Η γραμματική υπήρξε εδώ και πολύ καιρό αντικείμενο μελέτης - ως σύντροφος της ρητορικής στην αρχαία Ελλάδα και τη Ρώμη και ως μία από τις επτά φιλελεύθερες τέχνες στη μεσαιωνική εκπαίδευση. Αν και οι μέθοδοι μελέτης της γραμματικής έχουν αλλάξει δραματικά τα τελευταία χρόνια, το αιτιολογικό για τη μελέτη της γραμματικής παρέμειναν ουσιαστικά το ίδιο.
Μία από τις πιο λογικές απαντήσεις στο ερώτημα γιατί η γραμματική έχει σημασία σε μια δήλωση θέσης σχετικά με τη διδασκαλία της γραμματικής στα αμερικανικά σχολεία. Δημοσιεύθηκε από το Εθνικό Συμβούλιο Καθηγητών Αγγλικών (NCTE), η έκθεση είναι αναζωογονητικά απαλλαγμένη από εκπαιδευτικά. Δείτε πώς ξεκινά:
"Η γραμματική είναι σημαντική γιατί είναι η γλώσσα που μας επιτρέπει να μιλάμε για γλώσσα. Η γραμματική ονομάζει τους τύπους λέξεων και ομάδων λέξεων που απαρτίζουν προτάσεις όχι μόνο στα Αγγλικά αλλά και σε οποιαδήποτε γλώσσα. Ως ανθρώπινα όντα, μπορούμε να βάλουμε προτάσεις ακόμα και ως παιδιά - όλοι μπορούμε να κάνουμε γραμματική. Αλλά για να μπορέσουμε να μιλήσουμε για το πώς δημιουργούνται οι προτάσεις, για τους τύπους λέξεων και ομάδων λέξεων που απαρτίζουν προτάσεις - δηλαδή για τη γραμματική. Και η γνώση της γραμματικής προσφέρει ένα παράθυρο στο ανθρώπινο μυαλό και στην εκπληκτικά περίπλοκη διανοητική μας ικανότητα. "
"Οι άνθρωποι συσχετίζουν τη γραμματική με λάθη και ορθότητα. Όμως, η γνώση της γραμματικής μας βοηθά επίσης να κατανοήσουμε τι κάνει τις προτάσεις και τις παραγράφους σαφείς και ενδιαφέρουσες και ακριβείς. Η γραμματική μπορεί να είναι μέρος συζητήσεων λογοτεχνίας όταν εμείς και οι μαθητές μας διαβάζουμε προσεκτικά τις προτάσεις σε ποίηση και ιστορίες. Και το να γνωρίζεις τη γραμματική σημαίνει να ανακαλύπτεις ότι όλες οι γλώσσες και όλες οι διάλεκτοι ακολουθούν γραμματικά μοτίβα. "
(Haussamen, Brock, et αϊ. "Μερικές ερωτήσεις και απαντήσεις σχετικά με τη γραμματική," 2002.)
Σημείωση: Η πλήρης έκθεση, "Ορισμένες ερωτήσεις και απαντήσεις σχετικά με τη γραμματική", μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του Εθνικού Συμβουλίου Εκπαιδευτικών Αγγλικών. Αξίζει να το διαβάσετε για όσους ενδιαφέρονται για την αγγλική γραμματική.
Πρόσθετες προοπτικές στη γραμματική
Εξετάστε αυτές τις εξηγήσεις από άλλους ειδικούς στα αγγλικά και την εκπαίδευση σχετικά με το γιατί η γραμματική έχει σημασία:
"Σχετικά με τη χρησιμότητα και τη σημασία της μελέτης της γραμματικής, και τις αρχές του σύνθεση, πολλά θα μπορούσαν να προωθηθούν, για την ενθάρρυνση των ατόμων στην πρώιμη ζωή να ασκηθούν σε αυτόν τον κλάδο της μάθησης... Μπορεί πράγματι να υποστηριχθεί δίκαια, ότι πολλές από τις διαφορές απόψεων μεταξύ των ανδρών, με τις διαφωνίες, τις διαφωνίες και τις αποξενώσεις της καρδιάς, οι οποίες έχουν πολύ συχνά προχώρησαν από τέτοιες διαφορές, είχαν προκληθεί από έλλειψη κατάλληλης ικανότητας στη σύνδεση και το νόημα των λέξεων, και από μια επίμονη εσφαλμένη εφαρμογή της γλώσσας. "
(Murray, Lindley. Αγγλική γραμματική: Προσαρμοσμένη στις διάφορες τάξεις των μαθητών, Collins and Perkins, 1818.)
"Μελετάμε τη γραμματική επειδή γνωρίζουμε δομή πρότασης είναι μια βοήθεια στην ερμηνεία της λογοτεχνίας? επειδή η συνεχής αντιμετώπιση των προτάσεων επηρεάζει τον μαθητή να διαμορφώσει καλύτερες προτάσεις στη δική του σύνθεση. και επειδή η γραμματική είναι το καλύτερο θέμα στην πορεία της μελέτης μας για την ανάπτυξη της συλλογιστικής δύναμης. "
(Webster, William Frank. Η διδασκαλία της αγγλικής γραμματικής, Houghton, 1905.)
"Η μελέτη της γλώσσας είναι μέρος της γενικής γνώσης. Μελετάμε την πολύπλοκη εργασία του ανθρώπινου σώματος για να κατανοήσουμε τον εαυτό μας. ο ίδιος λόγος πρέπει να μας προσελκύσει στη μελέτη της θαυμάσιας πολυπλοκότητας της ανθρώπινης γλώσσας... "
"Αν καταλάβετε τη φύση της γλώσσας, θα συνειδητοποιήσετε το έδαφος για τη δική σας γλωσσικός προκαταλήψεις και ίσως να τις μετριάσουν · Θα εκτιμήσετε επίσης πιο καθαρά γλωσσικά ζητήματα που απασχολούν το κοινό, όπως ανησυχίες για την κατάσταση της γλώσσας ή τι να κάνετε για τη διδασκαλία των μεταναστών. Η μελέτη της αγγλικής γλώσσας έχει μια πιο προφανή πρακτική εφαρμογή: Μπορεί να σας βοηθήσει να χρησιμοποιήσετε τη γλώσσα πιο αποτελεσματικά. "
(Greenbaum, Sidney και Gerald Nelson. Εισαγωγή στην αγγλική γραμματική, 2η έκδοση, Longman, 2002.)
"Η γραμματική είναι η μελέτη για το πώς σημαίνουν οι προτάσεις. Και γι 'αυτό βοηθά. Αν θέλουμε να καταλάβουμε το έννοια μεταφέρεται με προτάσεις και για να αναπτύξουμε την ικανότητά μας να εκφράζουμε και να ανταποκρινόμαστε σε αυτό το νόημα, τόσο όσο περισσότερο γνωρίζουμε για τη γραμματική, τόσο καλύτερα θα είμαστε σε θέση να εκτελέσουμε αυτές τις εργασίες... "
"Η γραμματική είναι η δομική βάση της ικανότητάς μας να εκφραζόμαστε. Όσο περισσότερο γνωρίζουμε πώς λειτουργεί, τόσο περισσότερο μπορούμε να παρακολουθούμε τη σημασία και την αποτελεσματικότητα του τρόπου με τον οποίο εμείς και οι άλλοι χρησιμοποιούμε τη γλώσσα. Μπορεί να συμβάλει στην ενίσχυση της ακρίβειας, στον εντοπισμό της ασάφειας και στην αξιοποίηση του πλούτου της έκφρασης που διατίθεται στα Αγγλικά. Και μπορεί να βοηθήσει όλους - όχι μόνο καθηγητές Αγγλικών αλλά και καθηγητές οτιδήποτε, γιατί όλη η διδασκαλία είναι τελικά ζήτημα να κατανοήσουμε το νόημα. "
(Κρίσταλ, Ντέιβιντ. Κάνοντας την αίσθηση της γραμματικής, Longman, 2004.)
"[Η] μελέτη του δικού σας γραμματικού συστήματος μπορεί να είναι αρκετά αποκαλυπτική και χρήσιμη και σας παρέχει πληροφορίες για το πώς λειτουργεί η γλώσσα, η δική σας και οι άλλοι, είτε ομιλούνται είτε υπογράφονται ..."
"Με κατανόηση του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί πραγματικά η γλώσσα και συνοπτική λεξιλόγιο για να μιλήσετε γι 'αυτό, θα είστε εξοπλισμένοι για να λαμβάνετε πιο ενημερωμένες αποφάσεις και επιλογές σχετικά με τη γραμματική και τη χρήση, και να απομακρύνετε το γλωσσικό γεγονός από τη γλωσσική φαντασία. "
(Lobeck, Anne και Kristin Denham, Πλοήγηση στην αγγλική γραμματική: Ένας οδηγός για την ανάλυση της πραγματικής γλώσσας, Wiley-Blackwell, 2013.)