επίπεδο δεξιοτήτων σκέψης. Οι έξι δεξιότητες σκέψης από το χαμηλότερο επίπεδο στο υψηλότερο επίπεδο είναι
Καταγράψτε την ακολουθία των γεγονότων στην ιστορία.
Σχεδιάστε 3 εικόνες που δείχνουν την αρχή, το μέσο και το τέλος της ιστορίας.
Γράψτε μια κριτική για την ιστορία και καθορίστε το είδος του κοινού που θα απολαύσει αυτό το βιβλίο.
Γιατί αυτή η ιστορία έχει ειπωθεί ξανά και ξανά όλα αυτά τα χρόνια;
Εκδώστε μια ψεύτικη δικαστική υπόθεση σαν να έρχονται οι αρκούδες στο Goldilocks στο δικαστήριο.
Η ταξινόμηση του Bloom σάς βοηθά να κάνετε ερωτήσεις που κάνουν τους μαθητές να σκέφτονται. Πάντα να θυμάστε ότι η υπερφυσική σκέψη λαμβάνει χώρα σε ερωτήσεις υψηλότερου επιπέδου. Ακολουθούν οι τύποι δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν καθεμία από τις κατηγορίες της ταξινομίας του Bloom:
Όσο περισσότερο προχωράτε σε τεχνικές αμφισβήτησης υψηλότερου επιπέδου, τόσο πιο εύκολο γίνεται. Υπενθυμίστε στον εαυτό σας να ρωτήσετε ανοιχτές ερωτήσεις, να θέσετε ερωτήσεις που υποκινούν τις απαντήσεις τύπου «γιατί νομίζετε». Ο στόχος είναι να τους πάρει σκέψεις. "Τι χρώμα καπέλο φορούσε;" είναι μια ερώτηση σκέψης χαμηλού επιπέδου, "Γιατί νομίζετε ότι φορούσε αυτό το χρώμα;" είναι καλύτερα. Πάντα να αναζητάτε ερωτήσεις και δραστηριότητες που κάνουν τους μαθητές να σκέπτονται. Η ταξινόμηση του Bloom παρέχει ένα εξαιρετικό πλαίσιο για να βοηθήσει με αυτό.