Κοινή Δοκίμιο Εφαρμογή Επιλογή 3: Προκαλέστε μια πίστη

Η τρίτη επιλογή δοκίμιο για το Κοινή εφαρμογή το 2019-20 υποβάλλει μια ερώτηση που έχει σχεδιαστεί για να διερευνήσει τις πεποιθήσεις και τον χαρακτήρα σας. Η τρέχουσα προτροπή έχει ως εξής:

Σκεφτείτε μια στιγμή που αμφισβητήσατε ή αμφισβητήσατε μια πεποίθηση ή μια ιδέα. Τι προκάλεσε τη σκέψη σας; Ποιό ήταν το αποτέλεσμα?

Η εστίαση σε μια «πίστη ή ιδέα» καθιστά αυτήν την ερώτηση υπέροχα (και ίσως παραλυτικά) ευρεία. Πράγματι, θα μπορούσατε να γράψετε για σχεδόν οτιδήποτε έχετε αμφισβητήσει ανοιχτά, είτε πρόκειται για το σχολείο σας καθημερινά αιτιολογική σκέψη της υπόσχεσης συμμαχίας, το χρώμα των στολών της ομάδας σας ή τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις της υδραυλικής κάταγμα. Φυσικά, μερικές ιδέες και πεποιθήσεις θα οδηγήσουν σε καλύτερα δοκίμια από άλλα.

Το πρώτο βήμα για την αντιμετώπιση αυτής της προτροπής έρχεται με μια «ιδέα ή πίστη» που έχετε αμφισβητήσει ή αμφισβητήσει που θα οδηγήσει σε ένα καλό δοκίμιο. Λάβετε υπόψη ότι η πεποίθηση θα μπορούσε να είναι η δική σας, η οικογένειά σας, ομότιμη, ομότιμη ομάδα ή μεγαλύτερη κοινωνική ή πολιτιστική ομάδα.

Καθώς περιορίζετε τις επιλογές σας, μην ξεχνάτε τον σκοπό του δοκίμιου: έχει το κολέγιο στο οποίο εφαρμόζετε ολιστικές εισαγωγές, έτσι οι λαοί εισαγωγής θέλουν να σας γνωρίσουν ως ένα ολόκληρο άτομο, όχι μόνο ως λίστα βαθμοί, βραβεία, και βαθμολογίες του τεστ. Το δοκίμιο σας θα πρέπει να λέει στους υπαλλήλους εισαγωγής κάτι για εσάς που θα τους κάνει να θέλουν να σας προσκαλέσουν να συμμετάσχετε στην κοινότητα των πανεπιστημίων τους. Το δοκίμιο σας πρέπει να δείξει ότι είστε στοχαστικό, αναλυτικό και ανοιχτόμυαλο άτομο, και θα πρέπει επίσης να αποκαλύψει κάτι που σας ενδιαφέρει βαθιά. Έτσι, η ιδέα ή η πεποίθηση που σκέφτεστε δεν πρέπει να είναι κάτι επιφανειακό. Θα πρέπει να επικεντρώνεται σε ένα ζήτημα που είναι κεντρικό στην ταυτότητά σας.

Λάβετε υπόψη αυτά τα σημεία καθώς σκέφτεστε το θέμα σας:

• Η πεποίθηση μπορεί να είναι δική σας. Στην πραγματικότητα, η δική σας πεποίθηση μπορεί να είναι μια εξαιρετική επιλογή για αυτήν την επιλογή δοκιμίου. Εάν είστε σε θέση να επανεκτιμήσετε και να αμφισβητήσετε τις δικές σας πεποιθήσεις, αποδεικνύετε ότι είστε μαθητής που έχει την αυτογνωσία, την ανοιχτή σκέψη και την ωριμότητα που είναι απαραίτητα συστατικά για το κολέγιο επιτυχία.
• Η πίστη ή η ιδέα μπορεί να έχει πολλές μορφές: μια πολιτική ή ηθική πίστη, μια θεωρητική ή επιστημονική ιδέα, μια προσωπική πεποίθηση, έναν εδραιωμένο τρόπο να κάνουμε πράγματα (προκαλώντας το status quo) και ούτω καθεξής επί. Προχωρήστε προσεκτικά, ωστόσο, όπως ορισμένα θέματα πρέπει να αποφεύγονται και μπορεί να στείλει το δοκίμιο σε αμφιλεγόμενη ή δυνητικά επικίνδυνη περιοχή.
• Η πρόκληση για την ιδέα ή την πεποίθηση δεν χρειάζεται να ήταν επιτυχής. Για παράδειγμα, εάν η κοινότητά σας πιστεύει στην αξία της θανάτωσης φιδιών κατά την Ημέρα Ξαφνισμού και εκτελέσατε μια καμπάνια για να σταματήσετε αυτήν τη βάρβαρη εξάσκηση, οι προσπάθειές σας θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε ένα καλό δοκίμιο ανεξάρτητα από το εάν ήσασταν επιτυχημένοι (εάν δεν ήταν επιτυχής, το δοκίμιο σας θα μπορούσε επίσης εργάζονται για επιλογή # 2 σχετικά με την εκμάθηση από την αποτυχία).
• Τα καλύτερα δοκίμια αποκαλύπτουν κάτι για το οποίο ο συγγραφέας είναι παθιασμένος. Μέχρι το τέλος της έκθεσης, οι παραδέκτες θα πρέπει να αισθάνονται ότι έχουν πολύ καλύτερη αντίληψη για το τι είναι αυτό που σας παρακινεί. Φροντίστε να εξερευνήσετε μια ιδέα ή πεποίθηση που θα σας επιτρέψει να παρουσιάσετε μερικά από τα ενδιαφέροντα και τα πάθη σας.

Διαβάστε προσεκτικά την ερώτηση, καθώς έχει τρία διαφορετικά μέρη:

• Σκεφτείτε μια στιγμή που αμφισβητήσατε ή αμφισβητήσατε μια πεποίθηση ή μια ιδέα; Το ανακλαστικό γράψιμο είναι δημοφιλές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σήμερα, και για να ανταποκριθούμε αποτελεσματικά σε αυτήν την προτροπή, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τι είναι ο προβληματισμός και τι δεν είναι. Ο προβληματισμός είναι κάτι πολύ περισσότερο από το να συνοψίσουμε ή να θυμηθούμε. Η αποστολή σας με αυτήν την ερώτηση δεν είναι απλώς να περιγράψετε μια στιγμή που αμφισβητήσατε ή αμφισβητήσατε μια πεποίθηση. Το να "σκεφτείτε" κάτι που κάνατε είναι να το κάνετε αναλύει και συμφραζομένων τις ενέργειές σας. Ποια ήταν τα κίνητρά σας; Γιατί έκανες αυτό που έκανες; Τι σκεφτόσασταν εκείνη τη στιγμή, και αναδρομικά, ήταν κατάλληλες οι σκέψεις σας εκείνη τη στιγμή; Πώς έπαιξαν οι ερωτήσεις και οι ενέργειές σας στην προσωπική σας ανάπτυξη;
• Τι προκάλεσε τη σκέψη σας; Εάν κάνατε αποτελεσματικά το πρώτο μέρος της ερώτησης ("reflect"), τότε έχετε ήδη απαντήσει σε αυτό το μέρος της ερώτησης. Και πάλι, βεβαιωθείτε ότι δεν περιγράφετε απλώς τι σκεφτόσασταν και πώς συμπεριφέρατε. Εξηγώ Γιατί αμφισβητούσατε την πίστη ή την ιδέα. Πώς σας έδωσαν οι δικές σας πεποιθήσεις και ιδέες να αμφισβητήσετε κάποια άλλη πεποίθηση ή ιδέα; Ποιο ήταν το κρίσιμο σημείο που σας ώθησε να αμφισβητήσετε την πεποίθηση;
• Ποιό ήταν το αποτέλεσμα? Αυτό το μέρος της προτροπής ζητά επίσης προβληματισμό. Κοιτάξτε πίσω τη μεγάλη εικόνα και θέστε την πρόκλησή σας στο πλαίσιο. Ποια ήταν τα αποτελέσματα της αμφισβήτησης της πεποίθησης ή της ιδέας; Η πρόκληση της πεποίθησης αξίζει τον κόπο; Ήρθε καλό από τη δράση σας; Πληρώσατε βαρύ τίμημα για την πρόκλησή σας; Μάθατε και κάποιος άλλος από τις προσπάθειές σας; Συνειδητοποιήστε ότι η απάντησή σας εδώ δεν χρειάζεται να είναι «ναι». Μερικές φορές αμφισβητούμε τις πεποιθήσεις μόνο για να μάθουμε αργότερα ότι το αποτέλεσμα δεν άξιζε το κόστος. Δεν χρειάζεται να παρουσιαστείτε ως ήρωας που άλλαξε τον κόσμο μέσω της πρόκλησής σας για το status quo. Πολλά εξαιρετικά δοκίμια εξερευνούν μια πρόκληση που δεν αποδείχθηκε όπως είχε προγραμματιστεί. Πράγματι, μερικές φορές μεγαλώνουμε περισσότερο από λάθη και αποτυχίες από ό, τι από το θρίαμβο.

Για να δείξετε ότι η πεποίθηση ή η ιδέα που ρωτήσατε δεν χρειάζεται να είναι κάτι μνημειώδες, ρίξτε μια ματιά στην απάντηση της Jennifer στην επιλογή # 3 του Common Application, στο δοκίμιο της με τίτλο Gym Class Hero. Η ιδέα που αμφισβήτησε η Τζένιφερ ήταν η δική της - η αυτο-αμφιβολία και η ανασφάλεια που την κρατούν συχνά από την εκπλήρωση του πλήρους δυναμικού της.

Το κολέγιο έχει να κάνει με προκλητικές ιδέες και πεποιθήσεις, οπότε αυτό το μήνυμα δοκίμιου εμπλέκει μια βασική δεξιότητα για την επιτυχία του κολεγίου. Μια καλή εκπαίδευση στο κολέγιο δεν είναι να τροφοδοτείτε με κουτάλι πληροφορίες που θα παλινδρομήσετε σε χαρτιά και εξετάσεις. Αντίθετα, πρόκειται για ερωτήσεις, διερεύνηση υποθέσεων, δοκιμή ιδεών και συμμετοχή σε προσεκτική συζήτηση. Εάν επιλέξετε την επιλογή # 3, φροντίστε να αποδείξετε ότι έχετε αυτές τις δεξιότητες.

Τέλος, δώστε προσοχή στυλ, τόνος και μηχανική. Το δοκίμιο αφορά σε μεγάλο βαθμό για εσάς, αλλά αφορά επίσης την ικανότητα γραφής σας.