Συνήθως, τα παιδιά με σοβαρά μειονεκτήματα έχουν ανησυχίες συμπεριφοράς και ελάχιστες ικανότητες ή δεν μπορούν να εκτελέσουν ή να μην έχουν μάθει ακόμα πολλές από τις βασικές δεξιότητες αυτοβοήθειας. Ορισμένες πηγές έρευνας εκτιμούν ότι κάπου μεταξύ 0,2-0,5% των παιδιών σχολικής ηλικίας έχουν διαπιστωθεί ότι έχουν σοβαρό μειονέκτημα. Αν και αυτός ο πληθυσμός είναι χαμηλός, οι χρόνοι έχουν αλλάξει και τα παιδιά αυτά σπάνια αποκλείονται από τη δημόσια εκπαίδευση. Είναι, στην πραγματικότητα, μέρος της ειδικής εκπαίδευσης. Μετά από όλα, με τις απίστευτα αναπτυσσόμενες τεχνολογίες και τους εκπαιδευμένους επαγγελματίες, μπορούμε να διατηρήσουμε υψηλότερες προσδοκίες από ό, τι παλαιότερα μέχρι τώρα.
Συνήθως γεννιούνται παιδιά με σοβαρά μειονεκτήματα, μερικές από τις αιτίες και τα αίτια περιλαμβάνουν:
Εξακολουθούν να υπάρχουν σημαντικά ζητήματα συμπερίληψη των σπουδαστών με σοβαρά μειονεκτήματα. Πολλοί εκπαιδευτικοί δεν αισθάνονται ότι έχουν την απαιτούμενη επαγγελματική κατάρτιση για να καλύψουν τις ανάγκες τους, τα σχολεία συχνά δεν είναι κατάλληλα εξοπλισμένα για να καλύψουν τις ανάγκες τους και πρέπει να διεξαχθούν περισσότερες έρευνες για να καθοριστεί ο καλύτερος τρόπος με τον οποίο μπορούν να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες μπορεί να επιτευχθεί. Ωστόσο, η πραγματικότητα είναι ότι αυτά τα παιδιά έχουν δικαίωμα να συμπεριληφθούν σε όλες τις πτυχές της κοινωνίας.
Συνοπτικά, είστε πολύ σημαντικός άνθρωπος στη ζωή αυτού του παιδιού. Να είστε υπομονετικοί, πρόθυμοι και ζεστοί ανά πάσα στιγμή.