Στην αγγλική γραμματική, α ρήμα της αντίληψης είναι ένα ρήμα (όπως δείτε, παρακολουθήστε, κοιτάξτε, ακούστε, ακούστε, αισθανθείτε, και γεύση) που μεταφέρει την εμπειρία μιας από τις φυσικές αισθήσεις. Επίσης λέγεται ρήμα αντίληψης ή αντιληπτικό ρήμα.
Μπορούν να γίνουν διακρίσεις μεταξύ προσανατολισμένο στο θέμα και αντικειμενοστραφής ρήματα αντίληψης.
Παραδείγματα και παρατηρήσεις
"Ανακάλυψα ότι για να επιτύχω τέλεια προσωπική σιωπή, το μόνο που έπρεπε να κάνω ήταν να προσκολληθώ στον ήχο. Άρχισα ακούω σε όλα. Πιθανότατα να το ελπίζω μετά ακούστηκε όλοι οι ήχοι, πραγματικά ακούστηκε τους, και τα έβαζαν κάτω, βαθιά στα αυτιά μου, ο κόσμος θα ήσυχος γύρω μου. "
(Μάγια Αγγέλου, Ξέρω γιατί τραγουδά το Caged Bird. Random House, 1969)
"Αυτό είναι το λάκκο της μοναξιάς, σε ένα γραφείο ένα καλοκαιρινό Σάββατο. Στέκομαι στο παράθυρο και κοίτα κάτω στις μπαταρίες και τις μπαταρίες των γραφείων σε όλη τη διαδρομή, υπενθυμίζοντας πώς το πράγμα φαίνεται στο χειμωνιάτικο λυκόφως όταν όλα πηγαίνουν γεμάτα, κάθε κελί ανάβει και πώς μπορείτε
βλέπω στην παντομίμα οι μαριονέτες γεμίζουν με τα χαρτιά τους (αλλά δεν το κάνετε ακούω το θρόισμα), βλέπω παίρνουν το τηλέφωνό τους (αλλά δεν το κάνετε ακούω το δαχτυλίδι), βλέπω η αθόρυβη, αδιάκοπη κίνηση πολλών περαστικών χαρτιών.. .."(Ε.Β. Λευκό, Εδώ είναι η Νέα Υόρκη. Harper, 1949)
"Τώρα, πολλοί ήχοι και αξιοθέατα μου θυμίζουν μόνο ότι κάποτε μου είπαν κάτι και είναι τόσο ενδιαφέρον από την ένωση.. .. Εγώ βλέπω ένα παλιάνθρωπο στον γυμνό λόφο του κήπου κλέβει αθόρυβα μακριά μου, ενώ το φεγγάρι λάμπει πάνω από τα πεύκα που στέλνουν μεγάλες σκιές κάτω από το λόφο.... Εγώ μυρωδιά οι θάμνοι huckleberry.. .. Τώρα εγώ ακούω ο ήχος ενός bugle στο «Corner» που μου θυμίζει Poetic Wars, λίγες ακμάζει και ο bugler έχει ξεκουραστεί. "
(Henry David Thoreau, 11 Ιουλίου 1851. Ένα έτος στο περιοδικό Thoreau: 1851, εκδ. από τον H. Ντάνιελ Πεκ. Πιγκουίνος, 1993)
Ιεραρχία αξιοσημείωτης
"In Viberg (1984), α αξιοσημείωτο παρουσιάζεται η ιεραρχία για το ρήματα αντίληψης με βάση δεδομένα από περίπου 50 γλώσσες. Σε ελαφρώς απλοποιημένη μορφή, αυτή η ιεραρχία μπορεί να δηλωθεί ως εξής:
ΔΕΙΤΕ> ΑΚΡΟΑΣΗ> ΑΙΣΘΗΣΗ> {ΓΕΥΣΗ, ΜΥΛΛΗ}
Εάν μια γλώσσα έχει μόνο ένα ρήμα αντίληψης, το βασικό νόημα είναι «βλέπω». Εάν έχει δύο, οι βασικές έννοιες είναι «βλέπω» και «ακούω» κ.λπ.. .. Το "See" είναι το πιο συχνό ρήμα αντίληψης και στις έντεκα ευρωπαϊκές γλώσσες του δείγματος. "
(Åke Viberg, "Crosslinguistic προοπτικές για τη λεξική οργάνωση και τη λεξική εξέλιξη." Πρόοδος και παλινδρόμηση στη γλώσσα: Κοινωνικοπολιτισμικές, νευροψυχολογικές και γλωσσικές προοπτικές, εκδ. από τους Kenneth Hyltenstam και Åke Viberg. Cambridge University Press, 1993)
Υποκειμενικά και αντικειμενικά ρήματα αντίληψης
"Είναι απαραίτητο να κάνουμε μια αμφίδρομη διάκριση μεταξύ αντικειμένου και αντικειμενοστρεφούς ρήματα αντίληψης (Viberg 1983, Harm 2000), για... Αυτή η διάκριση παίζει στην έκφραση της αποδεικτικής σημασίας.
"Ρήματα αντίληψης με γνώμονα το θέμα (ονομάζεται «βασισμένη στην εμπειρία» από τον Viberg) είναι εκείνα τα ρήματα των οποίων γραμματική θέμα είναι ο αντιληπτής και τονίζουν το ρόλο του αντιληπτή στην πράξη της αντίληψης. Αυτοί είναι μεταβατικά ρήματα, και μπορούν να υποδιαιρεθούν περαιτέρω σε αντιδραστήριο και ρήματα αντίληψης εμπειρογνωμόνων. Τα ρήματα αντιδραστηριακής αντίληψης με γνώμονα το θέμα υποδηλώνουν μια προβλεπόμενη πράξη αντίληψης:
(2α) Κάρεν άκουσα στη μουσική... .
(3α) Κάρεν μύριζε η ίριδα με απόλαυση.
Έτσι, στα (2) και (3), η Karen σκοπεύει να ακούσει τη μουσική και μυρίζει σκόπιμα την ίριδα. Από την άλλη πλευρά, τα ρήματα αντίληψης των εμπειρογνωμόνων με γνώμονα το θέμα δεν υποδεικνύουν τέτοια βούληση. Αντ 'αυτού, απλώς περιγράφουν μια μη προβλεπόμενη πράξη αντίληψης:
(4α) Κάρεν ακούστηκε η μουσική... .
(5α) Κάρεν δοκιμάστηκε το σκόρδο στη σούπα.
Έτσι, εδώ (4) και (5), η Κάρεν δεν σκοπεύει να βγει από το δρόμο της για να αντιληφθεί ακουστικά τη μουσική ή να αντιληφθεί με προσοχή το σκόρδο στη σούπα της. είναι απλώς πράξεις αντίληψης που βιώνει φυσικά χωρίς καμία βούληση από την πλευρά της.. . .
"Το αντικείμενο της αντίληψης, και όχι ο ίδιος ο αντιληπτής, είναι το γραμματικό θέμα αντικειμενοστρεφή ρήματα αντίληψης (ονομάζεται βασισμένη σε πηγές από τον Viberg) και ο παράγοντας αντίληψης μερικές φορές απουσιάζει εντελώς από το ρήτρα. Αυτά τα ρήματα είναι αμετάβατος. Κατά τη χρήση ενός αντικειμενοστρεφούς ρήματος αντίληψης, οι ομιλητές κάνουν μια αξιολόγηση σχετικά με την κατάσταση του αντικειμένου της αντίληψης και αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται συχνά προφανώς:
(6α) Κάρεν φαίνεται υγιής... .
(7α) Το κεικ γεύσεις Καλός.
Ο ομιλητής αναφέρει τι γίνεται αντιληπτό εδώ, και ούτε η Κάρεν ούτε το κέικ είναι αντιληπτές. "
(Richard Jason Whitt, "Evidentiality, Polysemy and the Verbs of Perception in English and German". Γλωσσική πραγματοποίηση της ταυτότητας στις ευρωπαϊκές γλώσσες, εκδ. των Gabriele Diewald και Elena Smirnova. Walter de Gruyter, 2010)
Σημείωση χρήσης: Το τέλειο άπειρο μετά από ένα ρήμα αντίληψης
"Ο τέλειος απαρέμφατο των ρημάτων - το άπειρο του παρελθόντος, όπως «να αγαπήσατε» ή «να φάω» - συχνά χρησιμοποιείται κατά λάθος.. .. Συνήθως... όπου κάποιος μπορεί να έχει το ένστικτο να χρησιμοποιεί ένα τέλειο άπειρο, θα πρέπει σωστά να χρησιμοποιήσει το δώρο. Μία από τις σπάνιες νόμιμες χρήσεις είναι να αναφέρεται σε μια ολοκληρωμένη ενέργεια μετά από ένα ρήμα της αντίληψης: 'φαίνεται να έσπασε το πόδι του' ή 'φαίνεται να ήταν τυχερή.' "
(Σάιμον Χέφερ, Αυστηρά Αγγλικά: Ο σωστός τρόπος να γράψετε... και γιατί έχει σημασία. Random House, 2011)