Δραστηριότητες δύο έως δέκα λεπτών

Πόσες φορές έχετε ολοκληρώσει ένα μάθημα, κοιτάξατε το ρολόι και βρήκατε ότι έχετε απομείνει περίπου δέκα λεπτά στο περίοδος - δεν έχετε αρκετό χρόνο για να ξεκινήσετε μια νέα δραστηριότητα, αλλά πάρα πολύ χρόνο για να αισθανθείτε άνετα αφήνοντας τους μαθητές να καθίσουν και ΜΙΛΑ ρε?

Η δυσφορία σας με αυτόν τον χρόνο διακοπής είναι σίγουρα δικαιολογημένη, γιατί αν διδάσκετε ένα μάθημα μιας ώρας που συναντά πέντε ημέρες την εβδομάδα, δέκα λεπτά εκτός λειτουργίας την ημέρα προσθέστε έως και έξι εβδομάδες εκπαιδευτικού χρόνου που χάνετε το καθένα έτος. Αν αυτό φαίνεται δύσκολο, δείτε τον πίνακα που βρίσκεται στο κάτω μέρος αυτής της σελίδας.

Με τόσο πολύ εκπαιδευτικό χρόνο που διακυβεύεται, μας βοηθά να σχεδιάζουμε προσεκτικά για πιθανό χρόνο διακοπής στο τέλος της περιόδου. Για να κάνω τη δουλειά ευκολότερη, έχω συγκεντρώσει μια ποικιλία δραστηριοτήτων και σχετικών διαδικτυακών συνδέσμων.

Αν και οι δραστηριότητες μπορεί να ολοκληρωθούν σε 2 έως 15 λεπτά, ορισμένες μπορεί να απαιτούν οδηγίες την πρώτη φορά που θα χρησιμοποιηθούν. Ωστόσο, όταν οι μαθητές μπορούν να διαχειριστούν τις δραστηριότητες ανεξάρτητα, θα είστε ελεύθεροι να συνομιλήσετε με μεμονωμένους μαθητές κάνοντας αλλιώς σπαταλημένο χρόνο ακόμη πιο παραγωγικό.

Χρόνος που χάθηκε έως το Downtime

1. ΤΡΕΧΑΛΑ

Χρησιμοποιώντας την αρκτικόλεξο SCAMPER τοποθετείτε ένα αντικείμενο σε προβολή και ζητάτε από τους μαθητές να βελτιώσουν κάτι που αλλάζει χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας τις ακόλουθες αλλαγές:

Υποκατάστατο
ντο ombine
ΕΝΑ κλαμπ
Μ Ενημερώστε ή μεγεθύνετε
Π σε άλλες χρήσεις.
μι περιορίζω
Ρ αντίστροφα

Ορίστε ένα χρονικό όριο και ζητήστε από τους μαθητές να μοιραστούν τη νέα τους δημιουργία. Η κοινή χρήση βοηθά τους άκαμπτους στοχαστές να χαλαρώσουν και να ενισχύσει τους δημιουργικούς στοχαστές.

Ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν λίστες όπως αυτές Ο Έντουαρντ ντε Μπόνο στο υλικό δεξιοτήτων σκέψης.
Εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με το υλικό του de Bono, φροντίστε να το περιποιηθείτε, καθώς είναι αποτελεσματικό και διασκεδαστικό.

Mystery bag - Οι μαθητές κάνουν ναι ή όχι ερωτήσεις για να μαντέψουν τι υπάρχει σε μια τσάντα.

Διασκέδαση με αριθμούς - Οι μαθητές πρέπει να μαντέψουν τις ερωτήσεις στις απαντήσεις που γράφετε στον πίνακα.

Brain Teasers - Μερικές ιδέες για πειράγματα εγκεφάλου και γρίφους πλευρικής σκέψης.

Εμφάνιση μαθητών η πρώτη δέκα λίστα μνημονικών συσκευών και προκαλέστε τους να δημιουργήσουν το δικό τους για το μάθημα της ημέρας σας ή άλλο σημαντικό υλικό στο μάθημά σας.

Χρησιμοποιήστε θέματα από το βιβλίο των ερωτήσεων, από τον Gregory Stock, για ιδέες συζήτησης.

Συγκεντρώστε ένα συλλογή ποιημάτων μπορείτε να διαβάσετε δυνατά σε μαθητές ή να ζητήσετε από τους μαθητές να διαβάσουν τα αγαπημένα τους.

Βάζω οφθαλμαπάτη σε διαφάνειες για να τερματίσετε την περίοδο σε μια ελαφριά νότα.

Προκαλέστε τους μαθητές να αποκρυπτογραφήσουν τους κωδικούς των λογοτεχνικών κρυπτογραφημάτων.

Προσθήκη στη λίστα δημιουργικών του 101 τρόποι να πείτε Όχι.

Προκαλέστε τους μαθητές να λύσουν παζλ λέξεων και σταυρόλεξων που βρίσκονται στην τοπική σας εφημερίδα.

Άσκηση δεξιοτήτων ανάγνωσης με μίνι μυστήρια..

Θα βρείτε πληθώρα άλλων τύπων παζλ που διατίθενται στο think.com.

Περιοδικό Scope Συχνά περιέχει σύντομα παιχνίδια που διαρκούν συνήθως 15 λεπτά για να "εκτελέσουν". Ευχαριστώ πολύ τη Susan Munnier για αυτήν την πρόταση!

Πραγματοποιήστε λήψη των ακόλουθων τεσσάρων λιστών για να έχετε έτοιμη προσφορά πάνω από εκατό θεμάτων περιοδικών:

Θέματα περιοδικού που ενθαρρύνουν την αυτοκατανόηση και αποσαφηνίζουν τις σκέψεις και τις θέσεις
Θέματα που ασχολούνται με διάφορες πτυχές του "ποιος είμαι, γιατί είμαι έτσι, τι εκτιμώ και τι πιστεύω".

Θέματα περιοδικού Εξερεύνηση σχέσεων Θέματα που ασχολούνται με "αυτό που θέλω σε έναν φίλο, που είναι φίλοι μου αυτό που περιμένω από φίλους και πώς σχετίζονται με μέλη της οικογένειας, δασκάλους και άλλους σημαντικούς ανθρώπους στη δική μου ΖΩΗ."

Θέματα περιοδικών που προκαλούν κερδοσκοπία και προβολή από διαφορετικά θέματα προοπτικής που κάνουν τον συγγραφέα να προβλέψει ή να δει πράγματα από ασυνήθιστη οπτική γωνία. Αυτά μπορεί να είναι εξαιρετικά δημιουργικά, όπως "περιγράφουν τα χθεσινά γεγονότα από την οπτική γωνία των μαλλιών σας".
Θέματα ακαδημαϊκών περιοδικών Οι γενικοί αρχάριοι για την αρχή, τη μέση και το τέλος ενός μαθήματος κάνουν τη συγγραφή θεμάτων περιοδικών που συμπληρώνουν το μάθημά σας.

Προκαλέστε μαθητές με οδηγίες μόνο για ανάγνωση για αναδίπλωση οριγκάμι αριθμοί.

Ζητήστε από έναν μαθητή να διαβάσει προφορικές οδηγίες στην τάξη που απαιτούν από τους μαθητές να γράψουν, να σχεδιάσουν ή να υπολογίσουν. Ψάχνω για αυτά. Εάν γνωρίζετε κάποια διεύθυνση URL για ορισμένους, ενημερώστε με!

Στην ιστοσελίδα Puzzlemaker, μπορείτε να δημιουργήσετε έντεκα διαφορετικά είδη παζλ, εκτυπώστε τα και εξαντλήστε την παροχή για την κάλυψη καταστάσεων έκτακτης ανάγκης.

Δώστε στους μαθητές ένα σύντομο φυλλάδιο στο δομή και παραδείγματα από Τίτλοι της ημέρας του Χαϊκού. Στη συνέχεια, προκαλέστε την τάξη σας για να γράψετε ένα χαϊκού για το μάθημα της ημέρας ή ένα τρέχον γεγονός. Εάν έχετε χρόνο, ζητήστε από τους μαθητές να τους διαβάσουν δυνατά λίγο πριν το κουδούνι ή να το αποθηκεύσετε για άλλη μέρα.

Χρήση παγοθραυστικά να βοηθήσουν τους μαθητές να γνωρίσουν ο ένας τον άλλο και να χτίσουν καλά συναισθήματα σε ολόκληρη την τάξη ή σε ομάδες.

Όπως και με το χαϊκού, δώστε ένα φυλλάδιο που περιέχει τη δομή ενός λιμουρίκου και μερικά παραδείγματα από λιμουρίκια. Στη συνέχεια, προκαλέστε τους να γράψουν το δικό τους.

(Παρακαλώ σημειώστε: Μερικά από τα χαϊκού και λιμουρίκια σε αυτούς τους ιστότοπους περιέχουν υλικό ακατάλληλο για την τάξη.)