Ένα σταθμισμένο ΣΔΣ υπολογίζεται δίνοντας επιπλέον βαθμούς σε μαθήματα που θεωρούνται πιο απαιτητικά από το βασικό πρόγραμμα σπουδών. Όταν ένα γυμνάσιο έχει ένα σταθμισμένο σύστημα βαθμολόγησης, οι προχωρημένες τοποθετήσεις, οι τιμές και άλλοι τύποι προπαρασκευαστικών τάξεων κολλεγίων λαμβάνουν βάρος μπόνους όταν υπολογίζεται η ΣΔΣ ενός μαθητή. Τα κολέγια, ωστόσο, μπορεί να υπολογίζουν εκ νέου το ΣΔΣ ενός μαθητή.
Γιατί έχει σημασία το σταθμισμένο ΣΔΣ;
Η σταθμισμένη ΣΔΣ βασίζεται στην απλή ιδέα ότι ορισμένες τάξεις γυμνασίου είναι πολύ πιο δύσκολες από άλλες, και αυτές οι σκληρές τάξεις πρέπει να έχουν περισσότερο βάρος. Με άλλα λόγια, ένα «Α» στο AP Calculus αντιπροσωπεύει ένα πολύ μεγαλύτερο επίτευγμα από ένα «Α» στη θεραπευτική άλγεβρα, οπότε οι μαθητές που παρακολουθούν τα πιο δύσκολα μαθήματα θα πρέπει να ανταμείβονται για τις προσπάθειές τους.
Εχοντας ένα καλό ακαδημαϊκό ρεκόρ γυμνασίου είναι πιθανό να είναι το πιο σημαντικό μέρος της αίτησης κολλεγίου σας. Επιλεκτικά κολέγια θα αναζητούν ισχυρούς βαθμούς στις πιο απαιτητικές τάξεις που μπορείτε να παρακολουθήσετε. Όταν ένα γυμνάσιο ζυγίζει βαθμούς σε αυτές τις δύσκολες τάξεις, μπορεί να μπερδέψει την εικόνα του πραγματικού επιτεύγματος του μαθητή. Ένα αληθινό "A" σε μια κατηγορία Advanced Placement είναι προφανώς πιο εντυπωσιακό από ένα σταθμισμένο "A."
Το ζήτημα των βαθμών στάθμισης γίνεται ακόμη πιο περίπλοκο αφού πολλοί βαθμοί γυμνασίου, αλλά άλλοι όχι. Και τα κολέγια μπορούν υπολογίστε μια ΣΔΣ που διαφέρει από το σταθμισμένο ή μη σταθμισμένο ΣΔΣ ενός μαθητή. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για εξαιρετικά επιλεκτικά κολέγια και πανεπιστήμια, διότι η μεγάλη πλειοψηφία των υποψηφίων θα έχουν παρακολουθήσει μαθήματα AP, IB και Honors.
Πώς σταθμίζονται οι βαθμοί γυμνασίου;
Σε μια προσπάθεια να αναγνωρίσουμε την προσπάθεια που πηγαίνει σε προκλητικά μαθήματα, πολλά γυμνάσια σταθμίζουν τους βαθμούς για AP, IB, τιμητικά και επιταχυνόμενα μαθήματα. Η στάθμιση δεν είναι πάντα η ίδια από σχολείο σε σχολείο, αλλά ένα τυπικό μοντέλο σε κλίμακα 4 βαθμών μπορεί να μοιάζει με αυτό:
- AP, Τιμές, Προχωρημένα Μαθήματα: «Α» (5 βαθμοί) «B» (4 βαθμοί) «C» (3 βαθμοί) «Δ» (1 βαθμός) «F» (0 βαθμοί)
- Τακτικά μαθήματα: «Α» (4 βαθμοί) «B» (3 βαθμοί) «C» (2 βαθμοί) «Δ» (1 βαθμός) «F» (0 βαθμοί)
Έτσι, ένας μαθητής που πήρε ευθεία Α και δεν πήρε παρά μόνο Μαθήματα AP θα μπορούσε να έχει 5,0 GPA σε κλίμακα 4 σημείων. Τα γυμνάσια θα χρησιμοποιούν συχνά αυτές τις σταθμισμένες ΣΔΣ για τον προσδιορισμό της τάξης της τάξης - δεν θέλουν οι μαθητές να κατατάσσονται σε υψηλό βαθμό μόνο επειδή πήραν εύκολα μαθήματα.
Πώς χρησιμοποιούν τα κολέγια τα σταθμισμένα GPA;
Τα επιλεκτικά κολέγια, ωστόσο, συνήθως δεν πρόκειται να χρησιμοποιήσουν αυτούς τους τεχνητά διογκωμένους βαθμούς. Ναι, θέλουν να δουν ότι ένας μαθητής έχει παρακολουθήσει προκλητικά μαθήματα, αλλά πρέπει να συγκρίνει όλους τους υποψηφίους χρησιμοποιώντας την ίδια κλίμακα βαθμού 4 βαθμών. Τα περισσότερα γυμνάσια που χρησιμοποιούν σταθμισμένες ΣΔΣ θα περιλαμβάνουν επίσης μη σταθμισμένους βαθμούς στο αντίγραφο του μαθητή και τα επιλεκτικά κολέγια θα χρησιμοποιούν συνήθως τον μη σταθμισμένο αριθμό. Έχω μπερδέψει τους μαθητές σχετικά με την απόρριψή τους από τη χώρα κορυφαία πανεπιστήμια όταν έχουν GPA πάνω από 4,0. Η πραγματικότητα, ωστόσο, είναι ότι ένα 4,1 σταθμισμένο ΣΔΣ μπορεί να είναι μόνο 3,4 μη σταθμισμένο ΣΔΣ και ο μέσος όρος Β + δεν θα είναι πολύ ανταγωνιστικός σε σχολεία όπως Στάνφορντ και Χάρβαρντ. Οι περισσότεροι υποψήφιοι σε αυτά τα κορυφαία σχολεία έχουν παρακολουθήσει μεγάλο αριθμό μαθημάτων AP και Honours, και οι μαθητές εισδοχής θα αναζητούν μαθητές που δεν έχουν βαθμολογήσει τους βαθμούς "Α".
Το αντίθετο μπορεί να ισχύει για λιγότερο επιλεκτικά κολέγια που αγωνίζονται να επιτύχουν τους στόχους εγγραφής τους. Τέτοια σχολεία αναζητούν συχνά λόγους για να δεχτούν τους μαθητές, όχι λόγους για να τους απορρίψουν, επομένως θα χρησιμοποιούν συχνά σταθμισμένους βαθμούς έτσι ώστε περισσότεροι υποψήφιοι να πληρούν τα ελάχιστα προσόντα εγγραφής.
Η σύγχυση GPA δεν σταματά εδώ. Τα κολέγια θέλουν επίσης να διασφαλίσουν ότι η ΣΔΣ ενός μαθητή αντικατοπτρίζει τους βαθμούς σε βασικά ακαδημαϊκά μαθήματα και όχι μια δέσμη γεμισμάτων. Έτσι, πολλά κολέγια θα υπολογίσουν μια ΣΔΣ που είναι διαφορετική από τη σταθμισμένη ή τη μη σταθμισμένη ΣΔΣ ενός μαθητή. Πολλά κολέγια θα δουν ακριβώς Αγγλικά, Μαθηματικά, Κοινωνικές σπουδές, Ξένη γλώσσα, και Επιστήμη βαθμοί. Οι βαθμοί στο γυμναστήριο, την ξυλουργική, το μαγείρεμα, τη μουσική, την υγεία, το θέατρο και άλλους τομείς δεν θα δοθούν σχεδόν τόσο πολύ εξέταση στη διαδικασία εισαγωγής (αυτό δεν σημαίνει ότι τα κολέγια δεν θέλουν οι μαθητές να παρακολουθούν μαθήματα στο τέχνες - το κάνουν).
Όταν προσπαθείτε να προσδιορίσετε εάν ένα κολέγιο είναι φθάνω, αγώνας, ή ασφάλεια για τον συνδυασμό των βαθμών και των τυποποιημένων βαθμολογιών δοκιμών, είναι ασφαλέστερο να χρησιμοποιείτε μη σταθμισμένους βαθμούς, ειδικά εάν κάνετε αίτηση για σχολεία με ιδιαίτερα επιλεκτική επιλογή.