Δημιουργία βίντεο στην τάξη ESL

Η δημιουργία βίντεο στην τάξη Αγγλικών είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος για να εμπλέξετε όλους όσοι χρησιμοποιούν τα Αγγλικά. Είναι η εκμάθηση βάσει έργου στα καλύτερά της. Μόλις τελειώσετε, το μάθημά σας θα έχει ένα βίντεο για προβολή σε φίλους και συγγενείς, θα έχουν εξασκηθεί σε ένα ευρύ φάσμα συνομιλητικές δεξιότητες από το σχεδιασμό και τη διαπραγμάτευση έως την υποκριτική, και θα έχουν χρησιμοποιήσει τις τεχνολογικές τους δεξιότητες. Ωστόσο, η δημιουργία βίντεο μπορεί να είναι ένα μεγάλο έργο με πολλά κινούμενα κομμάτια. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς να διαχειριστείτε τη διαδικασία ενώ συμμετέχετε σε ολόκληρη την τάξη.

Θα πρέπει να βρείτε μια ιδέα για το βίντεό σας ως τάξη. Είναι σημαντικό να ταιριάξετε τις ικανότητες της τάξης με τους στόχους του βίντεό σας. Μην επιλέξετε λειτουργικές δεξιότητες που οι μαθητές δεν διαθέτουν και το διατηρούν πάντα διασκεδαστικό. Οι μαθητές θα πρέπει να απολαμβάνουν και να μαθαίνουν από την εμπειρία τους στη μαγνητοσκόπηση, αλλά να μην είναι πολύ αγχωμένοι σχετικά με τις απαιτήσεις γλώσσας, καθώς θα έχουν ήδη νευρικότητα με το πώς φαίνονται. Ακολουθούν ορισμένες προτάσεις για θέματα βίντεο:

• Δεξιότητες μελέτης - Οι μαθητές μπορούν να χωριστούν σε ομάδες και να δημιουργήσουν μια σκηνή για μια συγκεκριμένη δεξιότητα μελέτης ή μια συμβουλή για το πώς να μελετήσουν.
• Λειτουργικές δεξιότητες - Ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν σκηνές που εστιάζουν σε λειτουργικές δεξιότητες όπως παραγγελία σε εστιατόριο, συνέντευξη εργασίας, οδηγεί μια συνάντηση, και τα λοιπά.
• Δεξιότητες γραμματικής - Οι μαθητές μπορούν να περιλαμβάνουν διαφάνειες που ζητούν από τον θεατή να δώσει προσοχή σε συγκεκριμένες δομές και, στη συνέχεια, να προβάλει σύντομες σκηνές με επίκεντρο την τεταμένη χρήση ή άλλα σημεία γραμματικής.

Μόλις αποφασίσετε το βίντεό σας ως τάξη, μεταβείτε στο YouTube και αναζητήστε παρόμοια βίντεο. Παρακολουθήστε μερικά και δείτε τι έχουν κάνει οι άλλοι. Αν γυρίζετε κάτι πιο δραματικό, παρακολουθήστε σκηνές από τηλεόραση ή μια ταινία και αναλύστε για να εμπνευστείτε για τον τρόπο μαγνητοσκόπησης των βίντεο.

Η ανάθεση αρμοδιοτήτων είναι το όνομα του παιχνιδιού κατά την παραγωγή βίντεο ως τάξη. Αντιστοίχιση μεμονωμένων σκηνών σε ένα ζευγάρι ή μικρή ομάδα. Στη συνέχεια, μπορούν να αναλάβουν την κυριότητα αυτού του μέρους του βίντεο, από το storyboard έως τη μαγνητοσκόπηση και ακόμη και τα ειδικά εφέ. Είναι πολύ σημαντικό ο καθένας να έχει κάτι να κάνει. Η ομαδική εργασία οδηγεί σε μια υπέροχη εμπειρία.

Κατά τη δημιουργία ενός βίντεο, οι μαθητές που δεν θέλουν να συμμετέχουν στο βίντεο μπορούν να αναλάβουν άλλους ρόλους, όπως η επεξεργασία των σκηνών με ένας υπολογιστής, κάνει μακιγιάζ, κάνει φωνητικές αλλαγές για γραφήματα, σχεδιάζει εκπαιδευτικές διαφάνειες που θα συμπεριληφθούν στο βίντεο, και τα λοιπά.

Το Storyboarding είναι ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα στη δημιουργία του βίντεό σας. Ζητήστε από τις ομάδες να σχεδιάσουν κάθε ενότητα του βίντεό τους με οδηγίες σχετικά με το τι πρέπει να συμβεί. Αυτό παρέχει τον χάρτη πορείας για την παραγωγή βίντεο. Πιστέψτε με, θα χαρείτε που το κάνατε κατά την επεξεργασία και τη σύνταξη του βίντεό σας.

Το σενάριο μπορεί να είναι τόσο απλό όσο μια γενική κατεύθυνση, όπως "Μιλήστε για τα χόμπι σας" σε συγκεκριμένες γραμμές για ένα σκηνή σαπουνόπερας. Κάθε ομάδα θα πρέπει να γράφει μια σκηνή όπως κρίνει σκόπιμο. Το σενάριο πρέπει επίσης να περιλαμβάνει ομιλίες, διδακτικές διαφάνειες κ.λπ. Είναι επίσης καλή ιδέα να ταιριάξετε το σενάριο με το storyboard με αποσπάσματα κειμένου για να βοηθήσετε στην παραγωγή.

Μόλις ετοιμάσετε τα storyboards και τα σενάρια σας, θα ξεκινήσετε τη μαγνητοσκόπηση. Οι μαθητές που είναι ντροπαλοί και δεν θέλουν να ενεργήσουν μπορούν να είναι υπεύθυνοι για τη μαγνητοσκόπηση, τη σκηνοθεσία, το κράτημα καρτών και άλλα. Υπάρχει πάντα ένας ρόλος για όλους - ακόμα κι αν δεν εμφανίζεται στην οθόνη!

Εάν γυρίζετε κάτι εκπαιδευτικό, ίσως θέλετε να συμπεριλάβετε άλλους πόρους όπως εκπαιδευτικές διαφάνειες, γραφήματα κ.λπ. Θεωρώ χρήσιμο να χρησιμοποιώ λογισμικό παρουσίασης για να δημιουργήσω τις διαφάνειες και μετά να εξαγάγω ως .jpg ή άλλη μορφή εικόνας. Τα Voiceover μπορούν να εγγραφούν και να αποθηκευτούν ως .mp3 αρχεία για προσθήκη στην ταινία. Οι μαθητές που δεν γυρίζουν, μπορούν να εργαστούν για τη δημιουργία πόρων που απαιτούνται ή κάθε ομάδα μπορεί να δημιουργήσει τη δική τους. Είναι σημαντικό να αποφασίσετε ως τάξη ποιο πρότυπο θα θέλατε να χρησιμοποιήσετε, καθώς και μεγέθη εικόνας, επιλογές γραμματοσειράς κ.λπ. Αυτό θα εξοικονομήσει πολύ χρόνο κατά τη δημιουργία του τελικού βίντεο.

Σε αυτό το σημείο, θα πρέπει να τα συνδυάσετε όλα. Υπάρχουν πολλά πακέτα λογισμικού που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, όπως Camtasia, iMovie και Movie Maker. Αυτό μπορεί να είναι αρκετά χρονοβόρο και επιβαρυντικό. Ωστόσο, πιθανότατα θα βρείτε έναν μαθητή ή δύο μαθητές που υπερέχουν στη χρήση λογισμικού storyboarding για τη δημιουργία σύνθετων βίντεο. Είναι η ευκαιρία τους να λάμψουν!