Ένα σχολικό ομόλογο παρέχει μια οικονομική δυνατότητα για τις σχολικές περιοχές να ανταποκριθούν σε μια άμεση συγκεκριμένη ανάγκη. Αυτές οι συγκεκριμένες ανάγκες μπορεί να κυμαίνονται από ένα νέο σχολείο, ένα κτίριο στην τάξη, ένα γυμναστήριο ή μια καφετέρια έως την επισκευή ενός υπάρχοντος κτιρίου, νέα λεωφορεία, αναβαθμίσεις σε τεχνολογία στην τάξη ή ασφάλεια κ.λπ. Ένα ζήτημα σχολικού δεσμού πρέπει να ψηφιστεί από τα μέλη της κοινότητας στην οποία βρίσκεται το σχολείο. Τα περισσότερα κράτη απαιτούν ψηφοφορία υπέρ-πλειοψηφίας τριών πέμπτων (60%) για να περάσουν ένα ομόλογο.
Εάν περάσει το σχολικό ομόλογο, οι ιδιοκτήτες ακινήτων στην κοινότητα θα πληρώσουν το λογαριασμό για την έκδοση ομολόγων μέσω αυξημένων φόρων ιδιοκτησίας. Αυτό μπορεί να δημιουργήσει ένα δίλημμα για τους ψηφοφόρους στην κοινότητα και γι 'αυτό πολλά προτεινόμενα εκδοτικά ομόλογα δεν λαμβάνουν αρκετές ψήφους «ναι» για να περάσουν. Χρειάζεται πολλή αφοσίωση, χρόνος και σκληρή δουλειά για να περάσει μια έκδοση ομολόγων. Όταν περνάει άξιζε τον κόπο, αλλά όταν αποτύχει μπορεί να είναι εξαιρετικά απογοητευτικό. Δεν υπάρχει ακριβής επιστήμη για την έκδοση έκδοσης ομολόγων. Ωστόσο, υπάρχουν στρατηγικές που όταν εφαρμόζονται μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση των πιθανοτήτων να περάσει η έκδοση ομολόγων.
Χτίστε ένα Ίδρυμα
ο αστυνομικός και το ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ είναι συχνά οι κινητήριες δυνάμεις πίσω από μια έκδοση σχολικού δεσμού. Είναι επίσης υπεύθυνοι για την έξοδο στην κοινότητα, τη δημιουργία σχέσεων και την ενημέρωση των ανθρώπων για το τι συμβαίνει με την περιοχή. Είναι ζωτικής σημασίας να έχετε καλές σχέσεις με ισχυρές πολιτικές ομάδες και βασικούς ιδιοκτήτες επιχειρήσεων σε μια κοινότητα εάν θέλετε να περάσει ο δεσμός σας. Αυτή η διαδικασία πρέπει να είναι συνεχής και συνεχής με την πάροδο του χρόνου. Δεν πρέπει να συμβεί μόνο και μόνο επειδή προσπαθείτε να περάσετε ένα δεσμό.
Ένας ισχυρός επιθεωρητής θα κάνει το σχολείο τους το επίκεντρο της κοινότητας. Θα εργαστούν σκληρά για να σφυρηλατήσουν τις σχέσεις που θα αποδώσουν σε περιόδους ανάγκης. Θα κάνουν την εμπλοκή της κοινότητας προτεραιότητα προσκαλώντας τα μέλη στο σχολείο όχι μόνο να δουν τι συμβαίνει αλλά και να γίνουν μέρος της διαδικασίας οι ίδιοι. Ενδεχομένως να περάσετε μια έκδοση ομολόγων είναι μόνο μία από τις πολλές ανταμοιβές που συνοδεύουν αυτήν την ολιστική προσέγγιση εμπλοκή της κοινότητας.
Οργανώστε και σχεδιάστε
Ίσως η πιο κρίσιμη πτυχή της απόκτησης σχολικού δεσμού είναι να είναι καλά οργανωμένη και να υπάρχει ένα σταθερό σχέδιο. Αυτό ξεκινά με τη δημιουργία μιας επιτροπής που είναι τόσο αφοσιωμένη στο να βλέπεις τον δεσμό να περνάει όπως είσαι. Πρέπει να σημειωθεί ότι τα περισσότερα κράτη απαγορεύουν στα σχολεία να χρησιμοποιούν τους δικούς τους πόρους ή χρόνο για να ασκήσουν πιέσεις εκ μέρους μιας έκδοσης ομολογιών. Εάν οι εκπαιδευτικοί ή οι διαχειριστές πρόκειται να συμμετάσχουν στην επιτροπή, πρέπει να είναι δική τους ώρα.
Μια ισχυρή επιτροπή θα αποτελείται από μέλη του διοικητικού συμβουλίου, διαχειριστές, εκπαιδευτικούς, συμβουλευτικά συμβούλια, επιχειρηματίες, γονείςκαι μαθητές. Η επιτροπή πρέπει να διατηρείται όσο το δυνατόν μικρότερη, ώστε να επιτυγχάνεται ευκολότερη συναίνεση. Η επιτροπή πρέπει να συζητήσει και να δημιουργήσει ένα λεπτομερές σχέδιο για όλες τις πτυχές του ομολόγου, συμπεριλαμβανομένου του χρόνου, των οικονομικών και της εκστρατείας. Πρέπει να δοθεί ένα συγκεκριμένο καθήκον σε κάθε μέλος της επιτροπής να εκτελέσει σύμφωνα με τις ατομικές του δυνάμεις.
Μια εκστρατεία σχολικού δεσμού θα πρέπει να ξεκινήσει περίπου δύο μήνες πριν από την προγραμματισμένη ψηφοφορία. Όλα όσα συμβαίνουν σε αυτούς τους δύο μήνες πρέπει να μελετηθούν καλά και να προγραμματιστούν εκ των προτέρων. Καμία εκστρατεία ομολόγων δεν είναι ίδια. Είναι πιθανό ότι τμήματα του σχεδίου θα πρέπει να εγκαταλειφθούν ή να αλλάξουν αφού συνειδητοποιήσουν ότι η προσέγγιση δεν λειτουργεί.
Δημιουργήστε μια ανάγκη
Είναι απαραίτητο να δημιουργήσετε μια πραγματική ανάγκη στην εκστρατεία ομολόγων σας. Οι περισσότερες περιοχές έχουν μια λίστα έργων που πιστεύουν ότι πρέπει να ολοκληρωθούν. Όταν αποφασίζετε τι πρόκειται να βάλετε στο δεσμό, είναι ζωτικής σημασίας να εξετάσετε δύο παράγοντες: την άμεση ανάγκη και την επένδυση στο φοιτητικό σας σώμα. Με άλλα λόγια, βάλτε έργα στην ψηφοφορία που θα αντηχούν με ψηφοφόρους που κατανοούν την αξία της εκπαίδευσης και δείξτε τους ότι υπάρχει ανάγκη.
Διαχωρίστε αυτές τις συνδέσεις εκτός της καμπάνιας σας και ομαδοποιήστε τα πράγματα όπου χρειάζεται. Εάν προσπαθείτε να δημιουργήσετε ένα νέο γυμναστήριο, συσκευάστε το ως εγκατάσταση πολλαπλών χρήσεων που δεν θα χρησιμεύσει μόνο ως γυμνάσιο αλλά ως κέντρο κοινότητας και αίθουσα συνεδριάσεων, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από όλους τους μαθητές και όχι μόνο από μια επιλογή λίγοι. Εάν προσπαθείτε να δώσετε ένα ομόλογο για νέα λεωφορεία, ετοιμαστείτε να εξηγήσετε πόσα χρήματα ξοδεύετε αυτήν τη στιγμή για να διατηρήσετε το στόλο λεωφορείων σας που είναι ξεπερασμένο και χαμένο. Μπορείτε ακόμη και να χρησιμοποιήσετε ένα λερωμένο λεωφορείο στην καμπάνια σας σταθμεύοντάς το μπροστά από το σχολείο με πληροφορίες σχετικά με το δεσμό.
Να είσαι ειλικρινής
Είναι απαραίτητο να είμαστε ειλικρινείς με τους ψηφοφόρους στην περιοχή σας. Οι ιδιοκτήτες ακινήτων θέλουν να μάθουν πόσο θα αυξηθούν οι φόροι τους εάν περάσει η έκδοση ομολόγων. Δεν πρέπει να παρακάμψετε αυτό το ζήτημα. Να είστε άμεσοι και ειλικρινείς μαζί τους και να χρησιμοποιείτε πάντα την ευκαιρία για να τους εξηγήσετε τι θα κάνει η επένδυσή τους για τους μαθητές στην περιοχή. Εάν δεν είστε ειλικρινείς μαζί τους, μπορεί να περάσετε την πρώτη έκδοση ομολόγου, αλλά θα είναι πιο δύσκολο όταν προσπαθείτε να περάσετε το επόμενο.
Καμπάνια! Καμπάνια! Καμπάνια!
Όταν ξεκινά η εκστρατεία, είναι χρήσιμο να διατηρείτε το μήνυμα απλό. Να είστε συγκεκριμένοι με το μήνυμά σας, συμπεριλαμβανομένης της ημερομηνίας ψηφοφορίας, του ποσού του ομολόγου και ορισμένων απλών επισημάνσεων για το τι θα χρησιμοποιηθεί. Εάν ένας ψηφοφόρος ζητήσει περισσότερες πληροφορίες, τότε να είστε προετοιμασμένοι με περισσότερες λεπτομέρειες.
Οι προσπάθειες εκστρατείας θα πρέπει να είναι ολιστικές με στόχο την ενημέρωση κάθε εγγεγραμμένου ψηφοφόρου στην περιοχή. Η εκστρατεία πραγματοποιείται σε πολλές διαφορετικές μορφές και κάθε μορφή μπορεί να φτάσει σε ένα διαφορετικό υποσύνολο συστατικών. Μερικές από τις πιο δημοφιλείς μορφές εκστρατείας περιλαμβάνουν:
- Δημιουργήστε έναν ιστότοπο - Δημιουργήστε έναν ιστότοπο που παρέχει στους ψηφοφόρους λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με την έκδοση ομολόγων.
- Σημάδια / αφίσες καμπάνιας - Βάλτε πινακίδες καμπάνιας στις αυλές των υποστηρικτών και σε αφίσες σε περιοχές με υψηλή κίνηση, όπως το ταχυδρομείο.
- Ομιλίες - Προγραμματίστε ομιλίες με αστικές ομάδες στην κοινότητα, όπως το Κέντρο ηλικιωμένων, το Mason Lodge κ.λπ.
- Οργανώστε ένα Drive εγγραφής ψηφοφόρων - ΕΝΑ εγγραφή ψηφοφόρων Το drive σας επιτρέπει να προσλαμβάνετε νεοεισερχόμενους και πιθανούς υποστηρικτές που ενδέχεται να μην ψηφίσουν διαφορετικά.
- Από πόρτα σε πόρτα - Η απλή εκστρατεία από στόμα σε στόμα μπορεί να κάνει τη διαφορά, ιδίως όταν υπενθυμίζει στους ψηφοφόρους να φτάσουν στις κάλπες.
- Τηλεφωνική επιτροπή - Ένας απλός τρόπος για να ψηφίσετε ψηφοφόρους στην κοινότητα, καθώς και να τους ενημερώσετε για το ζήτημα των ομολογιών και να τους υπενθυμίσετε να ψηφίσουν.
- Απευθείας αλληλογραφία - Στείλτε φυλλάδια που επισημαίνουν την έκδοση ομολόγων λίγες μέρες πριν από την ψηφοφορία.
- Μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ - Χρησιμοποιήστε τα μέσα για να βγείτε το μήνυμα όταν είναι δυνατόν.
Εστίαση στην αβεβαιότητα
Υπάρχουν ορισμένα συστατικά στοιχεία που έχουν το μυαλό τους σχετικά με μια έκδοση ομολόγων πριν καν αποφασίσετε να το κάνετε. Μερικοί άνθρωποι ψηφίζουν πάντα ναι, και μερικοί άνθρωποι ψηφίζουν πάντα όχι. Μην χάνετε χρόνο προσπαθώντας να πείσετε τις ψήφους «όχι» ότι πρέπει να ψηφίσουν «ναι». Αντ 'αυτού, εστιάστε στη λήψη αυτών των «ναι» ψήφων στις κάλπες. Ωστόσο, είναι πολύτιμο να επενδύσετε το χρόνο και την προσπάθειά σας σε εκείνους της κοινότητας που δεν έχουν αποφασίσει. Επισκεφτείτε με αυτούς που βρίσκονται στο φράχτη 3-4 φορές καθ 'όλη τη διάρκεια της εκστρατείας για να δοκιμάσετε και να τους ταλαντεύετε για να ψηφίσετε «ναι». Αυτοί είναι οι άνθρωποι που τελικά θα αποφασίσουν εάν το ομόλογο περνά ή αποτυγχάνει.