Τι είναι το International Baccalaureate (IB) School;

Διεθνή σχολεία Baccalaureate (IB) δεσμεύονται για ενεργό, δημιουργική διαπολιτισμική εκπαίδευση και επιτρέπουν στους αποδέκτες διπλωμάτων Λυκείου ΙΒ να σπουδάζουν σε πανεπιστήμια παγκοσμίως. Ο στόχος της εκπαίδευσης ΙΒ είναι η δημιουργία υπεύθυνων, κοινωνικά συνειδητών ενηλίκων που χρησιμοποιούν τη διαπολιτισμική τους εκπαίδευση για την προώθηση της παγκόσμιας ειρήνης. Τα σχολεία IB έχουν γίνει όλο και πιο δημοφιλή τα τελευταία χρόνια και υπάρχουν περισσότερα προγράμματα IB σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία από ποτέ.

Το δίπλωμα IB αναπτύχθηκε από καθηγητές στο International School of Geneva. Αυτοί οι δάσκαλοι δημιούργησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές που μετακόμισαν διεθνώς και ήθελαν να παρακολουθήσουν πανεπιστήμιο. Το πρόωρο πρόγραμμα επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για την προετοιμασία των φοιτητών για κολέγιο ή πανεπιστήμιο και ένα σύνολο εξετάσεων που αυτοί οι φοιτητές έπρεπε να περάσουν για να παρακολουθήσουν πανεπιστήμια. Τα περισσότερα από τα πρώτα σχολεία IB ήταν ιδιωτικά, αλλά τώρα τα μισά από τα σχολεία IB του κόσμου είναι δημόσια. Προέρχονται από αυτά τα πρώτα προγράμματα, το

Η δήλωση αποστολής του IB έχει ως εξής: «Το International Baccalaureate στοχεύει στην ανάπτυξη ερευνητικών, γνώσεων και φροντίζοντας νέους που βοηθούν στη δημιουργία ενός καλύτερου και πιο ειρηνικού κόσμου μέσω της διαπολιτισμικής κατανόησης και Σεβασμός."

1. ο πρωταρχικός χρόνια πρόγραμμα, για παιδιά ηλικίας 3-12 ετών, βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν μεθόδους έρευνας έτσι ώστε να είναι σε θέση να κάνουν ερωτήσεις και να σκέφτονται κριτικά.
2. ο πρόγραμμα μεσαίων ετών, από 12 έως 16 ετών, βοηθά τα παιδιά να κάνουν συνδέσεις μεταξύ τους και του ευρύτερου κόσμου.
3. Το πρόγραμμα διπλωμάτων (διαβάστε περισσότερα παρακάτω) για φοιτητές ηλικίας 16-19 προετοιμάζει τους φοιτητές για πανεπιστημιακές σπουδές και για μια ουσιαστική ζωή πέρα ​​από το πανεπιστήμιο.
4. Το πρόγραμμα που σχετίζεται με την καριέρα εφαρμόζει τις αρχές του IB σε φοιτητές που επιθυμούν να συνεχίσουν σπουδές σχετικές με την καριέρα.

Τα σχολεία IB είναι αξιοσημείωτα για το πόσο μεγάλο μέρος της εργασίας στην τάξη προέρχεται από τα ενδιαφέροντα και τις ερωτήσεις των μαθητών. Σε αντίθεση με μια παραδοσιακή τάξη, στην οποία οι δάσκαλοι σχεδιάζουν τα μαθήματα, τα παιδιά σε μια τάξη IB βοηθούν να κατευθύνουν τη δική τους μάθηση, θέτοντας ερωτήσεις που θα μπορούσαν να επαναπροσανατολίσουν το μάθημα. Παρόλο που οι μαθητές δεν έχουν απόλυτο έλεγχο στην τάξη, συμβάλλουν στον διάλογο με τους δασκάλους τους από τον οποίο αναπτύσσονται τα μαθήματα. Επιπλέον, οι αίθουσες διδασκαλίας IB είναι συνήθως διεπιστημονικής φύσης, πράγμα που σημαίνει ότι τα μαθήματα διδάσκονται σε πολλούς διαφορετικούς τομείς. Οι μαθητές μπορούν να μάθουν για τους δεινόσαυρους στην επιστήμη και να τους σχεδιάσουν στην τάξη τέχνης, για παράδειγμα. Επιπλέον, η διαπολιτισμική συνιστώσα των σχολείων ΙΒ σημαίνει ότι οι μαθητές μελετούν άλλους πολιτισμούς και μια δεύτερη ή ακόμη και τρίτη γλώσσα, συχνά εργάζονται στο σημείο της ευχέρειας στη δεύτερη γλώσσα. Πολλά μαθήματα διδάσκονται στη δεύτερη γλώσσα, καθώς η διδασκαλία σε μια ξένη γλώσσα απαιτεί από τους μαθητές όχι μόνο να μάθουν αυτή τη γλώσσα αλλά και να αλλάζουν συχνά τον τρόπο που σκέφτονται για το θέμα.

Οι απαιτήσεις για να κερδίσετε ένα Δίπλωμα ΙΒ είναι αυστηροί. Οι μαθητές πρέπει να συνθέσουν ένα εκτεταμένο δοκίμιο περίπου 4.000 λέξεων που απαιτεί πολλά έρευνα, χρησιμοποιώντας τις δεξιότητες κριτικής σκέψης και βασισμένης στην έρευνα που τονίζει το πρόγραμμα από την πρωτοβάθμια χρόνια. Το πρόγραμμα δίνει επίσης έμφαση στη δημιουργικότητα, τη δράση και την εξυπηρέτηση, και οι μαθητές πρέπει να ολοκληρώσουν τις απαιτήσεις σε όλους αυτούς τους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της κοινοτικής υπηρεσίας. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να σκέφτονται κριτικά πώς αποκτούν γνώσεις και αξιολογούν την ποιότητα των πληροφοριών που λαμβάνουν.

Πολλά σχολεία είναι πλήρη IB, που σημαίνει ότι όλοι οι μαθητές συμμετέχουν στο αυστηρό ακαδημαϊκό πρόγραμμα, ενώ άλλα σχολεία προσφέρουν στους μαθητές το επιλογή εγγραφής ως πλήρους υποψηφίου IB ή, μπορούν απλώς να λάβουν μια επιλογή μαθημάτων IB και όχι το πλήρες IB διδακτέα ύλη. Αυτή η μερική συμμετοχή στο πρόγραμμα δίνει στους μαθητές μια γεύση του προγράμματος IB, αλλά δεν τους καθιστά επιλέξιμους για το δίπλωμα IB.

Τα τελευταία χρόνια, τα προγράμματα IB έχουν αναπτυχθεί στις Ηνωμένες Πολιτείες. Οι μαθητές και οι γονείς προσελκύονται από τη διεθνή φύση αυτών των προγραμμάτων και τη σταθερή προετοιμασία τους για την ύπαρξη μαθητών σε έναν παγκόσμιο κόσμο. Όλο και περισσότερο, οι μαθητές πρέπει να διαθέτουν μια εκπαίδευση στην οποία η διαπολιτισμική κατανόηση και οι γλωσσικές δεξιότητες εκτιμώνται και ενισχύονται. Επιπλέον, οι ειδικοί ανέφεραν την υψηλή ποιότητα των προγραμμάτων IB, και τα προγράμματα επαινούνται για τον ποιοτικό έλεγχο και τη δέσμευση των μαθητών και των δασκάλων τους.

Το άρθρο επεξεργάστηκε από Stacy Jagodowski